Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Открытый урок по английскому языку "Времена года"

Открытый урок по английскому языку "Времена года"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m1181eeee.gifhello_html_m14f66d90.gifhello_html_68320f10.gifhello_html_18281733.gifhello_html_m6d18a107.gifhello_html_mec4c16d.gifhello_html_6c5c7d44.gifhello_html_7c0e6238.gifЗанятие №14

Раздел 2.

Тема: Описание картин «Времена года»

Цели:

Обучающие - совершенствование навыков монологической и диалогической речи, развитие способности осуществлять речевые действия, умения составлять предложения, описывать времена года.

Развивающие - поддержание интереса к изучению английского языка, развитие внимания, памяти, развитие мышления (сравнение, классификация, осознание поставленной цели).

Воспитательные - воспитание уважительного отношения к окружающему миру, бережного отношения к природе; формирование эстетического вкуса, повышение интереса к изучению английского языка; воспитание культуры языкового общения.

Методическая цель: Применение наглядной презентации по изучаемой теме с целью обеспечения иллюстративного материала урока, интенсифицирования учебного процесса.

Оборудование: телевизор

Средства обучения: демонстрационные слайды (презентация), видеофильм, раздаточные материалы: текст (Приложение 1), карточки-задания (Приложение 2).

Тип урока: комбинированный.

Методы: словесные, наглядные, практические.



Литература:

  1. А.В.Новиков. Устные темы по английскому языку. Издательство «Лист Нью» 2001г.

  2. В.Г.Тимофеев. Up and Up10. Издательство «Академия» 2008.





Ход занятия:

  1. Организационный момент: приветствие, проверка готовности студентов, объявление темы урока, постановка цели и задач урока.

-Good day, dear students! Sit down, please! Good day, our guests! I’m glad to see all of you! Who is on duty today? Who is absent today? Students, today we’ll speak about the seasons. I want you to take to a little journey to all the seasons. We’ll talk about weather, will recite poems, guess the riddles. I hope you’ll learn much new information about it and meanwhile, you’ll be able to show your knowledge of English. And I want to tell you our plan for the lesson in short:

1. We’ll travel to the wonderful country “Seasons” and get a lot of information.

2. We’ll see video film about Nature.

3. I’ll give you interesting tasks.

4. We’ll play game.

5. Read the text.

6. Do some exercises.

Сегодня мы будем говорить о временах года, вспомним и будем угадывать загадки, высказывать своё мнение по заданной теме, читать, переводить, отвечать на вопросы.

Я предлагаю вам сегодня совершить небольшое путешествие по временам года, вспомнить их названия, поговорить, какая погода характерна для разных времен года. Перед нами, как перед принцессой из сказки «12 месяцев», за один урок промчатся все времена года.

Наша тема связана с обществознанием, русским языком, литературой и информатикой.

We must understand the importance of English as it is the international language. With the help of it we can easily read English and American literature in the original, develop friendship with foreigners, communicate with people while travelling; there are a lot of films in English and we can understand them without any help.

Мы должны осознавать значение английского языка как международного. С его помощью мы легко можем читать английскую и американскую литературу в оригинале, развивать дружбу с иностранцами; во время путешествий общаться с людьми.

One more important thing that we must remember is: English would help is in our future profession. The businessmen all over the world speak English, only English is used in their negotiations. Most firms, companies that deal with foreign clients take the people who can speak English.

Мы также должны помнить еще одну важную вещь: английский язык поможет нам в нашей будущей профессии. Деловые люди всего мира разговаривают на английском, только английский используется в их переговорах. Практически все фирмы и компании, которые имеют дело с иностранными клиентами, берут на работу тех людей, которые могут говорить на английском.

Now it is certain that English is the language of business, diplomacy, international relations and communication between people from different countries. Most educated people speak English rater fluently.

Сейчас можно с уверенностью сказать, что английский - это язык бизнеса, дипломатии, международных отношений и общения между людьми из разных стран. Большинство образованных людей бегло говорят на английском языке.

  1. Проверка домашнего задания:

Now, the first let’s remember what we’ve learnt last lesson. Last lesson we had got a lot of information about the Sequence of Tenses. Your homework is to make the fifteen sentences for the theme “Sequence of Tense”. Let’s check up your homework.

1. Опрос по пройденной теме:

- Now, look at the screen.

1. Что такое Согласование времен?

