Занятие №14
Раздел 2.
Тема: Описание
картин «Времена года»
Цели:
Обучающие - совершенствование
навыков монологической и диалогической речи, развитие способности осуществлять
речевые действия, умения составлять предложения, описывать времена года.
Развивающие
-
поддержание
интереса к изучению английского языка, развитие внимания, памяти, развитие
мышления (сравнение, классификация, осознание поставленной цели).
Воспитательные
- воспитание уважительного отношения к
окружающему миру, бережного отношения к природе; формирование эстетического
вкуса, повышение интереса к изучению английского языка; воспитание культуры
языкового общения.
Методическая
цель: Применение
наглядной презентации по изучаемой теме с целью обеспечения иллюстративного
материала урока, интенсифицирования учебного процесса.
Оборудование:
телевизор
Средства
обучения: демонстрационные
слайды (презентация), видеофильм, раздаточные материалы: текст (Приложение 1),
карточки-задания (Приложение 2).
Тип урока:
комбинированный.
Методы: словесные,
наглядные, практические.
Литература:
1. А.В.Новиков.
Устные темы по английскому языку. Издательство «Лист Нью» 2001г.
2. В.Г.Тимофеев. Up and Up10. Издательство
«Академия» 2008.
Ход
занятия:
I.
Организационный
момент: приветствие, проверка готовности
студентов, объявление темы урока, постановка цели и задач урока.
-Good
day, dear students! Sit down, please! Good day, our guests! I’m glad to see all
of you! Who is on duty today? Who is absent today? Students, today we’ll
speak about the seasons. I want you to take to a little journey to all the
seasons. We’ll talk about weather, will recite poems, guess the riddles. I
hope you’ll learn much new information about it and meanwhile, you’ll be able
to show your knowledge of English. And I want to tell you our plan for the
lesson in short:
1.
We’ll travel to the wonderful country “Seasons” and get a lot of information.
2. We’ll see video
film about Nature.
3. I’ll give you
interesting tasks.
4. We’ll play game.
5. Read the text.
6. Do some exercises.
Сегодня мы будем говорить о
временах года, вспомним и будем угадывать загадки, высказывать своё мнение по
заданной теме, читать, переводить, отвечать на вопросы.
Я предлагаю вам сегодня совершить
небольшое путешествие по временам года, вспомнить их названия, поговорить,
какая погода характерна для разных времен года. Перед нами, как перед
принцессой из сказки «12 месяцев», за один урок промчатся все времена года.
Наша тема связана с обществознанием,
русским языком, литературой и информатикой.
We must understand the importance of
English as it is the international language. With the help of it we can easily
read English and American literature in the original, develop friendship with
foreigners, communicate with people while travelling; there are a lot of films
in English and we can understand them without any help.
Мы должны осознавать значение английского
языка как международного. С его помощью мы легко можем читать английскую и
американскую литературу в оригинале, развивать дружбу с иностранцами; во время
путешествий общаться с людьми.
One more important thing that we must
remember is: English would help is in our future profession. The businessmen
all over the world speak English, only English is used in their negotiations.
Most firms, companies that deal with foreign clients take the people who can
speak English.
Мы также должны помнить еще одну важную
вещь: английский язык поможет нам в нашей будущей профессии. Деловые люди всего
мира разговаривают на английском, только английский используется в их
переговорах. Практически все фирмы и компании, которые имеют дело с
иностранными клиентами, берут на работу тех людей, которые могут говорить на
английском.
Now it is certain that English is the
language of business, diplomacy, international relations and communication
between people from different countries. Most educated people speak English rater fluently.
Сейчас можно с уверенностью сказать, что
английский - это язык бизнеса, дипломатии, международных отношений и общения
между людьми из разных стран. Большинство образованных людей бегло говорят на
английском языке.
II.
Проверка домашнего задания:
–Now, the first
let’s remember what we’ve learnt last lesson. Last lesson we had got a lot of
information about the Sequence of Tenses. Your homework is to make the fifteen
sentences for the theme “Sequence of Tense”. Let’s check up your homework.
1. Опрос по пройденной теме:
- Now, look at the screen.
1. Что такое Согласование времен?
2. Если в главном предложении глагол-сказуемое стоит в
настоящем времени или будущем времени, то какую форму глагола используем в
придаточном предложении?
3. Если в главном предложении глагол-сказуемое стоит в
прошедшем времени, то какую форму глагола используем в придаточном предложении?
