МБОУ
«Большовская средняя общеобразовательная школа »
ОТКРЫТЫЙ
УРОК
РУССКИЙ ЯЗЫК
6 КЛАСС
Тема:
«ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ «МЕСТОИМЕНИЕ»
Разработала:
МАкАРОВА
В.И.
учитель русского языка и литературы
Открытый
урок.
Тема «Повторение по теме «Местоимение».
Цель:
Повторение
и обобщение знаний о местоимении.
Задачи:
1. Обобщить и
систематизировать теоретические сведения по разделу.
2.Совершенствовать
навыки правописания местоимений.
3.Развивать
речевые навыки учащихся.
(слайд 2)
Ход урока.
Орг. момент
(3 мин.)
Я рада видеть каждого из вас,
И пусть весна прохладой в окна дышит,
Нам будет здесь уютно,
Ведь наш класс
Друг друга любит, чувствует и слышит. (слайд 3)
сегодня мы
вспомним всё, что изучили о местоимении, повторим и обобщим
изученное.
Постановка целей урока, запись даты, темы в рабочих тетрадях.
1.Орфографический
диктант (7мин.).
Некого винить
, кого-то увидел, с кем-то говорил, кое-что спросить, сказать кому-либо,
никого не
было, не с кем поделиться, некоторые люди, кое-кто из малышей, никому не
сказал, нечего
делить, отдать кому-нибудь. (слайд 4)
2.Повторение
теоретического материала (10 мин.).
Фронтальный
опрос по вопросам.
1)Местоимение
- это часть речи, которая... (указывает на предмет, но не называет его)
2)Местоимения
изменяются... (как правило, изменяются по падежам, есть местоимения,
которые
изменяются по родам и числам.)
3)В
предложении местоимения обычно бывают... (подлежащим, дополнением)
4)Возвратное
местоимение (себя) не имеет... (И.п., рода и числа)
5)Вопросительные
местоимения служат... (для выражения?)
6)В
неопределенных местоимениях кое, то, либо, нибудь, пишутся ... (через дефис)
7)В каких
случаях не и ни в отрицательных местоимениях пишутся раздельно?
(когда между
местоимениями и не/ни есть предлог) (слайд 5)
3.Игра
«Наполни мешок»
-Ребята, из
предложенных фразеологизмов выберите и запишите те, в которых есть
местоимения.
Сидеть сложа
руки Ни в какие ворота
Кусать себе
локти Как в воду канул
Бог с тобой
Взять себя в рукиСебе на уме Не в своей тарелке
Быть на
седьмом небе Зарубить себе на носу (слайд 6 )
4.
коллективная работа. Редактирование текста
· Работа с текстом. Найти и исправить
речевую ошибку.
В доме у нас
жил ёжик, ёжик был ручной. Когда ёжика гладили, ёжик прижимал к спине колючки и
делался совсем мягким. За это мы ёжика прозвали Пушком.
В доме у нас
жил ёжик, он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине колючки и
делался совсем мягким. За это мы его прозвали Пушком. (запись в тетради)
(слайд 7)
II. Работа по
группам (15 мин.).
Сильные
учащиеся (работают самостоятельно по карточкам)
Слабые
учащиеся работают вместе с учителем. Работа в тетрадях и на доске.
Запись
предложений, нахождение местоимения.
1. Определить
разряд Падеж. Карточка.
1. Друг
рассказал мне нечто интересное.
2. Кто много
читает, тот много знает.
3. Истинная
любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.
4. Книги
расскажут тебе о далеком прошлом.
5. Читате
такие книги, которые тревожат сердце, формируют вкус.
2.
Морфологический разбор местоимения. Тебе
- Расскажут
(кому?) тебе
I. Н.ф.- ты
II.Пост.
приз: личное, 2л; непост. -Д.п.
III.
Расскажут (кому?) тебе.
III.
Самостоятельная работа в тетрадях под диктовку учителя. (7мин.)
1. Поставить
местоимение в начальной форме, определить разряд, падеж.
Никого -
(никто) со мной - (я)
Нашего - (наш)
твоего - (ты)
Ваши- (ваш)
никакому -
(никакой) (слайд 8)
2. Запишите нужное
местоимение.
1) Личное
местоимение 1 л., ед.ч. Т.п. (со мной)
2)
Неопределенное местоимение Д.п. (кому-то?)
3) Возвратное
местоимение в Р.п. с предлогом С (с себя)
4)
Указательное местоимение П.п. (о том)
5) Личное
местоимение Зл., едч., ж.р., Т.п. с предлогом С (с ней)
(слайд 9)
IV.Подведение
итогов 5 минут Оценивание учащихся.
V. Домашнее
задание.
(индивидуальные
карточки).составить загадки, ребусы, кроссворды по данной теме
(слайд 10)
Использованные
источники
• Баранов
М.Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л.А.
Русский язык
учебник для 6 класса. – М .:
«Просвещение»,2011
• Егорова Н.В.
Поурочные разработки по русскому
языку. 6
класс. Москва, «ВАКО», 2010
• Тростенцова
Л.А., Ладыженская Т.А., Стракевич М.М.
Дидактические
материалы по русскому языку 6 класс. –
М .:
«Просвещение»,2011
•
Контрольно-измерительные материалы. Русский язык.
6 класс.
Москва, «ВАКО», 2010
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.