Отчёт о проведении недели окружающего мира

Провела: учитель начальных классов

 Грыбовская Инна Юрьевна

2018-2019 уч.г.

Предметная неделя - коммуникативный творческий проект, в котором могут принять участие настоящие любители и знатоки предмета: ученики, учителя, родители.

Задачи предметной недели:

Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.

Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся.

Развивать интерес учащихся к изучаемому предмету.

Способствовать повышению образовательного уровня.

Обучать детей самостоятельности и творчеству.

Повысить уровень мотивации к изучаемым предметам.

Цели проведения:

Развивать у учащихся интерес к урокам “Окружающего мира”; повысить образовательный уровень; осуществлять экологическое воспитание.

Формировать способность восприятия учащимися целостной картины мира, бережного отношения к природе.

Создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся к изучению природы.

Создать условия для формирования здорового образа жизни.

Развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности.

Принципы проведения Недели: каждый ребенок является активным участником всех событий Недели. Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать. Участвовать в театральных постановках, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки, готовить и выступать с докладами на уроках.

План проведения предметной недели окружающего мира в начальной школе

В рамках недели прошли:

- Конкурс стихов о зиме – 2«Б»

- Защита проектов «Красная книга,… или возьмём под защиту» - 2«Б»

- Олимпиада  «Лучший знаток природы» - 4«Б

- Зимний  праздник «Здравствуй, Зимушка-зима» -  4«Б» для 2«Б»

Сроки проведения: С 19 декабря  по 26 декабря  2018года.

Итоги предметной недели:

Предметные недели как традиционная часть внеучебной деятельности достаточно привычны для любой общеобразовательной школы. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддерживать интерес младших школьников к учению.

Мощным оружием в формировании нового отношения к познанию является проведение предметных недель. Немаловажная роль здесь отводится дидактическим играм – современному и признанному методу обучения и воспитания, обладающему образовательной, развивающей и воспитывающей функциями.

С 19 декабря  по 26 декабря была проведена предметная Неделя в  МБОУ «СОШ №1» среди учащихся 2 и 4 классов. Предметная Неделя в начальной школе – это праздник длиною в целую неделю. Активное участие приняли все  воспитанники.  Учиться должно, быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. Каждый ребенок являлся активным участником всех событий Недели. Они  попробовали себя в разных ролях, попробовали свои силы в различных видах деятельности. Фантазировали, выдвигали идеи, реализовывали их, рисовали, участвовать в театральных постановках, загадывали (придумывали) и разгадывали свои и уже существующие задачи и загадки.

Для проведения недели был составлен план мероприятий, который был представлен на стенде.

    Неделя  по окружающему миру  прошла организованно, в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день этой недели максимально заинтересовывал учащихся и вводил в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника.      

На открытии  предметной недели  был озвучен план проведения недели, дети рассказали стихи о зиме («Конкурс стихов о зиме»).

1 место – Дубцова Виктория;

2 место – Пашуткина Елизавета;

3 место – Жукова Ксения.

В рамках Недели были проведены  внеклассные мероприятия.

Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности и умение сотрудничать со сверстниками.  Все мероприятия были интересные по форме и содержанию. В каждом классе занятия были увлекательные, красочные. Учащиеся с удовольствием выполняли разнообразные задания, давали чёткие обдуманные ответы, узнали много полезного и интересного.

Учащиеся 2-х классов  приняли активное участие в защите проектов.  Конкурс  способствовал активизации деятельности учащихся, помогло проявить себя, попробовать свои силы и реализовать свои творческие возможности.

                                    Согласно плану мероприятий  была проведена олимпиада.

                                            Победители олимпиады «Знатоки природы» 

1 место

Гобылёва Ульяна 4 б

2 место Ермощенкова Валерия 4 б

3 место Ковалёва Виктория 4 б

Закончилась тематическая неделя праздником «Здравствуй, Зимушка-зима», который подготовили учащиеся 4 Б класса.

                                                      

                                                                                                        

                                                        

Песня «Снежинки падают с неба… »

Игра «Собери снежинки»

Инсценировка песни «Эх, зимушка-зима»

В ходе проведения предметной недели в начальных классах учащиеся узнали много нового и интересного, получили возможность продемонстрировать свои творческие и интеллектуальные способности, овладели программным материалом и применение своих знаний при выполнении нестандартных заданий.

Краткое описание документа:

Предметная неделя - коммуникативный творческий проект, в котором могут принять участие настоящие любители и знатоки предмета: ученики, учителя, родители.Развитие пытливости, любознательности каждого ученика, воспитание любви к познавательной деятельности является важной и необходимой задачей, стоящей перед школой и учителем. Решение этой задачи осуществляется как на уроках, так и во внеклассной работе по любому предмету. Предметные недели как традиционная часть внеучебной деятельности привычны для любой общеобразовательной школы. Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддерживать интерес младших школьников к учению. Немаловажная роль отводится дидактическим играм – современному и признанному методу обучения и воспитания. В проведении предметной недели используется метод проектов, который помогает активизировать учащихся, формировать умения. Отчёт поможет начинающим учителям для оформления предметной недели.