Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Центр внешкольной работы «Юность»
«Осторожно – огонь!»
Обучающее мероприятие с
элементами театрализации по правилам пожарной безопасности
Составитель: педагог-организатор
Редькина Надежда Викторовна
г.
Комсомольск-на-Амуре
2020
г.
Цель :
В игровой форме познакомить детей с элементарными правилами
пожарной безопасности, в том числе пожарной безопасного поведения в квартире, в доме.
Задачи :
·
познакомить с телефонным номером 01;
·
закрепить,
какие бытовые электрические приборы могут быть опасны в пожарном отношении и
почему;
·
довести до
понимания детей предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность, если они
попадут в руки невнимательного, безответственного человека;
·
закрепить с детьми знания о том, что огонь может приносить людям
пользу и вред;
·
воспитывать у
детей чувство осторожности в обращении с электроприборами и огнём.
Ход
. Дети находятся в зале.
Незнайка
вбегает в зал, держа в руках большой спичечный коробок.
Незнайка:
(подзывает детей к себе)
Привет!
Давайте
будем, знакомится! Меня зовут…(ждет, пока дети назовут его имя)
Молодцы!
А сейчас я буду с вами, знакомится.
Игра
«Познакомимся»
Незнайка: Давайте будем здороваться.
Игра
«Поздороваемся»
Незнайка: Ой, совсем забыл, смотрите, что у
меня есть!(Показывает коробок и достаёт одну спичку) Знаете, что это? (Дети отвечают) Ну, что пошалим? Раз, два, три…
Ведущая: Так вот ты где?
Незнайка:
(прячет спички за спиной) Кажется, меня сейчас отчитывать будут!
Ведущая: Незнайка, у меня со стола пропали
спички. Ты, случайно не знаешь, где они? (Если
дети расскажут про Незнайку, похвалить.) Молодцы,
ребята, что всё мне рассказали. Поступайте так всегда, чтобы с вами не
приключилась беда.
Незнайка: Какая ещё беда? На придумывали тут. А чего
я такого сделал? Подумаешь, всего лишь спичку ребятам показал. Я же ведь её
даже зажечь не успел. Правда, ребята? (Дети отвечают).
Ведущая: Не успел, говоришь. Да я же тебя
очень хорошо знаю, Незнайка. Ты обязательно бы её зажёг, если бы я вовремя не
пришла. А спички детям не игрушка. Незнайка, отдай мне, пожалуйста, коробок со
спичками.
(Незнайка
с не охотой отдаёт коробок).
Ведущая:
Для
забавы для игры спички в руки не бери
Коробка
спичек хоть мала
Но
много может сделать зла.
Даже
крошка огонёк
От
пожара недалёк.
Незнайка: Что вы меня всё учите, да учите? Я
и без вас все знаю! Вот задайте мне простенький вопрос.
Ведущая: Хорошо. Для чего людям нужны спички?
Незнайка: А полегче ничего нельзя было
спросить? Эх, я, пустая голова! Ребята, подскажите, для чего? (Дети отвечают)
Ведущая: Молодцы, ребята! Значит огонь –
это наш друг. Но когда огонь может превратиться во врага? (Дети отвечают) От чего возникает пожар? (Дети отвечают)
Незнайка: Получается, что если бы я зажёг
спичку, и она упала на пол, то начался бы пожар? Ни чего себе!
Ведущая: Да, ведь вокруг нас находятся
различные предметы, которые могут загореться от одной спички!
Незнайка: Из-за одной спички? Ни чего себе!
Игра
«Что лишнее?». (На столе картинки с различными
предметами: кипятильник, расчёска, шкатулка, кастрюля,
стакан, зажигалка, ложка, фен, ваза, колечко, спички, зажигалка, свеча,
подушка, утюг, телевизор, ведро, пылесос, стиральная машина,
электрокофемолка,фломастер и т.д., ребёнок должен взять только одну картинку).
Ведущая: Ребята, подойдите, пожалуйста,
сюда. Возьмите картинки, где изображены те предметы, из-за которых может
вспыхнуть пожар.
(Дети
показывают педагогу картинки).
Незнайка
тем временем снова берёт спичечный коробок, садится на диван и начинает
разглядывать картинки на коробке.
Ведущая: Ты опять взял спички?
Незнайка: Да подождите вы (называет имя и отчество педагога)!
