Отчет по Программе развития ШМО гуманитарного цикла

Отчет о выполнении Плана мероприятий ШМО гуманитарного цикла в рамках реализации

Программы развития на окончание 2017-2018 учебного года.

Виды деятельности	Мероприятия	Дата	Ответственные	Отметка о выполнении
Разработка модели непрерывного методического образования педагогических работников.	1.Заседания ШМО. 2.Участие в конкурсах методических разработок. 3.Работа над темой самообразования. 4. Курсы повышения квалификации. 5.Аттестация педагогов.	В течение года	Жукова С.В. Цуркова И.С. Аширова А.К.	1.Прошло 6 заседаний ШМО-100%. 2.Публикации на сайте Академии Роста (Жукова С.В.), «Инфоурок.ру» (Аширова А.К., Жукова С.В.,Исимбулатова Н.А.), в системе ЕИС-педагог (Цуркова И.С.).-80% 3.Отчет по теме самообразования (Жукова С.В., Аширова А.К.,Даутова И.А., Цуркова И.С., Исимбулатова Н.А.)-100% 4.Реализация плана по курсовой подготовке- 100% 5.Реализация плана  аттестации педагогов- 100%
Повышение мотивации педагогов к использованию инновационно-коммуникационных технологий в учебной и внеклассной деятельности.	1.Обмен опытом на заседаниях ШМО по использованию современных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы. 2.Открытые уроки с применением современных образовательных технологий. 3. Использование инновационных технологий в работе с родителями.	В течение года	Жукова С.В. Цуркова И.С. Аширова А.К.	1.Обмен опытом по использованию современных пед. технологий (ШМО в декабре)-выполнено 2.Открытый урок Ашировой А.К., открытое мероприятие к Международному Дню родного языка Жуковой С.В., Ашировой А.К., Исмбулатовой Н.А. с применением современных образ. технологий (ИКТ, диф. обучение, здоровьесберегающие т.д.), Цурковой И.С.(использование модуля критического мышления), бинарный урок по теме «Собственные имена существительные» (Жукова С.В., Исимбулатова Н.А.)- 100% 3.Проведение совместного собрания родителей (в 9к и 9а классах), привлечение родителей к подготовке праздника Последнего звонка (Жукова С.В.); работа с родителями учащихся 8а класса (Аширова А.К.)- 40% Мастер-класс в рамках практического семинара «Успехи и неудачи в работе классного руководителя» по теме «Взаимодействие классного руководителя с родителями учащихся»- 1 чел. (20%)
Создание творческих групп педагогов по внедрению инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс школы-интерната.	1.Участие в заседаниях «круглого» стола, педагогических советов. 2.Проведение предметной недели. 3. Работа  творческой группы. 4. Участие педагогов ШМО в формировании корпоративно - профессиональной культуры педагогического сообщества школы	В течение года. Ноябрь 2017		1. Мастер-класс в рамках практического семинара «Успехи и неудачи в работе классного руководителя» по теме «Взаимодействие классного руководителя с родителями учащихся» - 1 чел. (20%) Доклад на педагогическом совете «Памятка учителю по формированию положительной мотивации учащихся к учению»- 1чел. (20%); Участие в практическом семинаре по теме «Интеграция предметов в системе образования для детей с ОВЗ»- 2чел. (40%) 2.Проведена предметная неделя с 13.11.по 17.11.2017 3. Работа творческой группы из числа педагогов ШМО гуманитарного цикла по внедрению инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс школы-интерната (в течение учебного года)-100% 4. Участие педагогов ШМО в формировании корпоративно - профессиональной культуры педагогического сообщества школы-100%.
Создание условий для распространения опыта педагога на уровне города, области, страны.	1.Своевременное информирование педагогов ШМО о мероприятиях по плану работы МЦ. 2. Создание метод. копилки в школе. 3.Отслеживание актуальных дистанционных интернет-конкурсов. 4.Развитие учительского потенциала.	В течение года	Жукова С.В.	1.Проводится (заседания ГМО дефектологов, семинары, конкурсы  и т.п.)- форумы и семинары молодых педагогов (Исимбулатова Н.А.), участие в городских семинарах (Жукова С.В., Исимбулатова Н.А.)-100% педагогов. 2.Обмен опытом среди педагогов внутри школы (в работе). 3.Отслеживается (участие в дистанционных конкурсах на сайте Академии Роста, Инфоурок.ру): Международная олимпиада «Паровозик из Ромашкова», «Путешествие в Буквознайск», всероссийские конкурсы по русскому и английскому языкам, по литературе- 100% педагогов 4.Создание условий для использования информационного пространства педагогами.
Совершенствование системы взаимодействия между всеми специалистами и педагогами школы-интерната.	Совместные мероприятия с психологом и логопедом (техника чтения, контрольные работы, разработка рекомендаций по успешному усвоению учащимися предметов гуманитарного цикла).	В течение года	Жукова С.В.	Ведется: совместная работа с логопедом Юриной Ю.А. в 5к, 6к, 7к классах, Ушаковым В.В. (техника чтения, контрольные работы), разработаны метод. рекомендации; заполнен дневник взаимодействия педагога со специалистами. Еженедельная работа с психологом. Начало работы по модели запуска пятиклассника. Консультации логопеда перед написанием итоговых контрольных работ-100%
Размещение на сайте учреждения информации об инновациях в учебной и воспитательной системе учреждения.	Своевременное размещение материалов ШМО на сайте школы	Еженедельно	Жукова С.В.	Информация размещается (рабочие программы, отчеты по КЗ и УО, анализы контрольных работ и техники чтения, планы по повышению КЗ по русскому языку в отдельных классах, отчет о проведении предметной недели и т.д.)-100%

Предложение: обобщить материал с целью обмена опытом; продолжить реализацию Программы развития в 2018-2019 учебном году.