Открытый урок по математике в 6 классе.
Разработала и провела учитель математики Гриева Т.В.
Тема урока: «Отрицательные числа», нестандартный смотр знаний.
Цель урока: 1. Выявить уровень знаний учащихся.
2. Оценить глубину, полноту знаний, умение применить знания для решения
определенного круга задач.
3. Воспитывать игровую и увлекательную форму опроса знаний учащихся.
ХОД УРОКА:
1.Организационный момент.
Приветствие учащихся.
2. Смотр знаний учащихся.
Для проведения смотра знаний были приглашены старшеклассники. Урок был разбит на этапы. На каждом этапе проводилась проверка определенных знаний. Учащиеся сами определяют, в какой последовательности они будут проходить эти этапы. После выполнения работы по каждому направлению ученик получает именной жетон, где указывается его фамилия, тип задания и количество набранных баллов. Старшеклассники следят за временем, проверяют и оценивают работу.
ЭТАП № 1.
Проверяется умение выполнять расположение чисел в порядке возрастания и убывания; сравнения чисел.
Задание учащимся (Каждое задание – 1 балл).
-277; 124; -321; 62; 9;-1; 0,5; -5/7; 1/4.
2. Расположите числа в порядке убывания:
2,8; 0,5; 0; -1; -1,1; 0,1; -16.
а) -3542 и 2763; г) -4/5 и -0,8
б) -65,43 и 65,49 д) -0,8 и 2/3
в) -3/5 и 0,7 е) -1/3 и -1/2
-3,5 и 2,5. Перечисли.
ЭТАП №2.
Проверяется умение складывать и вычитать положительные и отрицательные числа.
Задания учащимся (3 балла). Пользуясь ключом для расшифровки, заполните таблицу и прочтите изречение.
|
А |
Б |
В |
Е |
З |
И |
К |
М |
Н |
О |
Р |
С |
Т |
Ш |
Я |
|
-4,4 |
-19 |
1,8 |
20 |
-4,2 |
2/3 |
-5 |
5/7 |
1/2 |
-3,8 |
0 |
5 |
-12,2 |
-32 |
-2 |
|
№п/п |
задания |
буква |
|
1 |
48 + (-67) = |
|
|
2 |
-64 + 84 = |
|
|
3 |
-7.2 + 3 = |
|
|
4 |
8,4 + (-3,4) = |
|
|
5 |
-4,3 +(-7,9) = |
|
|
6 |
-8,2 + 3,8 = |
|
|
7 |
-6,5 + 6,5 = |
|
|
8 |
-1,7 + (-2,7) = |
|
|
9 |
-1/6 + 2/3 = |
|
|
10 |
4/5 + (-2/15) = |
|
|
11 |
-7 + 5 = |
|
|
12 |
0,1 – (-0,4) = |
|
|
13 |
-14 – (-34) = |
|
|
14 |
-32,2 – (-20) = |
|
|
15 |
9,8 + (-14) = |
|
|
16 |
1 – ½ = |
|
|
17 |
-9,4 + 5 = |
|
|
18 |
-2,3 – (-2,8) = |
|
|
19 |
1 – 1/3 = |
|
|
20 |
-19 – (-17) = |
|
ЭТАП №3.
Проверяется умение выполнять умножение и деление положительных и отрицательных чисел.
Задание учащимся (3 балла).
1.Выполни умножение.
ЭТАП № 4.
Проверяются знания и умения учащихся при решении уравнений.
Задание учащимся (каждое уравнение – 0,5 балла)
ЭТАП № 5.
Проверяются знания определений, терминов, понятий.
Задания учащимся (каждое правильное определение – 1 балл)
1.Какие числа называются положительными, отрицательными?
2.Какое число больше? Положительное или отрицательное? Нуль или отрицательное? Нуль или положительное?
3. Как сложить два отрицательных числа? Два числа с разными знаками?
4. Как умножить два отрицательных числа? Как умножить два числа с разными
знаками?
3. Итог урока.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: «Отрицательные числа», нестандартный смотр знаний.
Цель урока: 1. Выявить уровень знаний учащихся.
2. Оценить глубину, полноту знаний,умение применить знания для решения определенного круга задач.
3. Воспитывать игровую и увлекательную форму опроса знаний учащихся.
Для проведения смотра знаний были приглашены старшеклассники. Урок был разбит на этапы. На каждом этапе проводилась проверка определенных знаний. Учащиеся сами определяют, в какой последовательности они будут проходить эти этапы. После выполнения работы по каждому направлению ученик получает именной жетон, где указывается его фамилия, тип задания и количество набранных баллов. Старшеклассники следят за временем, проверяют и оценивают работу.
6 665 003 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гриева Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.