Отчет
работы секции эстетического цикла
школьного научного общества учащихся МБОУ СОШ №1
"Поиск"
на 2015 – 2016 учебный год.
Научное общество учащихся секции эстетического цикла МБОУ СОШ № 1 было
создано в октябре 2013 года и поставило целью своей деятельности - участие в
творческих конкурсах, научно-практических конференциях, проводимых, не только
в рамках школы. А так же приобщение учащихся к интеллектуально-творческой
деятельности, формирование навыков исследовательской работы; развитие
интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей школьников, и
создание условий для расширения среды общения и получения информации. За
истекший период была проведена следующая работа:
- проведены общешкольные конференции учащихся;
- определены темы выступления учащихся;
- определены сроки проведения общешкольной научно-практической
конференции: апрель 2015 г.;
- привлечены учащиеся к муниципальным конкурсам.
Работа НОУ осуществлялась в соответствии с
планированием. Был разработан и утвержден план работы НОУ «поиск» от «17»
сентября. правила оформления презентаций и сопроводительных докладов.
Сведения о составе НОУ:
Всего членов НОУ, секции эстетического цикла, в 2014-2015 учебном
году
– 8 учащихся:
Начальные классы – 0
Средние классы – 7
Старшие классы – 1
Научное общество
учащихся (НОУ) – добровольное объединение школьников, которые стремятся к более
глубокому познанию достижений в различных областях науки, техники, культуры, к
развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности,
аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и
навыков исследовательской работы. Именно для таких ребят научное общество
является надежной опорой и средством самоутверждения.
Работа в научном обществе даёт ученикам огромные возможности
для закрепления многих учебных навыков и приобретения новых компетенций:
ü развивает у школьников творческие способности и
вырабатывает у них исследовательские навыки;
ü формирует аналитическое и критическое мышление в
процессе творческого поиска и выполнения исследований;
ü даёт возможность проверить свои наклонности,
профессиональную ориентацию, готовность к предстоящей трудовой деятельности;
ü воспитывает целеустремленность и системность в учебной
деятельности;
ü благодаря достижению поставленной цели и представлению
полученных результатов способствует их самоутверждению.
Целью научно-исследовательской работы учеников является углубленное изучение и
закрепление учебного материала, овладение разносторонними методами познания,
современной методикой научных исследований.
Задачи научного общества учащихся:
·
создание условий для
развития интеллектуальных способностей учащихся через
информативно-коммуникативные технологии;
·
вовлечение педагогов в
инновационную деятельность по реализации программы развития школы и проекта
«Новая школа»;
·
работа с одаренными детьми
через проектно-исследовательскую деятельность.
·
учить работать с научной
литературой, отбирать, анализировать, систематизировать информацию; выявлять и
формулировать исследовательские проблемы; грамотно оформлять научную работу;
·
способствовать овладению
учащимися искусством дискуссии, выступления перед аудиторией с докладами;
·
содействовать
профессиональному самоопределению учащихся.
Список учащихся (членов) научного общества,
секции эстетического цикла.
№
|
Фамилия имя
|
класс
|
темы
|
1
|
Колесникова Анна
|
7«А»
|
Промыслы и ремесла кубанских казаков
|
2
|
Дробитько Наталья
|
6 «Б»
|
Образы родного края в музыкальном искусстве
|
3
|
Колесникова Диана
|
6 «Б»
|
4
|
Еськов Андрей
|
6 «Б»
|
5
|
Шапова Валентина
|
6 «Б» 8
«А»
|
6
|
Кузнецов Сергей
|
5«А»
|
Образы родины, в музыкальном искусстве
|
7
|
Щетинко Максим
|
5«Б»
|
Музыка и литература в залах картинной галереи
|
8
|
Шубина Юлия
|
8 «Б»
|
География музыкального творчества М.И.Глинки
|
План
работы секции эстетического цикла
научного общества учащихся
МБОУ СОШ №1.
"Поиск"
на 2014 – 2015 учебный год.
Содержание деятельности
|
Ответственные
|
Сентябрь
|
1. Организационное заседание НОУ: постановка
задач, планирование работы, ознакомление с нормативными документами.
2. Анкетирование учащихся по интересам. Выбор
тем для исследовательской работы.
|
Руководитель секции.
|
Октябрь
|
1. Работа учащихся с научной литературой в
целях накопления материала по избранной теме.
2. Подготовка учащихся к школьному и
муниципальному этапу Всероссийской предметной олимпиаде школьников по
искусству, ОПК.
3. Лекторий. Что такое научный проект и как его
подготовить?
|
Руководитель секции.
Исполнители проектов.
|
Ноябрь
|
1. Сбор материала по теме исследования,
индивидуальные консультации. Работа в библиотеках.
2. Индивидуальные консультации.
|
Руководитель секции.
Исполнители проектов.
|
Декабрь
|
1. Индивидуальные консультации.
2. Работа в библиотеках, посещение музеев.
3. Лекторий. Овладение
навыками работы на компьютере
в требуемых программах
|
Руководитель секции.
Исполнители проектов.
|
Январь
|
1. Итоги участия членов НОУ в предметных
олимпиадах.
2. Индивидуальные консультации.
3. Методические консультации
и рекомендации для участников проектов.
|
Руководитель секции.
|
Февраль
|
1. Просмотр представленных работ и степень их
готовности к участию в школьной научно-практической конференции.
2. Консультация. Требования к
исследовательской работе.
3. Лекторий. Как подготовить
и оформить тезисы доклада?
|
Руководитель секции.
Исполнители проектов.
|
Март
|
1. Школьная научно-практическая конференция.
2. Круглый стол «Культура
выступления. Ораторское искусство»
3. Методические консультации
и рекомендации для участников проектов.
|
Руководитель секции.
|
Апрель
|
1. Школьная
научно-практическая конференция.
2. Заседание НОУ, поведение
итогов работы, анализ результатов исследовательских работ.
|
Руководитель секции.
Исполнители проектов.
|
Май
|
1. Подведение итогов работы НОУ секции
эстетического цикла.
|
Руководитель
секции
|
|
|
|
В результате необходимо отметить,
что Научное Общество Учащихся показывает высокую активность и
заинтересованность в результатах своей деятельности. Учащиеся демонстрируют
прочные знания по отдельным предметам.
Вместе с тем есть направления, над совершенствованием
которых предстоит поработать. Выявляются недочеты в секционной работе.
Предстоит обратить внимание на практическую значимость исследовательских работ,
на правильность оформления работ по установленным требованиям организаторов
каждой конференции, на более серьезную работу с одаренными учащимися, о чём
свидетельствуют ежегодные результаты олимпиад и конференций, которые желают
быть лучше.
Включение исследовательской работы учащихся в процесс обучения
в общеобразовательной школе в рамках НОУ должно привнести в него не только
индивидуализацию и дифференциацию образования, но и быть реальной основой
интеграции основного и дополнительного образования, что является условием
развития личности ученика и его способностей.
Руководитель НОУ секции эстетического
цикла Илларионова Т.А.
п. Мостовской
2015
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.