2. Если в главном предложении глагол-сказуемое стоит в настоящем времени или будущем времени, то какую форму глагола используем в придаточном предложении?

3. Если в главном предложении глагол-сказуемое стоит в прошедшем времени, то какую форму глагола используем в придаточном предложении?

Слайд 1.

Task

1. He knows you (be) busy.

2. He will think that you (do) it.

3. I was sure that you (know) her address.

4. He asked me where I (live).



Слайд 2

Ответ

1. He knows you are busy.

He knows you were busy.

He knows you will be busy.





2. He will think that you do it.

He will think that you did it.

He will think that you will do it.

3. I was sure that you knew her address.

4. He asked me where I lived.

2. Речевая зарядка.

Беседа:

T: Did you guess the topic of our lesson? I think you did. Today we’ll speak about the seasons. But it is necessary for me to understand what do you think about these.

Эпиграф: “Everything is good in its season”.

«Все хорошо в свое время».


Every Weather Has Its Charm”

У природы нет плохой погоды”.

T: Let’s speak about the weather. Look out of the window and answer my questions.

T: What date is it today?

P.: Today is the sixth of November.

T.: What day of the week is it today?

T.: Is it warm or cold today?

T.: Is it windy?

T.: Is it raining?

T.: Is the sun shining brightly?

T.: What colour is the sky?

T.: What’s the weather like today?

T.: Do you like this weather? Why?

T.: What winter months do you know?

S.: December, January, February.
T.: What spring months do you know?

S.: March, April, May.
T.: What summer months do you know?

S.: June, July, August.
T.: What autumn months do you know?

S.: September, October, November.

  1. Изучение нового материала “Времена года”.

T: When two Englishmen meet, their first talk is about weather. That’s why you must be good at discussing the weather. Today we are going to speak about seasons and weather. So lets start our lesson.

Когда встречаются два англичанина, они говорят о погоде. Вот почему мы должны научиться говорить о погоде.

1. Объяснение новой темы с использованием презентации

(студенты имеют тексты с описанием «Времена года»).


-Students, let’s watch the seasons. There are four seasons in year. Let’s remember them. Please, look at the screen. Now, students, what kind of seasons do you know?


- Существуют четыре сезона в году. Давайте их вспомним. Пожалуйста, посмотрите на экран.

Let’s watch presentation about Seasons.

(Рассказ преподавателя о временах года.)

Seasons.

Modern people have not enough time to see the beauty of the world that surrounds them. W.H. Davies said in the poem “Leisure”.

“What is this life, full of care,

We have no time to stand and stare…”

Very often we just do not notice nature, its wonder.





Слайд 3.



There are four seasons: spring, summer, winter and autumn. Each season lasts three months. March, April and May are spring months. To my mind, spring is the best season of the year. Nature is awakening from its long winter sleep. The weather is fine. The temperature is above zero. The sky is blue, the sun shines brightly. At the beginning of April snow melts. Green grass appears. The fruit trees are in blossom.

Современный человек не имеет достаточно времени, чтобы увидеть красоту мира, который окружает его. В.Х. Дэвис сказал в поэме «Досуг»:

«Что значит эта жизнь, полная забот,

У нас нет времени остановиться и посмотреть…»

Очень часто мы не замечаем природу, ее красоту.

Существует четыре времени года: весна, лето, осень и зима. Каждое время года длится три месяца. Март, апрель и май – весенние месяцы. По-моему, весна – лучшее время года. Природа просыпается от долгой зимней спячки. Погода прекрасна. Температура воздуха выше нуля. Небо голубое, солнце святит ярко. В начале апреля начинает таять снег. Появляется зеленая трава. Фруктовые деревья цветут.











Слайд 4.



Summer is also a pleasant time. Pupils and students have their vacations. Grown-ups are mostly have leave in summer. Sometimes the temperature is about thirty-five degrees above zero. People used to swim, to get sunburn. Sometimes we go to the forest to gather mushrooms, berries and beautiful flowers.

Лето - также приятное время. Ученики и студенты на каникулах. Взрослые, в большинстве, идут летом в отпуск. Иногда температура воздуха поднимается до тридцати пяти градусов выше нуля. Люди обычно плавают, загорают. Иногда мы ходим в лес: собираем грибы, ягоды и прекрасные цветы.

Слайд 5.



