Памятка для родителей юных музыкантов

• 1 слайд

  ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ЮНЫХ МУЗЫКАНТОВ
  Выполнила: Михайлова Маргарита Павловна  
  Место выполнения работы: МБОУДО «Урмарская ДШИ» п. Урмары
  Урмарского района Чувашской Республики
  
  

• 2 слайд

  Всех заботливых родителей беспокоит будущая судьба их детей. Тревожась и переживая, родители выбирают ребенку поле деятельности, чтобы он шел по жизни ровно, к четко поставленной цели.
  

• 3 слайд

  10 актуальных
  вопросов родителей
  1. Зачем учить ребенка музыке?
  2. Из моего ребенка будет толк?
  3. Чем я могу помочь своему ребенку?
  4. Стоит ли заставлять ребенка заниматься музыкой?
  5. Как правильно организовать домашние занятия ребенка?
  6. Как создать домашнюю музыкальную атмосферу?
  7. Нужно ли посещать музыкальные концерты?
  8. Как совместить две школы?
  9. Как подготовить ребенка к концертному выступлению?
  10.Не пострадает ли общее развитие ребенка?
  
  

• 4 слайд

  ЗАЧЕМ УЧИТЬ РЕБЕНКА МУЗЫКЕ?
  МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ РАЗВИВАЮТ:
  математические способности;
  усидчивость, работоспособность;
  сценическую выдержку;
  способность к языкам;
  воображение и память.
  
  
  

• 5 слайд

  ИЗ МОЕГО РЕБЕНКА БУДЕТ ТОЛК?
  Успех в обучении зависит от:
  настойчивости в достижении цели;
  силы воли, внимательности, усидчивости.
  Неспособных детей не бывает, даже дети со слабыми музыкальными данными достигают в обучении неплохих результатов, если прикладывают максимум сил и терпения. И напротив, дети с прекрасными данными, но ленивые и пассивные, оканчивают школу с «троечным» результатом.
  Ответить на вопрос «Будет ли толк? можно лишь через определенное время.
  
  

• 6 слайд

  ЧЕМ Я МОГУ ПОМОЧЬ
  СВОЕМУ РЕБЕНКУ?
  Проявляйте заинтересованность.
  Хвалите за успехи и старание.
  
  Главную и направляющую роль в становлении и росте маленького музыканта играет преподаватель, но и родителям надо помнить о важности своей роли.
  Не все дети готовы прилагать множество усилий.
  Объясните детям, что результата сразу почти никогда не бывает. Для того, чтобы что-то получилось, необходимо много трудиться. Сами родители также должны быть готовы к тому, что занятия музыкой – это серьезный труд.
  Весьма полезным для родителей может оказаться личное присутствие на уроках ребенка.
  

• 7 слайд

  Стоит ли заставлять ребенка заниматься музыкой?
  Проанализируйте причину нежелания.
  Обсудите эту проблему с преподавателем.
  Не наказывайте ребенка, исключите телесные наказания.
  Не исключайте материальный стимул.
  
  

• 8 слайд

  Как правильно организовать домашние занятия ребенка?
  Занятия должны быть ежедневными.
  Отведите для занятий отдельное место.
  Купите ребенку хороший музыкальный инструмент.
  Следите за осанкой ребенка во время игры.
  
  

• 9 слайд

  Как создать домашнюю музыкальную атмосферу?
  Слушайте вместе с детьми классическую музыку.
  
  Устраивайте совместные семейные концерты.
  
  Развивайте эстетический вкус ребенка.
  
  

• 10 слайд

  Нужно ли посещать музыкальные концерты?
  Театр оставляет самые яркие впечатления.
  Театр способствует эмоциональному и духовному развитию.
  Подготовьте ребенка к концерту.
  Не водите его на концерт насильно.
  После концерта поделитесь впечатлениями.
  
  

• 11 слайд

  Как совместить две школы?
  Часто родители и дети жалуются, что им не хватает времени на музыкальную школу. Чтобы все успеть, нужны ограничения. От чего-то ученику музыкальной школы приходится отказаться. Например: от компьютерных игр, или от сидения перед телевизором. Но все-таки успеть можно значительно больше, если придерживаться распорядка дня. Помогите ребенку спланировать дневные домашние занятия по музыкальным предметам и по общеобразовательным. Постепенно ребенок начнет ценить каждую свободную минуту и поймет, что у него достаточно времени, несмотря на то, что он занимается в двух школах.
  Спланируйте день ребенка правильно, и тогда он будет все успевать.
  

• 12 слайд

  Как подготовить ребенка к выступлению?
  Проанализируйте причину «эстрадного» волнения.
  Создайте дома атмосферу концертного зала.
  
  Настройте ребенка на эмоциональную игру.
  Помогите организовать правильный режим накануне концерта.
  Поддержите ребенка своим вниманием.
  
  

• 13 слайд

  Не страдает ли общее развитие ребенка?
  Развитие музыкальных способностей – это не только формирование специальных профессиональных навыков, это, прежде всего, развитие универсальных познавательных свойств личности.
  
  

• 14 слайд

  Музыка – это чувства. Воспитание чувств – одна из важнейших задач гармоничного развития личности. Надеемся, что наши советы помогут родителям начинающих музыкантов в развитии этой личности.
  
  

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Всех заботливых родителей беспокоит будущая судьба их детей. Тревожась и переживая, родители выбирают ребенку поле деятельности, чтобы он шел по жизни ровно, к четко поставленной цели. Музыка – это чувства. Воспитание чувств – одна из важнейших задач гармоничного развития личности. Надеемся, что наши советы помогут родителям начинающих музыкантов в развитии этой личности.