Ребята, смотрите, какие на коробке картинки нарисованы! Идите сюда. (Усаживает детей рядом с собой)
Незнайка
показывает пожарного, который изображен на коробке. А это кто такой? (Дети отвечают) Ни чего себе! А чем занимаются
пожарные? (Дети отвечают) Интересно, а откуда они узнают, что
где-то начался пожар???
Ведущая: Какой номер нужно набрать на
телефоне, чтобы вызвать пожарную команду? (Дети
отвечают, если знают). Правильно
01. Этот номер нужно запомнить хорошенько! Повторите его дружно. И ты, Незнайка
повторяй вместе с нами. А можно
без причины пожарных вызывать? (Дети
отвечают) Кто объяснит,
почему нельзя вызывать пожарных, если нет пожара? (Потому, что они опоздают на настоящий
пожар.)
А чем
пожарные тушат огонь? (Водой.)
Незнайка
из кармана достаёт красные и 2 синие ленточки.
Ведущая: Я смотрю, Незнайка, ты запасливый.
Ленточки, это хорошо! А давайте с ними поиграем. Красные ленточки – это будет
огонь, а синие – вода.
Игра
«Огонь и вода».
(Всем
детям надо закрепить по одной красной ленты сзади (как хвостики) – это «огонь»,
а двум привязать синие ленты - это «вода». Дети
«огонь» встают в кружок. А дети «вода» в середину круга.
По
сигналу дети с синими ленточками должны собрать все красные «хвостики» с
убегающих детей, то есть «потушить огонь».)
Разгорайся
огонь
Пламя
выше, пламя круче
Достает
до самой тучи.
Но
появится вода, и огню тогда беда!
Раз-два-три:
вода огонь туши! (Игра
началась)
Ведущая: Очень часто, когда пожарные приезжают на
пожар, прежде чем тушить огонь они ведут спасательные работы. Выносят из огня
детей, животных, стариков, инвалидов.
Эстафета
«Спаси игрушку из огня».
Ведущая: Если начался пожар, нельзя прятаться под
кровать, в шкаф или куда- либо надо сразу бежать к выходу, в безопасное место.
А когда окажешься в безопасности, вызывай пожарных.
Если
близко телефон
И
тебе доступен он
Нужно
01 набрать
И
скорей пожарных звать.
Незнайка
ставит на полу кегли и ползает вокруг них.
Ведущая: Ты чего там опять придумал, Незнайка?
Незнайка: А знаете, что я знаю. Когда пожар
прятаться нельзя, а надо ползти быстро к выходу.
Ведущая: Какой ты молодец, Незнайка! Ведь
дым от пожара поднимается к верху и, чтобы не задохнуться от него лучше ползти.
Эстафета
«Вперёд, к выходу!».
Незнайка: А я вот всё думаю. Так получается,
что пожарные, как спортсмены?
Ведущая: Почему?
Незнайка: Так они же бегают туда-сюда,
туда-сюда.
Ведущая: Они не всегда бегают, иногда и на
машине едут.
Незнайка: На машине? На какой?
(Ведущая
показывает картинку с изображением пожарной машины).
Ведущая: Ребята, а как вы думаете, почему пожарная
машина красного цвета?
Незнайка: Вы столько всего знаете, ребята.
Но давайте вместе повторим, что мы сегодня узнали.
Игра "Топаем, хлопаем"
Знаю
я теперь, друзья,
Что
с огнем играть нельзя! (Хлопают)
Спички
весело горят,
Буду
с ними я играть. (Топают)
Коля
убежал за дом,
Там
играет он с костром. (Топают)
Он
опасен, Лена знает,
Утюг
больше не включает. (Хлопают)
Таня
с Ниною играют,
На
печи газ зажигают. (Топают)
Ян
увидел: дом горит, Мальчик "01" звонит. (Хлопают)
Незнайка: Ребята вы такие молодцы! Всё запомнили. А
можно я вам спою частушки? (Дети отвечают)
У
пожара, у пожара, очень много есть причин
Путь
единственный к спасенью набираем 01.
Не играй,
дружок, со спичкой помни ты - она мала
Но от
спички - невелички может дом сгореть дотла.
Ведь
нельзя шутить с огнём, помни ты всегда о том,
Кто с
огнём не осторожен у того пожар возможен.
Ведущая.
Не
шути, дружок с огнём
Чтобы
не жалеть потом!
Ребята,
не забывайте о том, что спички детям не игрушка. И тогда с вашей семьёй не
случится беда. Незнайка, давай детям подарим книжки на память о нашем
празднике. (Вручение книг).
Незнайка: Всем пока! Побегу Знайке всё расскажу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.