In autumn the weather is not always the same. As a rule, the first half of it is warm and sunny. The trees are getting yellow and red. They look so beautiful! The air is so fresh! Autumn is a season of apples and different other fruits. But the weather is different in autumn. Sometimes it rains and sometimes cold winds blow. They drive the heavy clouds across the sky. When the wind stops the sky is clear again.

Осенью погода бывает разной. Как правило, первая половина осени теплая и солнечная. Деревья становятся желтыми и красными. Они выглядят так прекрасно! Воздух так свеж! Осень-время яблок и различных других фруктов. Но погода меняется осенью. Иногда идет дождь и дуют холодные ветры. Они гонят тяжелые тучи по небу. Когда ветер прекращается, небо снова становится чистым.

Слайд 6.



Winter is the coldest season of the year. A cold wind drives the heavy clouds across the sky. Large flakes of snow are falling covering the ground, the roofs of the houses and the trees. The rivers and lakes are usually frozen over. The coldest month is January. The temperature is sometimes thirty degrees below zero. When it is as cold as that it is really very unpleasant.

Зима - самое холодное время года. Холодный ветер гонит тяжелые тучи по небу. Падают большие снежинки, покрывая землю, крыши домов и деревья. Реки и озера обычно покрыты льдом. Самый холодный месяц - январь. Температура иногда доходит до тридцати градусов ниже нуля. Когда это происходит, то это действительно очень неприятно.

2. Видео о временах года.

- Every Weather Has Its Charm. “У природы нет плохой погоды”. Давайте посмотрим на красоту природы.

  1. Закрепление темы.

  1. Устные ответы на вопросы.

Answer the questions. Ответьте на вопросы:

What it the first season of the year? - It’s winter.

What it the second season of the year? - It’s spring.

What it the third season of the year? - It’s summer.
– What it the fourth season of the year?-It’s autumn.
– What season is the coldest? - It’s winter.
– What season is the hottest? - It’s summer.
– What season is the warmest?-It’s spring.
– What season is the most beautiful? -It’s summer.

2.Письменная работа с карточками.

(Составить предложения из слов)

Card 1.

1. favourite, is, my, season, summer.

Card 2.

2.swim, we, in, the, in, river, summer.

Card 3.

3. like, warm, I, weather.



Сard 4.

4. it, autumn, often, in, rains.

Card 5.

5. songs, birds, in summer,sing.

Card 6.

6. cold, blows, a, in winter, wind.

Card 7.

7. in May, are, leaves, green.



Card 8.

8.There is, no bad, there are,weather, clothes, bad.

3. Чтение. Прочитать стихи-загадки.

- I give you cards with poems; you must read and guess the seasons. Работа с карточками. Вам нужно прочитать стихи и угадать, какое это время года.

Слайд 7.

Winter.

This is the season

When children ski

And Father Frost brings

The New Year Tree!

Слайд 8.

Spring.

The sunshine gleams so bright and warm,

The sky is blue and clear.

I run outdoors without a coat,

And ….. is almost here.

Слайд 9.

Winter.

Chill December brings the sleet,

Blazing fire and Christmas treat.

January brings the snow,

Makes our feet and fingers glow.

February brings the rain,

Thaws the frozen lake again.

Слайд 10.

Autumn.

Down! Down!

Down, down!

Yellow and brown

The leaves are falling

Over the town.

Слайд 11

Summer

Red leaves and yellow leaves

Orange leaves and brown,

Leaves are dancing everywhere

Happily dancing down.

4. Лексическая работа.

-Now we’ve learnt a lot of information about the Seasons. On the screen you can see the picture of seasons. Guess what is it?

Слайды 12-15

(На слайде появляются 4 рамочки с цифрами 1, 2, 3,4; за ними скрываются времена года; студенты выбирают 1 из 4 загадок, рамка с цифрой переворачивается и появляется неподписанная картинка, студенты смотрят на картинки и называют то, что они увидели. Их задача - кратко рассказать о временах года.




5. ИграМозаика”.

Teacher: There are a lot of proverbs and sayings about seasons, weather and nature. I’ve found some. Make the proverb from these words.



Слайд 16

Everything is good in its season. Все хорошо в свое время.

After a storm comes a calm. После бури наступает затишье.

Every Weather has its charm. У природы нет плохой погоды.



6. Первичная проверка знаний.

Слайд 17.

