Отчет о проведении Недели иностранных языков

АНАЛИЗ 

   НЕДЕЛИ   ИНОСТРАННЫХ  ЯЗЫКОВ    В   ------    УЧЕБНОМ  ГОДУ

Согласно Образовательным стандартам нового поколения обучение должно происходить в рамках компетентностного подхода, предусматривающего формирование ключевых компетенций, одними из которых являются коммуникативные. Основной целью обучения иностранным языкам – формирование коммуникативной компетентности, которая включает не только знание лексики и грамматического строя языка, но и умение и желание общаться.

В ---- учебном году Неделя иностранных языков  в  гимназии проходила с ----

Цель проведения Недели – дальнейшее формирование коммуникативной компетентности учащихся.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

- образовательные – расширение кругозора учащихся, обобщение и систематизация знаний, повышение уровня мотивации к изучению  иностранных языков, в частности английского языка;

- воспитательные – формирование таких качеств личности как толерантность, умение работать в команде, уважать мнение товарища, умение слушать, умение ставить и достигать поставленной цели;

- развивающие – развитие творческих способностей учащихся, памяти, внимания.

В течение Недели проводились уроки в нетрадиционной форме, с использованием новых технологий. Эти мероприятия носили как коллективный, так и индивидуальный характер, что позволило  учащимся раскрыть весь свой творческий потенциал.

Все мероприятия  были разделены  на два этапа: 1) подготовительный; 2) основной.

Подготовительный этап:

За неделю до начала мероприятия было объявлено о проведении Недели  иностранных  языков в школе, определен план работы;

-  розданы задания классам для создания электронных презентаций для итогового мероприятия «Orthodox Church Architecture» («Православная церковная архитектура») (7-11 классы);

- объявлено  о проведении выставки  работ учащихся (рисунки, макеты храмов и т.д.), в которой  могут принять участие все желающие (2-11 классы);

-определена тематика газет о церковной архитектуре стран изучаемых языков (Россия, Греция, Англия (5–11 классы).  

Основной этап: 

Понедельник.19.11.12г.

Выпуск стенгазет «Orthodox Church Architecture» («Православная  церковная архитектура»):

7 класс-«Церкви и соборы Санкт-Петербурга» (газета на английском языке).
               «Храмы Эллады» ( газета на греческом языке).

8 класс-«Троице-Сергиева Лавра», « Православные церкви за рубежом» (газеты на английском языке).

9 класс «Храмы Москвы» (газета на английском языке).

10 класс « Архитектура Киевской Руси» (на английском языке).

11 класс « Утраченные церкви Ельца» (на английском языке).

Открытие выставки работ учащихся «Gold cupolas» ( « Золотые купола») (2-11 классы).

Викторина «Храмы Эллады» ( 7 класс).

Вторник.20.11.12г.

 Викторина «Эрудит» в рамках общей тематики  Недели (7-11 классы).

Четверг 22.11.12г.

 Защита стенгазет по теме Недели «Православная церковная архитектура» (5-11 классы).

Пятница 23.11.12г.

Итоговое общешкольное мероприятие «Православная церковная архитектура» (7-11 классы).

 Мероприятие проходило в конференц-зале гимназии. Зал был оформлен в соответствии с темой данного мероприятия. На занавеси было название «Orthodox Church Architecture»(« Православная церковная архитектура»). На столике стоял макет  московского Покровского  храма (Василия Блаженного), выполненный учащимся 5 класса  Оголевым Алексеем. Мероприятие проходило с музыкальным сопровождением «Золотые купола», с использованием ИКТ.

Предметная неделя по иностранному языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение.  Она не только углубляет и расширяет знания иностранных  языков, но и способствует расширению культурологического кругозора гимназистов, развитию их творческой активности, эстетического вкуса и, как следствие, повышает мотивацию к изучению языка и культуры другой страны. Эта форма по своему характеру является массовой, так как предусматривает участие в ней широкого контингента учащихся, а по своей структуре является комплексной, так как включает комплекс разных по смыслу и форме мероприятий, которые направлены на реализацию задач комплексного подхода к воспитанию  гимназистов. При организации и проведении предметной недели учитель иностранного языка всегда руководствуется интересами  учащихся, учитывает  их возрастные и психологические особенности.

       Выбор мероприятий определялся объемом языкового материала, изученного на уроках ИЯ и дополнительной лексикой, возможностью реализации межпредметных связей.

    План   Недели  составлялся  с   учетом   реальных   коммуникативных  потребностей   учащихся  разных  возрастных  групп,  и   ее   содержание  отвечало   таким  требованиям, как  коммуникативно-побудительная  направленность, информативность, образовательная  и  общекультурная ценность  и доступность восприятия. Все  мероприятия  Недели были  призваны    стимулировать   общение   учащихся  на  английском  языке, развивать  творческие    способности  детей  в  различных  предметных  областях  /изобразительная, музыкальная, литературная  и  др. / с  использованием   иностранных  языков, в частности, английского языка.  

   План  Недели   был  выполнен    полностью, все  мероприятия   прошли   на  достаточно  высоком  уровне   и  помогли   учащимся   проявить  и  развить  свои  общеязыковые, интеллектуальные  и   познавательные   способности,  расширить   эрудицию  и   общеобразовательный  кругозор.  В Неделе   приняли  участие   все учащиеся гимназии  (2)7-11 классов.

Самыми   активными   были  учащиеся   7-8 классов. Закрытие Недели иностранных языков, подведение ее итогов  и награждение победителей состоялось на  общешкольной линейке.

1 место-7,8 классы. Подготовка презентаций, защита стенгазет, участие в выставке «Gold cupolas» ( «Золотые купола»). Дипломами отмечены самые активные участники: Окснер Елизавета, Зюзя Николай,  Ничуговская Анна, Бойко Валерия, Дьяконова Анастасия.

2 место- 5,6 классы .

За  активное  участие  в  подготовке и проведении Недели награждены следующие учащиеся:

Чернышев Николай, Зюзя Екатерина ( 3 класс).

Дорофеева Анастасия (9класс)- Выпуск и защита газеты « Храм Христа Спасителя».

Калабухов Анатолий ( 10 класс)- Выпуск стенгазеты « Архитектура Киевской Руси».

Чернышев Роман, Бирюков Арсений (11 класс).  Защита и выпуск стенгазеты «Утраченные храмы Ельца».

Учитель:                                                             С.В. Васильева.

г.