Инфоурок / Другое / Конспекты / Открытая самоподготовка 3 класс (математика, чтение)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Открытая самоподготовка 3 класс (математика, чтение)

библиотека
материалов

Математика 24.11.14

Задачи: закрепление навыка умножать и делить на 2 и 3; формировать умения решать примеры с использованием таблицы умножения; закреплять знания о переместительном свойстве умножения и взаимосвязи умножения и деления; формировать умение осознанного, правильного, выразительного чтения;

развивать связную речь; зрительную память; внимание.

3)воспитывать интерес к учёбе.

2. Формирования навыка чтения.

развивать наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать, обобщать;  развитие умения самостоятельно оценивать правильность выполненных действий, как по ходу их выполнения, так и в результате проведённой работы; развитие умения планировать собственные действия и соотносить их с поставленной целью; воспитывать аккуратность, усидчивость.

Оборудование: предметные картинки, карточки с примерами, снегири

Методика: Восприятие (Вс) (5) «Значительное восприятие величины»,

приёмы :«Аукцион», «Интеллектуальная разминка» Игра. «Хорошо – плохо».

Словарная работа: Ноябрь – «грудень», «полузимник». Северный олень, дворняжки,


Ход самоподготовки

Психологический настрой.

Здравствуйте дорогие гости .

Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. Сядьте ровненько, спинки выпрямите, а я посмотрю, кто из вас лучше всех сидит. Молодцы! Нам с вами предстоит выполнить интересную работу.

Тут затеи и задачи, 
Игры, шутки – всё для вас! 
Я желаю всем удачи, 
В добрый путь и в добрый час! 
ребята улыбнитесь друг другу, пожелайте удачи, ведь удача нам сегодня ой как пригодится!

Сегодня на самоподготовке выполним задания по математике по теме «Умножение на 3» и по литературному чтению прочитаем и повторим сказку

М. Пляцковского «Какая бывает зима»

теперь вы будете внимательными и активными.

Давайте повторим счёт прямой и обратный. III уровень Денис, посчитай от 1 до 15 в прямом порядке, Алина от 18 и до 12

II уровень Ульяна от 50 до 60, Алексей от 50 до 40

I уровень теперь Дамир посчитай по 2, Роман по 3.

Все вместе посчитаем десятками, теперь сотнями.

Приём «Пишу по воздуху» .Я буду писать в воздухе число а вы должны будите охарактеризуйте его.

Воспитатель стоит спиной к классу и пишет в воздухе число, дети отгадывают и характеризуют число: 34, 5, 456

  1. «34» двузначное, четное, 3 дес.4 ед. 2) «5» однозначное число, нечетное, 5 единиц. 3) «456» трехзначное, четное,4 сотни, 5 дес,6 единиц.

Приём «Да-нет»Следующее задание у нас поиграем в игру да нет.

  • Поднимает знак «деления» говорит, это знак «умножения», дети должны сказать «нет» это знак «деления»,

  • Поднимает знак «умножения» и говорит, это знак «умножения», дети дети отвечают, «да» это знак «умножения».

  • Поднимает знак «сложения» и говорит, это знак «сложения», дети дети отвечают, «да» это знак «сложения».

  • Поднимает знак «вычитания» говорит, это знак «умножения», дети должны сказать «нет» это знак «вычитания»

Приём «Ромашка БЛУМА»Следующая игра ромашка а чтоб приступить к игре вам нужно вспомнить компоненты умножения .


hello_html_112dfbdd.jpg


Ребенок подходит, берет лепесток и говорит, здесь примеры на умножение. 1) Компоненты при умножении называются: множитель, множитель, произведение. 3×2, произведение равен шести

Разминка. А сейчас проверю ваше внимание.

Прослушайте задачки в стихах и запишите решение и ответ. (схемы)

- Сколько хвостов у пяти котов?

- Сколько ушей у четырех мышей?

- Сколько лапок у шести цыпляток?

- Сколько глазок у двух светофоров?

- Скажите, ребята, что нужно знать для того, чтобы проверить верно ли мы посчитали? (Таблицу умножения на 1, на 2)

hello_html_m449352c2.jpg

Молодцы, все справились с заданием, теперь вы готовы

выполнить домашнее задание, которое оставила вам Айман Тулегеновна. Что она задала вам решить? Задание по карточкам.

Прежде чем приступить к домашнему заданию нам нужно будет сделать пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика "Птички и ветер"

Маленькие птички,                 (сжимаем и разжимаем кулачки)
Птички-невелички, 
По лесу летают,                            
Песни распевают.                 (машем руками, как крылышками)
Буйный ветер налетел, (руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону)
Птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло            (соединили пальцы в "замок")
Там не тронет их никто


hello_html_466e2737.jpg




Домашнее задание по уровням

Разбор домашнего задания

Восприятие (Вс) (5)

Методика «Значительное восприятие величины»

Цели: учить определять зрительно предметы резко различной величины, соединять зрительный образ со словом;

III тип. «Пирамидки » (упражнять в нанизывании колец, соблюдать принцип складывания пирамидки,на таблицу умножения 2*3,2*4,2*5,2*6).

Денис × 2, Руслан × 2, Алина × 3.


hello_html_21a664bb.jpghello_html_m29ed20d5.jpg

II тип. «Лото» (учить определять зрительно предметы резко различной величины, соединять зрительный образ со словом).

