782461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык СтатьиОткрытый урок на тему " Фантазеы" 5 класс

Открытый урок на тему " Фантазеы" 5 класс

библиотека
материалов

Открытый урок по теме: Н.Н. Носов "Фантазеры"


Тема: Н.Н. Носов «Фантазеры».

Цель: продолжить работу по разделу «Сказка – не сказка без чудес. Заходи в волшебный лес».

Задачи:

  • Развивать навыки чтения.

  • Развивать воображение, учить рассуждать, фантазировать, делать выводы.

  • Воспитывать доброе отношение друг к другу.

Оборудование:

  • Книги Н.Н. Носова.

  • Толковый словарь С.Ожегова.

  • Видеопроектор.

ХОД УРОКА

I. Расчитка

1) Скороговорка: У Сени и Сани в сетях сом с усами. 

2) Чтение-пятиминутка. (Дополнительная литература).

II. Проверка домашнего задания (Дети читают свои небылицы. 2-3 человека).

III. Изучение нового

1) Рассказ учителя о Н.Н. Носове.

2) Выставка книг Н.Н. Носова.

3) Объявление темы: Н.Н. Носов «Фантазёры».

4) Беседа с обучающимися:

–  А что такое фантазия? (Высказывания детей).
Толкование слова 
фантазия из словаря С. Ожегова.
–  Кто же такой фантазёр? (
Высказывания детей).
Толкование слова 
фантазёр из словаря С. Ожегова.

5) Знакомство с текстом. (Текст читают по ролям подготовленные дети. Перед прослушиванием текста учитель ставит задачу).

Задача: Подумайте! Почему рассказ Н.Н. Носова называется «Фантазёры», а не «Вруны» или «Обманщики».

IV. Физкультминутка (На усмотрение учителя).

6) Беседа по содержанию текста. (Дети отвечают на главный вопрос).

Кто же такой врун, обманщик? (Высказывание детей).
Толкование из словаря С. Ожегова. (
Врун – лжец, человек, который лжёт, склонен ко лжи. Обманщик – тот, кто обманывает)
– Можно ли сказать, что ложь бывает разная? (
Высказывания детей).
– Стасик с Мишуткой обманывают по-разному? (
Высказывания детей).
– Приходилось ли вам хоть раз обманывать, чтобы не расстраивать родителей? (
Высказывания детей).
– А чтобы выйти «сухим» из воды? (
Высказывания детей).
– А чтобы немножко украсить жизнь? (
Высказывания детей).
– Можно ли жить совсем не обманывая и ничего никогда не сочиняя? (
Высказывания детей).

7) Практическая работа:

Поделите слова на две группы. (На доску вразброс вывешиваются слова: врать, обманывать, сочинять, выдумывать, лгать, изобретать, клеветать, фантазировать).

Образец проверки:

8) Учитель обобщает высказывания детей.

Оказывается ложь (фантазия) может быть доброй, как у Стасика и Мишутки, которая делает жизнь интересной и веселой, а может приносить боль (как Игорь).
– Н.Носов пофантазировал и написал замечательный рассказ «Фантазёры».
– Художник И. Семёнов пофантазировал и нарисовал замечательные рисунки к рассказу.
– Давайте посмотрим их и ещё раз встретимся с героями рассказа.

V. Домашнее задание

Пофантазировать и нарисовать свои рисунки к рассказу.
– Читать рассказ по ролям.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.