Памятка
для родителей «Детские рисунки»
Подготовила
воспитатель Пономарева О. Н.
Тест «Рисунок семьи»
Очерёдность:
первым дети
рисуют того, кто более значим, дальше по убывающей. Кого ребёнок прорисовывает
лучше всех – того и больше любит. Девочки довольно часто начинают рисовать
первыми себя, а мальчики, наоборот, сначала семью, как просили, а затем себя,
поэтому место ребёнка лучше определять по другим признакам.
Расположение:
к кому ребёнок
рисует себя ближе всех, с тем у него и самые близкие отношения. Это касается и
других членов семьи, например, маму рядом с папой, дедушку с бабушкой. Обратите
внимание и на расположение по высоте, выше всех тот, кто, по его мнению, имеет
наибольшую власть в семье. Например, если на листе выше всех расположен
телевизор, то в сознании ребёнка именно он «управляет» всеми. Если каждый член
семьи отделён линиями, это говорит об отчуждении в семье, отсутствии
взаимопонимания.
Отсутствие
кого-либо:
это говорит о
том, что для ребёнка этот человек не значим, либо общение с ним вызывает у него
чувство неприятия, враждебности. Если малыш «скрыл» кого-то на рисунке, он
хочет защитить его от негативного отношения семьи. Если же забыл изобразить
себя, возможно в семье он чувствует себя нелюбимым, ущемлённым.
Части
тела:
у кого из
изображённых самая крупная голова, того малыш считает самым умным; шею рисуют
тому, кто может управлять своими чувствами; ноги служат символом опоры в
реальности и свободы передвижения; что же касается рук, то чем больше на них
пальцев, тем вероятней способность быть сильным, способным что- либо сделать.
Чем авторитетнее человек, тем больше у него руки. Если у мамы большие руки, и
она при этом изображена рядом, значит, ребёнок любит эти руки и получает от них
добро. Если же мама в сторонке и у нее недоброе выражение лица, возможно, она
может поднять на малыша руку.
Рост:
чем выше фигура,
тем большее значение имеет этот человек для ребёнка. Хотя слишком высокий рост
может иметь не только благоприятное, но и угрожающее значение. Если, например,
домашний любимец по размеру больше чем мама и папа, то можно говорить о том,
что сейчас отношения с родителями стоят на втором плане. Эгоцентричный,
заласканный ребёнок обязательно рисует себя большим; если младший братик больше
по размеру, чем сам юный художник – ребёнка мучает ревность, враждебность по
отношению к ребёнку.
О чём может рассказать детский рисунок?
«Прочитав»
рисунки своего сокровища, вы сможете лучше узнать малыша и увидеть особенности
отношений в семье, о которых вы и не подозревали, но которые подметил ваш
ребёнок. Читая детский рисунок, необходимо понимать, что слепо следовать
определению красок нельзя: «красный – агрессия, синий – депрессия»…
Всегда
смотрите на сюжет рисунка. Да, мальчикам больше нравится синий цвет, а девочкам
– красный, но ведь нельзя однозначно сказать, что девочки более агрессивны, а
мальчики – унылы. Прекрасно, если ребёнок использует яркие жизнерадостные
цвета, это говорит о высоком жизненном тонусе, хорошем настроении и оптимизме.
Дети часто окрашивают предметы и животных в непривычные для них цвета и это
хороший знак. Сам по себе красный – цвет оптимизма, а синий – указывает на
импульсивность и энергичность ребёнка.
Если
ребёнок рисует маленькие картинки и располагает их в углу листа – это
характерно для депрессивного состояния. Если при этом присутствуют серые и
чёрные цвета – это подчёркивает отсутствие жизнерадостности и страхи, с
которыми ребёнок не может справиться. Но бывает, что ребёнок привыкает к одному
или паре цветов и потом, если надо нарисовать «ответственный» рисунок, он
выбирает привычные цвета, чтобы лучше нарисовать. Не менее информативны и чёрно-белые
рисунки, нарисованные простым карандашом.
Тест «Несуществующее животное»
Попросите ребёнка
придумать и нарисовать животное, которого не существует в реальной жизни.
Расспросите о нём: «Как называется животное, где живёт и чем питается?»
Голова
животного:
повёрнута вправо –
«человек-действия», способный реализовать всё то, что задумает; влево или
опущена – нерешительный человек, склонный к размышлениям; расположена в анфас –
эгоцентризм. Большая голова означает, что ребёнок ценит ум в себе и окружающих;
много голов – противоречивость поведения, нерешительность, тревожность.
Глаза, уши,
рот:
если глаза
большие или их много – это указывает на визуальный тип (ребёнок лучше
схватывает информацию зрительно, чем на слух). Сильно прорисованная радужка –
страх; ресницы – ребёнок заинтересован в восхищении окружающих и придаёт большое
значение внешности. Большие уши – ему важно мнение окружающих о нём.
Приоткрытый с высунутым языком рот говорит о болтливости; открытый рот без
выраженных языка и губ или зачерченный – о том, что у ребёнка часто возникают
опасения и страхи.
Конечности:
если ног нет или
они совсем маленькие – поверхностность, легкомыслие в выводах; если большие –
основательность, ответственность; разная форма ног – нестандартность решений,
самостоятельность.
Хвост:
направлен вверх –
ребёнок уверен в себе; вниз – недоволен собой, сомневается в собственной
правоте; в виде змеи, игольчатый – это может свидетельствовать об агрессивности.
Механические
элементы:
лампочки, винтики
добавляют дети, которые настороженно относятся к сверстникам. Если у животного человеческая
фигура – это говорит о незрелости, такие дети обычно и выглядят младше.
Где
размещено:
в верхней части
листа – у ребёнка высокая самооценка, ему кажется, что его недостаточно ценят;
в нижней – малыш не уверен в себе, стремится быть незаметным, то же можно
сказать, если рисунок очень маленький; лучше всего когда животное расположено в
центре листа.
Линии:
слабая
прерывистая линия, многочисленные стирания резинкой говорят о тревожности.
Жирная линия – о силе, может означать агрессивность. Округлые линии говорят о
спокойствии и уравновешенности, множество острых углов, шипов – признак агрессии
или желание защититься.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.