Открытый урок на тему "Жапон музыкасы"

Начало формы

I.Ұйымдастыру

а) Психологиялық дайындық

Біз еңбекқор баламыз,

Білімді де аламыз.

Өзге ұлттың өнерін,

Ортаға бүгін саламыз.

II.Үй тапсырмасын сұрау

1. а) дауыс ырғағын келтіру

б) Е.Хасанғалиевтің «Біз-бақытты баламыз» әнін орындау (трио, аспаппен

орындату)

в) музыкалық сауаттылық. Нота ұзақтығын табу,до мажор гаммасын толтыру.

2. Тест сұрақтары(Испан аспабын атау, испан киімін, испан музыкасын табу)

III. Үй тапсырмасын бекіту

Сөзжұмбақ шешу( Испан астанасы, композиторы, аспабы, киімі, биі)

И

С

П

А

Н

• Балалар!Өткен сабақта Еуропада орналасқан испан елінің аспабымен,ұлттық киімімен, әнші композиторларымен,әуенімен таныстық. Бүгін біз сабағымызда Шығыста орналасқан жапон елінің музыкасымен, мәдениетімен танысамыз.

IV. Жаңа сабақ

Карта, слайд көрсету. Премьер министрімен таныстыру, Синдзо Абэ, Токио,жапон тілінде сәлемдесу «Гонничива»

• Қай ұлт болмасын өзіндік аспабы ,әуені ұлттық киімі ,мәдени салты болады. V-ғ Жапония музыкасы Қытай ,Кәріс музыкасымен тығыз байланысты болған. Сол кезде қоладан жасалған барабан ,қоңырау аспабы болған,олар будда дініне бағынған,сол діннің қалыптасуына байланысты ән айту,аспапта ойнау салты дами бастағанда тәрелке,сылдырмақ,соқпалы,ұрмалы аспаптар пайда бола бастады.VIII-ғ бері ғана нағыз ұлттық аспаптары қалыптасты. Ендеше аспаптарымен танысайық.

1. Слайд арқылы аспаптарымен таныстыру, дәптерге жаздыру

2. Слайд арқылыкиімдерімен таныстыру, аттарын дәптерге жазу

3. Жапон халық музыкасының тағы ерекшелігі –би өнерінде. Би өнері бірнеше түрге бөлінеді« Бугаку» - үлкен сарайларда орындалады, «Гигаку» – буддалық діни би, «Саругаку» - табиғатта, көгалда орындалады, «Дэнгаку» - ақсаңдап биленеді.

• Сендерге ұнады ма балалар! Ендеше гигаку би түрінің костюмымен нағыз жапон қызын алып келдім. Аты Масаё Исигури гигаку биін билеп көрсетеді.

4. Сергіту сәтін жасау

До,ре,ми,фа,соль,ля деп,

Ноталарды шырқаймыз.

Иық, буын бір қозғап,

Жаттығуды жасаймыз.

- Балалар!Өркендеп дамып келе жатқан Жапон елін 1945 жылы 6-тамызда қайғылы оқиға дүр сілкіндірді. Жапонияның Нагасаки және Хиросима қалаларына Америка атом бомбасын тастады. ( Нагасаки,Хиросима қасіреті) слайд көрсету

200-мыңдай адам құрбан болған. Содан бері жарты ғ. астам уақыт өтсе де жыл сайын осы қасіретті күнді бүкіл жапондықтар еске түсіреді. Осы оқиғаға байланысты қазақ композиторы Ғазиза Жұбанова «Хиросима» балетін жазды. Балетте атом жарылысынан анасы және Юки есімді қызы қаза болған Тайо деген кедейдің басынан өткен оқиғасы суреттеледі.Балеттке негізгі әуен ретінде жапонның халық әні «Сакураны» алады(Сакура –қазақша шие деген мағына береді. Көктемде шие ағашы қызғылт түске бөленеді. Жапондықтардың күнтізбесінде жыл бейнесі болып саналады.

Бұл күні жапон балалары бейбітшілік құсы деп қағаздан тырна жасап,барлық халыққа бақыт,бейбіт өмір тілейді екен. (Бізде көгершін екенін айту), (слайд)

5. Енді балалар «Жапон тырнасы» деген әнді үйренеміз(дәптерге атын жазу). Бұл ән 1945 жылы болған қайғылы оқиғаның құрбаны болған Садако Сасаки деген жапон қызына арналған. Жапон халқының сенімі бойынша мың тырнаны өз қолымен жасаған адамның өмірі ұзарады екен. (өлеңді тыңдау,тексті оқыту, үйрету)

Песня «Журавлик»

Музыка: Серафима Туликова

Слова: Владимира Лазарева

1. Вернувшись из Японии, пройдя немало верст,

Японского журавлика товарищ мне привез.

И с этим журавленочком история была ,

Про девочку ,которая была облучен

Припев:

Тебе я бумажные крылья расправлю,

Лети не тревожь этот мир, этот мир.

Журавлик , журавлик японский журавлик,

Ты вечно живой сувенир, сувенир.

Қазақта ұлттық мереке –қай күн ? Жапон елінің ұлттық мерекесі -23 желтоқсан. Император Акихитоның туған күні. Дәптерге жазу. Жапон халқы әнді, аспапты орындағанда көбінесе жерде, еденде ойнайды. Сол себепті үйлерінде жиһаз – аз болады.Ән айтып, аспапта ойнау үшін өте қолайлы. Еденіне күріш сабанынан тоқылған алаша төселеді.Оны – татами деп атайды. Тамақтанатын да,ұйықтайтын жері де - еден. Сондықтан еденді үнемі таза етіп ұстайды.

V. Жаңа сабақты бекіту

- Қазіргі кезде Жапония дамыған елдер қатарында –компьютер, электронды техника,

Роботтар шығару жөнінен алда. Астанасы-Токио.Қалалары өте керемет көркейген.

(Слайдпен қалаларын тамашалау)

VI. Жаңа сабақты қорытындылау

«Сиқырлы қалам»

(Үш топқа жаңа сабақты қалай меңгергендіктері жөнінде сиқырлы қалам сұрақ қояды)

1. Сакура жайлы не ұғындың? Қаламды келесі топқа беру.

2. Тырна құсы туралы не айтасың ?

3. Жапон өнерінің бәсеңдеуіне не себеп болды?

Алынған жауап арқылы ұяшықтарды ашып,жапон музыкасының шыңына шығамыз.

(Аспап, киім, сакура, би түрі, мерекесі)

VII. Үйге тапсырма:

1. «Жапон тырнасы» әнін жаттау

2. Тырна және сакура ағашы суретін салу

VIII. Бағалау

«Өнер-таусылмас азық, жұтамас байлық, адамның жан серігі, рухани байлығы» деген бабалар сөзімен сабағымды аяқтаймын . Сау болыңдар балалар! Джиа маттанэ.