Слайд 1.
Task
1.
He knows you (be) busy.
2.
He will think that you (do) it.
3.
I was sure that you (know) her address.
4.
He asked me where I (live).
Слайд 2
Ответ
1. He knows you are
busy.
He knows you were
busy.
He knows you will be
busy.
2. He will think that you
do it.
He will think that you
did it.
He will think that you
will do it.
3. I was sure that you
knew her address.
4. He asked me where I
lived.
2. Речевая зарядка.
Беседа:
T: Did you guess the
topic of our lesson? I think you did. Today we’ll speak about the seasons. But
it is necessary for me to understand what do you think about these.
Эпиграф: “Everything is good in its season”.
«Все хорошо в свое время».
“Every
Weather Has Its Charm”
“У природы
нет плохой погоды”.
T: Let’s speak
about the weather. Look out of the window and answer my questions.
T:
What date is it today?
P.:
Today is the sixth of November.
T.:
What day of the week is it today?
T.:
Is it warm or cold today?
T.:
Is it windy?
T.:
Is it raining?
T.:
Is the sun shining brightly?
T.:
What colour is the sky?
T.:
What’s the weather like today?
T.: Do you like this weather? Why?
T.: What winter months do you
know?
S.: December, January,
February.
T.: What spring months do you know?
S.: March, April, May.
T.: What summer months do you know?
S.: June, July, August.
T.: What autumn months do you know?
S.: September,
October, November.
III.
Изучение нового материала “Времена года”.
T: When two Englishmen meet, their first talk is about
weather. That’s why you must be good at discussing the weather. Today we are
going to speak about seasons and weather. So
let’s start our lesson.
Когда встречаются два англичанина, они говорят о погоде. Вот почему мы
должны научиться говорить о погоде.
1.
Объяснение новой темы с использованием презентации
(студенты имеют тексты с описанием «Времена года»).
-Students,
let’s watch the seasons. There are four seasons in year. Let’s remember them.
Please, look at the screen. Now, students, what kind of seasons do you know?
- Существуют четыре сезона в году. Давайте их вспомним.
Пожалуйста, посмотрите на экран.
Let’s watch presentation
about Seasons.
(Рассказ преподавателя
о временах года.)
Seasons.
Modern people have
not enough time to see the beauty of the world that surrounds them. W.H. Davies
said in the poem “Leisure”.
“What is
this life, full of care,
We have
no time to stand and stare…”
Very
often we just do not notice nature, its wonder.
Слайд
3.
There are
four seasons: spring, summer, winter and autumn. Each season lasts three
months. March, April and May are spring months. To my mind, spring is the best
season of the year. Nature is awakening from its long winter sleep. The weather
is fine. The temperature is above zero. The sky is blue, the sun shines
brightly. At the beginning of April snow melts. Green grass appears. The fruit trees are in blossom.
Современный
человек не имеет достаточно времени, чтобы увидеть красоту мира, который
окружает его. В.Х. Дэвис сказал в поэме «Досуг»:
«Что значит эта
жизнь, полная забот,
У нас нет времени
остановиться и посмотреть…»
Очень
часто мы не замечаем природу, ее красоту.
Существует
четыре времени года: весна, лето, осень и зима. Каждое время года длится три
месяца. Март, апрель и май – весенние месяцы. По-моему, весна – лучшее время года.
Природа просыпается от долгой зимней спячки. Погода прекрасна. Температура воздуха
выше нуля. Небо голубое, солнце святит ярко. В начале апреля начинает таять снег.
Появляется зеленая трава. Фруктовые деревья цветут.
Слайд 4.
Summer is
also a pleasant time. Pupils and students have their vacations. Grown-ups are
mostly have leave in summer. Sometimes the temperature is about thirty-five
degrees above zero. People used to swim, to get sunburn. Sometimes we go to the
forest to gather mushrooms, berries and beautiful flowers.
Лето
- также приятное время. Ученики и студенты на каникулах. Взрослые, в
большинстве, идут летом в отпуск. Иногда температура воздуха поднимается до
тридцати пяти градусов выше нуля. Люди обычно плавают, загорают. Иногда мы
ходим в лес: собираем грибы, ягоды и прекрасные цветы.
Слайд
5.
In autumn the
weather is not always the same. As a rule, the first half of it is warm and
sunny. The trees are getting yellow and red. They look so beautiful! The air is
so fresh! Autumn is a season of apples and different other fruits. But the
weather is different in autumn. Sometimes it rains and sometimes cold winds
blow. They drive the heavy clouds across the sky. When the wind stops the sky
is clear again.
Осенью
погода бывает разной. Как правило, первая половина осени теплая и солнечная.
Деревья становятся желтыми и красными. Они выглядят так прекрасно! Воздух так свеж!
Осень-время яблок и различных других фруктов. Но погода меняется осенью. Иногда
идет дождь и дуют холодные ветры. Они гонят тяжелые тучи по небу. Когда ветер прекращается, небо снова становится чистым.
Слайд
6.
Winter
is the coldest season of the year. A cold wind drives the heavy clouds across
the sky. Large flakes of snow are falling covering the ground, the roofs of the
houses and the trees. The rivers and lakes are usually frozen over. The coldest
month is January. The temperature is sometimes thirty degrees below zero. When
it is as cold as that it is really very unpleasant.
Зима
- самое холодное время года. Холодный ветер гонит тяжелые тучи по небу. Падают
большие снежинки, покрывая землю, крыши домов и деревья. Реки и озера обычно покрыты
льдом. Самый холодный месяц - январь. Температура иногда доходит до тридцати градусов
ниже нуля. Когда это происходит, то это действительно очень неприятно.
2. Видео о
временах года.
- Every Weather Has
Its Charm. “У
природы нет плохой погоды”. Давайте посмотрим на красоту природы.
IV.
Закрепление темы.
1.
Устные ответы на вопросы.
Answer
the questions. Ответьте на
вопросы:
– What it the first season of the year?
- It’s winter.
– What it the second season of the year?
- It’s spring.
– What it the third season of the year? -
It’s summer.
– What it the fourth season of the year?-It’s autumn.
– What season is the coldest? - It’s winter.
– What season is the hottest? - It’s summer.
– What season is the warmest?-It’s spring.
– What season is the most beautiful? -It’s summer.
2.Письменная
работа с карточками.
(Составить
предложения из слов)
Card
1.
1. favourite,
is, my, season, summer.
Card
2.
2.swim,
we, in, the, in, river, summer.
Card
3.
3.
like, warm, I, weather.
Сard 4.
4.
it, autumn, often, in, rains.
Card
5.
5.
songs, birds, in summer,sing.
Card
6.
6.
cold, blows, a, in winter, wind.
Card
7.
7.
in May, are, leaves, green.
Card
8.
8.There
is, no bad, there are,weather, clothes, bad.
3. Чтение. Прочитать стихи-загадки.
- I
give you cards with poems; you must read and guess the seasons. Работа
с карточками. Вам нужно прочитать стихи и угадать, какое это время года.
Слайд
7.
Winter.
This
is the season
When
children ski
And
Father Frost brings
The
New Year Tree!
Слайд
8.
Spring.
The
sunshine gleams so bright and warm,
The
sky is blue and clear.
I
run outdoors without a coat,
And
….. is almost here.
Слайд
9.
Winter.
Chill
December brings the sleet,
Blazing
fire and Christmas treat.
January
brings the snow,
Makes
our feet and fingers glow.
February
brings the rain,
Thaws
the frozen lake again.
Слайд
10.
Autumn.
Down!
Down!
Down,
down!
Yellow
and brown
The
leaves are falling
Over
the town.
Слайд 11
Summer
Red
leaves and yellow leaves
Orange
leaves and brown,
Leaves
are dancing everywhere
Happily
dancing down.
4. Лексическая работа.
-Now we’ve learnt a lot of information
about the Seasons. On the screen you can see the picture of seasons. Guess what is it?
Слайды 12-15
(На слайде
появляются 4 рамочки с цифрами 1, 2, 3,4; за ними скрываются времена года;
студенты выбирают 1 из 4 загадок, рамка с цифрой переворачивается и появляется
неподписанная картинка, студенты
смотрят на картинки и называют то, что они увидели. Их задача - кратко рассказать о временах года.
5. Игра “Мозаика”.
Teacher: There are a
lot of proverbs and sayings about seasons, weather and nature. I’ve found some.
Make the proverb from these words.
Слайд 16
6. Первичная проверка знаний.
Слайд 17.
Lexical
Test
«Seasons.
Months. Days of the Week»
1. The coldest season
of the year is …
a) autumn c) spring
b) winter
d) summer
2. The hottest season
of the year is …
a) autumn
c) spring
b) winter
d) summer
3. Pupils have the
longest holidays in …
a) autumn
c) spring
b) winter
d) summer
4. September,
October, November are the months of the …
a) autumn
c) spring
b) winter
d) summer
5. Spring has three
months: March, April and …
a) June
c) May
b) July
d) August
6. New Year
starts in …
a) January
c) November
b) February
d) December
7. Winter
months are: December, January and …
a) September
c) November
b) October
d) February
8. Students begin to go to technical
college in …
a) June
c) August
b) July
d) September
9. We go to technical college on Monday,
Tuesday, Wednesday, Thursday, Sunday and …
a) Friday b)
Saturday c) July
10. The last day of the week is …
a) Sunday c)
Tuesday
b) Monday d)
Wednesday
11. Rest days are Saturday and …
a) Thursday c)
Sunday
b) Friday d)
Monday
12. After Monday goes …
a) Tuesday c)
Thursday
b) Wednesday
d) Friday
Дополнительное
задание:
Текст «Seasons».
V.
Подведение итогов. Выставление и комментирование оценок.
T: From
space our blue planet looks beautiful. Говорят, что из космоса наша
голубая планета выглядит прекрасной. It is so small that it is possible to take
it in the palms. Она кажется такой маленькой, что уместится в ладонях. We’ve seen that
our nature is beautiful in all seasons. Сегодня мы еще раз убедились, что
наша природа прекрасна в любое время года. We must take care of our nature and our
planet. Мы
должны заботиться о природе, чтобы жизнь на нашей планете продолжалась. I’d like you to
remember the words of well-known American writer John Galsworthy. «If you don’t
think about the future, you won’t have it». Хотелось бы, чтобы
вы запомнили слова известного американского писателя Голсуорси – «Если вы не
будете думать о будущем, то оно не наступит». Let me paraphrase them. Позвольте немного перефразировать его слова. «If you don’t
think about our planet, you won’t have it». Если мы не будем
заботиться о своей планете, то потеряем ее. Everything is in our hands! Все в наших руках!
VI.
Домашнее задание.
Teacher: -O.K. students, today we have described Seasons,
at home you must describe one of the Seasons you like.
Мы сегодня устно описывали Времена года. Домашнее
задание: составить письменное описание одного времени года.
Our
lesson is over. Thank you for our lesson.
See
you soon later. Good buy.
Приложение 1.
Seasons.
There
are four seasons: spring, summer, winter and autumn. Each season lasts three
months. March, April and May are spring months. To my mind, spring is the best
season of the year. Nature is awakening from its long winter sleep. The weather
is fine. The temperature is above zero. The sky is blue, the sun shines
brightly. At the beginning of April snow melts. Green grass appears. The fruit trees
are in blossom.
Summer
is also a pleasant time. Pupils and students have their vacations. Grown-ups
are mostly have leave in summer. Sometimes the temperature is about thirty-five
degrees above zero. People used to swim, to get sunburn. Sometimes we go to the
forest to gather mushrooms, berries and beautiful flowers.
In
autumn the weather is not always the same. As a rule, the first half of it is
warm and sunny. The trees are getting yellow and red. They look so beautiful!
The air is so fresh! Autumn is a season of apples and different other fruits.
But the weather is different in autumn. Sometimes it rains and sometimes cold
winds blow. They drive the heavy clouds across the sky. When the wind stops the
sky is clear again.
Winter
is the coldest season of the year. A cold wind drives the heavy clouds across
the sky. Large flakes of snow are falling covering the ground, the roofs of the
houses and the trees. The rivers and lakes are usually frozen over. The coldest
month is January. The temperature is sometimes thirty degrees below zero. When
it is as cold as that it is really very unpleasant.
Приложение
2.
1. Работа
с карточками. (Составить предложения из слов)
Card
1.
1.
favourite, is, my, season, summer.
Card
2.
2.swim,
we, in, the, in, river, summer.
Card
3.
3.
like, warm, I, weather.
Сard 4.
4.
it, autumn, often, in, rains.
Card
5.
5.the
songs, the birds, in summer,sing.
Card
6.
6.
cold, blows, a, in winter, wind.
Card
7.
7.
in May, are, the leaves, green.
Card
8.
8.There
is, no bad, there are,weather, clothes, bad.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.