Ульяна , Темирлан ответы соединять с примерами

I тип. «Лото» (учить определять на карточках разнородные и разные по величине предметы; по мере усвоения игры, ребенку дают не одну, а 2-3 карточки). Дамир , Роман, Алеша .

Давайте проверим, что у вас получилось.

Смотрим на карточку. У кого нет ошибок – поднимите зелёный кружок, у кого 1-2 ошибки – жёлтый, у кого больше ошибок – красный. (Сверка ответов. Дети поднимают кружки соответствующих цветов.)

Физминутка А.С. Пушкин

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.

Ребята, как называется месяц ноябрь на казахском языке? (Караша)

Ноябрь – «грудень», «полузимник». Так по-старинному назывался последний месяц осени. По народным приметам, этот холодный месяц находится на границе осени и зимы.


Литературное чтение.

Это месяц, какого сезона? Назовите следующий сезон года? Вот вы сегодня будете готовиться к зиме, чтобы она нас не застала врасплох.


Давайте приготовимся

1)Речевая и дыхательная гимнастика:

Сядьте ровно, положите руки на колени.

1 упражнение: Делаем полный вдох через нос на счёт 1,2,3; делаем выдох через рот на счет 1,2,3. (повторить 3 раза)

2 упражнение: Ладонью закрываем левую ноздрю, делаем вдох через правую ноздрю на счёт 1, 2, 3; закрываем правую ноздрю ладонью, делаем выдох через левую ноздрю на счёт 1, 2, 3. (повторить 3 раза)

3 упражнение «Надуваем шарик»: Делаем полный вдох, надуваем щёки, задерживаем дыхание, с шумом выдуваем воздух (повторить 3раза) Подготовимся к чтению сделаем разминку.

Потренируемся чтению слогов и слов

Чтение слогов и слов.

А) Чтение целыми словами с подготовкой (по подобию игры «Пирамида»)

Восприятие (Вс) (5)

Методика «Значительное восприятие величины»

Цели: учить определять зрительно предметы резко различной величины, соединять зрительный образ со словом;

(Хоровое плавное чтение по показу учителя)

III тип. «Пирамидки » - А сейчас подойдёт к доске Алина и прочитает 3 столбик.. Будем читать целыми словами с подготовкой по моему показу)

ра ле ру жи

бра сле дру жив

брат слёт друг живи

братья слетел дружно живите

Алина , Денис, Темирлан .


hello_html_f89caf1.jpg


II тип. «Лото» Б) Чтение слов по подобию, написание которых отличается одной буквой. Роман, Ульяна, Алексей

Ветка – детка

Учил – удил

Холода – молода

Мир – пир

Живи – жили

I тип. «Лото» Дамир, Руслан

Г)Помоги слову найти последнюю букву.

Описание игры: учитель пишет на доске в два столбика начала слов и их последние буквы.

СЛО З

ГЛА М

СТО К

ГРО Н

КРИ Л

ПЛО Б

ГРИ В

Ученик по вызову учителя соединяет начало слова с буквой и прочитает получившееся слово.



hello_html_m4e34edb6.jpg


Молодцы. Ребята, какая бывает зима?

Тема: М.Пляцковский. Какая бывает зима? Сказка.

3)Беседа и рассказ воспитателя.Ребята а давайте вспомним что вы проходили на уроке .сказка все животные разговаривают .

Кто-то из вас сказал: «Холодная и снежная», а кто-то возразил: «Вовсе не холодная и не вьюжная». «Красивая, пушистая и белоснежная!» А на самом деле, если присмотреться, она и студёная, и с оттепелью, с метелями и с капелью, снежная, да с солнцем. Зима не бывает каждый год одинаковой. Иногда очень холодно, иногда тепло.

Зима у писателей, поэтов, музыкантов, художников очень разная.

А вот какая ещё бывает зима, вы узнаете, прочитав сказку Михаила Пляцковского «Какая бывает зима?».

Словарная работа: Северный олень, дворняжки

Ребята кто такой северный олень .кто такая дворняго.

Чтение ВОСПИТАТЕЛЕМ

Гимнастика для глаз

«Восьмёрка»

4.Самостоятельное чтение текста и работа по вопросам учебника на стр.119.

hello_html_72b7a9da.jpg


-Кто из героев был прав?

Почему у героев сказки зима была такой разной?








Чтение по ролям


hello_html_677a6262.jpghello_html_3d232c2d.jpg


Физминутка Л.Яхнин «Зима»

Белые шапки, на белых березах.

Белый зайчишка, на белом снегу.

Белый узор, на ветвях от мороза,

На белом снегу, на лыжах бегу.

Приём «Аукцион».

Давайте закрепим , прочитайте слова на карточке на левой стороне, теперь на правой, ваша задача надо Соединить стрелками: «У кого какая была зима

hello_html_m56f0ff84.jpg

Выходит два уч-ся, кто из них быстрее соединить стрелками

холодная ( на левой стороне описание зимы) мальчишки

трудная (на правой стороне мнение героев) Медведь

короткая Собака

весёлая Снегирь

Итог: Приём «Интеллектуальная разминка» Игра.

«Хорошо – плохо».

Класс делится на две команды. Одна команда будет говорить – зима – это плохо, потому что…, а другая команда – зима – это хорошо, потому что…











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-381003

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"