1731231
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыОткрытый урок на тему "Когда твой день рождение?"

Открытый урок на тему "Когда твой день рождение?"

библиотека
материалов

Date: 27.11

Class: 5

Lesson: Unit 4, step 5

The Theme: When is your birthday?

The aims: Educational: to enrich students’ vocabulary by the names of months, seasons, ordinal numerals.

Develop: to develop students’ skills in reading, writing, speaking and listening.

Bring up: to bring up their interest to English culture, discipline,

perseverance on the lesson.

The additional material: a book by T. Ayapova, D. Ukbaev.

The type of the lesson: study of the new theme


Plan of the lesson.

  1. Greeting

  2. Play «What sound I think?»

  3. Checking of the home task (the poems)

  4. Presentation of the active vocabulary

  5. Work at the blackboard

  6. Work with the book

  7. Play «Guess unnecessary word».

  8. Reflection (work with the cards)

  9. Reading of the text (true - false)

  10. Marks.

  11. Homework.


Procedure of the lesson


  1. Hello, dear students and guests! Today we have a new theme «When is your birthday? » At first, let us play. I say the words and you guess the missing sound.

(father, mother, brother, this, theatre;)

(fat, map, cat, sat, dad; )

(face, snake, make, brave, date;)

(bag, flag, garden, game, again;)

(March, here, bear, start, drink).


Let s check your home task - the poems.


Thirty days have September, Spring is green,

April, June and November, Summer is bright. All the rest have thirty-one Autumn is yellow,

Excepting February alone. Winter is white.




March brings sunny

Days and winds

So we know that

Spring begins.

  1. Let s repeat the months, seasons, ordinal numerals.

Tell me, please, months of winter (December, January, February).

Tell me, please, months of spring (March, April, May).

Tell me, please, months of summer (June, July, August).

Tell me, please, months of autumn (September, October, November).


And now I show you names of months, and you say the number of this month.

(Students name the ordinal numbers).


  1. And now go to the blackboard and write this words in English.

1 мая, 25 декабря, 3 августа, 23 февраля, 13 марта, 8 июня, 10 сентября, 15 апреля, 30 января, 4 октября, 18 ноября, 6 июля.


  1. Open your books at page 78, exercises 9, 12, 15. (orally)

  2. Guess the unnecessary word:

Snow, winter, summer, cold, frost;

Leaves, autumn, yellow, wind, snowflakes;

Summer, sun, hot, flower, cloud;

Spring, grass, frost, rain, warm.


  1. Read the sentences and translate into Russian.

1.October is the tenth month of the year.

2.Is August the seventh or the eighth month of the year?

3.Is your school over in June or in July?

4.How many months do you know in English?

5.What month is it now? It is March.

6.Is it cold in December? Yes, it is often very cold.

7.When is your birthday? It is on the 26 th of November.


  1. Read the text and then say, what is it true or false.


Last Thursday was my birthday. Daddy gave me a new dress and a box of chocolates. Mother gave me an extremely nice present too.

Early in the morning she entered my room, came to my bed on tiptoe, kissed me on both cheeks and put something under my bed; then she went away and shut the door.

I cried out to her: «What did you put there?» But she did not answer.

Of course, I could not sleep any longer. I got up, put on my slippers and looked under my bed.

Can you guess what it was? Of course, you cannot. It was a very beautiful cage with two little squirrels in it.


(Statements on the blackboard)

Last Wednesday was my birthday. (False)

Mammy gave me a new dress. (False)

I put on my slippers. (True)

Mammy kissed me on both cheeks. (True)

It was a cage with two little squirrels in it. (True)


  1. Thank you for your work. Your marks.


  1. Home task p.80, ex.17.

The lesson is over. Good bye.









































  1. Read the sentences and translate into Russian.

1.October is the tenth month of the year.

2.Is August the seventh or the eighth month of the year?

3.Is your school over in June or in July?

4.How many months do you know in English?

5.What month is it now? It is March.

6.Is it cold in December? Yes, it is often very cold.

7.When is your birthday? It is on the 26 th of November.



  1. Read the text and then say, what is it true or false.

Last Thursday was my birthday. Daddy gave me a new dress and a box of chocolates. Mother gave me an extremely nice present too.

Early in the morning she entered my room, came to my bed on tiptoe, kissed me on both cheeks and put something under my bed; then she went away and shut the door.

I cried out to her: «What did you put there?» But she did not answer.

Of course, I could not sleep any longer. I got up, put on my slippers and looked under my bed.

Can you guess what it was? Of course, you cannot. It was a very beautiful cage with two little squirrels in it.



  1. Read the sentences and translate into Russian.

1.October is the tenth month of the year.

2.Is August the seventh or the eighth month of the year?

3.Is your school over in June or in July?

4.How many months do you know in English?

5.What month is it now? It is March.

6.Is it cold in December? Yes, it is often very cold.

7.When is your birthday? It is on the 26 th of November.



  1. Read the text and then say, what is it true or false.

Last Thursday was my birthday. Daddy gave me a new dress and a box of chocolates. Mother gave me an extremely nice present too.

Early in the morning she entered my room, came to my bed on tiptoe, kissed me on both cheeks and put something under my bed; then she went away and shut the door.

I cried out to her: «What did you put there?» But she did not answer.

Of course, I could not sleep any longer. I got up, put on my slippers and looked under my bed.

Can you guess what it was? Of course, you cannot. It was a very beautiful cage with two little squirrels in it.






Самоанализ открытого урока по английскому языку «Когда твой день рождения?» (5 класс).



27 ноября прошел открытый урок «Когда твой день рождения?» по английскому языку в 5 классе.

Цели урока:

Научить учащихся правильно использовать в своей речи и на письме названия месяцев и порядковые числительные;

Называть дату своего дня рождения на английском языке;

Развивать навыки чтения, говорения, понимания английской речи;

Воспитывать интерес к изучению английского языка.


Я считаю, что поставленные цели выполнены, учащиеся усвоили материал. Виды деятельности на уроке: фронтальный опрос, работа у доски, самостоятельная работа по карточкам. На уроке были использованы лексико-грамматические задания, 2 игры на понимание английской речи, работа с текстом. На уроке были активны Казакевич Валерия (оценка 5), Ященко Александр (оценка 4), Родионов Кирилл (оценка 4).




Учитель английского языка Рерих М.А.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.