Открытый урок по химии в 8 классе: Обобщение материала "Классы неорганических соединений"

• 1 слайд

  Обобщение сведений
  об основных классах неорганических соединений
  

• 2 слайд

  .
  Девиз урока:
  «Древо науки всеми
  корнями связано с практикой».
  
  

• 3 слайд

  Цель:
  
  Цели и задачи:
  обобщить и систематизировать знания учащихся об основных классах неорганических веществ, повторить генетическую связь между веществами, принадлежащими к разным классам:
  
  
  Обобщение знаний и контроль их усвоения по разделу «Основные классы неорганических соединений»
  
  

• 4 слайд

  Задачи
  
  Повторить и закрепить имеющиеся навыки по составлению формул, уравнений, химических реакций, доказывающих химические свойства основных классов неорганических веществ и генетическую связь между ними.
  

• 5 слайд

  Вопросы
  1. Какие вещества называются оксидами?
  2. Классификация оксидов.
  3. Определение основных оксидов, кислотных оксидов.
  4. Дайте определение кислотам. Классификация кислот.
  5. Какие вещества называются основаниями?
  6. Классификация оснований.
  7. Какие вещества называются солями? Классификация солей
  

• 6 слайд

  Простые
  Сложные
  Металлы
  Неметаллы
  Оксиды
  Соли
  Кислоты
  Основания
  Вещества
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Задание 1.
  Распределите вещества по классам: кислоты, соли, основания, оксиды:
  
  

• 9 слайд

  Задание 2. Осуществите превращение:
  
  
  

• 10 слайд

  Задание 3. Игра «Третий лишний».
  На слайде химические формулы веществ, в каждой строчке по три формулы
  Вычеркните формулу вещества, принадлежащего не к тому классу к которому относятся два других, в каждой строчке.
  

• 11 слайд

  Какие из перечисленных веществ могут взаимодействовать друг с другом. Напишите возможные уравнения реакций и типы реакций.
  
  Задание 4. Игра «Счастливый билет» (Химические свойства)
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  Напишите уравнения реакций. Определите тип реакции.
  
  1. С какими из нижеперечисленных веществ может взаимодействовать гидроксид калия:
  
  

• 14 слайд

  Задание 7.Получение веществ
  Напишите уравнения реакций получения оксидов.
  
  2. Напишите 5 уравнений получения соли сульфата бария.
  
  

• 15 слайд

  3. Напишите уравнения получения гидроксида натрия и гидроксида меди (II).
  
  4. Напишите по 2 уравнения реакции получения соляной и серной кислот.
  
  

• 16 слайд

  Задание 6.
  Приведены знаки химических элементов и индексы: Ca,3,3,Na,S,O,S,Na,S,O,S,Na,2,C,3,O,2,O,O,3,S. Сколько формул сложных веществ можно составить из этих знаков и индексов, используя их все только один раз.
  
  

• 17 слайд

  Подведение итогов.
  

• 18 слайд

  Домашнее задание
  
  параграф № 40-47 (повторить), упр № 3(а.б)
  Подготовиться к контрольной работе по теме основные классы неорганических соединений
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Спасибо за урок !!!
  Химия волшебная
  наука…
  Учите химию!
  Любите химию!
  

Краткое описание документа:

Открытый урок по теме: "Обобщение сведений об основных классах неорганических соединений". Урок проводился в 8 классе. Цель урока:

Обобщение знаний и контроль их усвоения по разделу «Основные классы неорганических соединений». сначала мы вспомнили какие классы неорганических соединений они знают, затем дали им определения. Были даны задания по разным уровням сложности.