Lexical Test

«Seasons. Months. Days of the Week»

  1. The coldest season of the year is …

  1. autumn c) spring

  2. winter d) summer

  1. The hottest season of the year is …

  1. autumn c) spring

  2. winter d) summer

  1. Pupils have the longest holidays in …

  1. autumn c) spring

  2. winter d) summer

  1. September, October, November are the months of the …

  1. autumn c) spring

  2. winter d) summer


  1. Spring has three months: March, April and …

  1. June c) May

  2. July d) August

6. New Year starts in …

  1. January c) November

  2. February d) December

7. Winter months are: December, January and …

  1. September c) November

  2. October d) February

8. Students begin to go to technical college in …

  1. June c) August

  2. July d) September

9. We go to technical college on Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Sunday and …

a) Friday b) Saturday c) July

10. The last day of the week is …

a) Sunday c) Tuesday

b) Monday d) Wednesday

11. Rest days are Saturday and …

a) Thursday c) Sunday

b) Friday d) Monday

12. After Monday goes …

a) Tuesday c) Thursday

b) Wednesday d) Friday


Дополнительное задание:

Текст «Seasons».

  1. Подведение итогов. Выставление и комментирование оценок.

T: From space our blue planet looks beautiful. Говорят, что из космоса наша голубая планета выглядит прекрасной. It is so small that it is possible to take it in the palms. Она кажется такой маленькой, что уместится в ладонях. We’ve seen that our nature is beautiful in all seasons. Сегодня мы еще раз убедились, что наша природа прекрасна в любое время года. We must take care of our nature and our planet. Мы должны заботиться о природе, чтобы жизнь на нашей планете продолжалась. I’d like you to remember the words of well-known American writer John Galsworthy. «If you don’t think about the future, you won’t have it». Хотелось бы, чтобы вы запомнили слова известного американского писателя Голсуорси – «Если вы не будете думать о будущем, то оно не наступит». Let me paraphrase them. Позвольте немного перефразировать его слова. «If you don’t think about our planet, you won’t have it». Если мы не будем заботиться о своей планете, то потеряем ее. Everything is in our hands! Все в наших руках!





  1. Домашнее задание.

Teacher: -O.K. students, today we have described Seasons, at home you must describe one of the Seasons you like.

Мы сегодня устно описывали Времена года. Домашнее задание: составить письменное описание одного времени года.

Our lesson is over. Thank you for our lesson.

See you soon later. Good buy.












































Приложение 1.

Seasons.

There are four seasons: spring, summer, winter and autumn. Each season lasts three months. March, April and May are spring months. To my mind, spring is the best season of the year. Nature is awakening from its long winter sleep. The weather is fine. The temperature is above zero. The sky is blue, the sun shines brightly. At the beginning of April snow melts. Green grass appears. The fruit trees are in blossom.

Summer is also a pleasant time. Pupils and students have their vacations. Grown-ups are mostly have leave in summer. Sometimes the temperature is about thirty-five degrees above zero. People used to swim, to get sunburn. Sometimes we go to the forest to gather mushrooms, berries and beautiful flowers.

In autumn the weather is not always the same. As a rule, the first half of it is warm and sunny. The trees are getting yellow and red. They look so beautiful! The air is so fresh! Autumn is a season of apples and different other fruits. But the weather is different in autumn. Sometimes it rains and sometimes cold winds blow. They drive the heavy clouds across the sky. When the wind stops the sky is clear again.

Winter is the coldest season of the year. A cold wind drives the heavy clouds across the sky. Large flakes of snow are falling covering the ground, the roofs of the houses and the trees. The rivers and lakes are usually frozen over. The coldest month is January. The temperature is sometimes thirty degrees below zero. When it is as cold as that it is really very unpleasant.





















Приложение 2.

  1. Работа с карточками. (Составить предложения из слов)

Card 1.

1. favourite, is, my, season, summer.

Card 2.

2.swim, we, in, the, in, river, summer.

Card 3.

3. like, warm, I, weather.



Сard 4.

4. it, autumn, often, in, rains.

Card 5.

5.the songs, the birds, in summer,sing.

Card 6.

6. cold, blows, a, in winter, wind.

Card 7.

7. in May, are, the leaves, green.



Card 8.

8.There is, no bad, there are,weather, clothes, bad.















































Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 13.08.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров269
Номер материала ДA-004924
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх