Памятка
Как
писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
Вступление (введение)
Целью
вступления является подготовка читателя к восприятию написанного вами текста.
При
написании вступления можно использовать следующие приемы:
·
Небольшое
обобщение в
котором необходимо показать, что тема сочинения-рассуждения актуальна.
Например:
1.
Глагол
обладает огромным потенциалом для выражения бесчисленных действий, связанных с
жизнью и деятельностью человека. Вот почему он занимает второе место по частоте
употребления после имени существительного.
2.
В
своей речи мы постоянно используем местоимения. По частоте употребления они
занимают третье место после имён существительных и глаголов.
·
Цепь
вопросительных предложений, которые помогут зафиксировать внимание на ключевых понятиях и
сделать плавный переход к основной части сочинения. Например:
1.
Почему
писатель А. Югов считает, что «глагол – это самая живая часть речи»? В чём
заключается значение глагола в предложении и в тексте? Почему по частоте
употребления он занимает второе место после существительного?
2.
Почему
в речи мы употребляем местоимения? Разве нет им альтернативы среди других
частей речи? Разве нельзя без них обойтись?
·
Цитата
в качестве зачина. Цитированный фрагмент не должен быть большим, а главное – он должен
иметь прямое отношение к теме.
1.
«Местоимения
удобны и прагматичны, но в них нет «перелива красок» настоящего живого слова,
они не могут иметь при себе характеризующего эпитета», - так писал о
местоимениях известный лингвист А. А, Реформатский.
2.
«Глагол
– самая огнепышущая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая,
самая свежая артериальная кровь языка», - таково мнение писателя А, Югова, и,
на мой взгляд, оно является правильным.
Помните,
что вступление должно быть небольшим.
Основная часть
При
написании основной части надо помнить, что вы пишите сочинение-рассуждение и
что существует три вида рассуждений.
Рассуждение-доказательство
имеет целью
доказать истинность или ложность главного утверждения тезиса.
Основными
языковыми средствами оформления рассуждения-доказательства являются:
·
Вводные
слова: во-первых,
во-вторых, например, итак, таким образом, следовательно;
·
Союзы: так что, поскольку, так
как, если;
·
Речевые
обороты:
предположим, что…; допустим что…; об этом свидетельствует…, это позволяет
предположить.
Рассуждение
– объяснение имеет
целью объяснить содержание тезиса. В нём нет необходимости доказывать
истинность или ложность тезиса, поскольку заранее известно, что главное
утверждение истинно.
Для
обеспечения логической связи между предложениями моно использовать:
·
Слова-организаторы
логических связей: потому что,, поэтому, вот почему;
·
Слова,
резюмирующие высказывание: это объясняется тем, что…; это зависит от…; это
является следствием того, что;
·
Вводные
слова: например, таким образом.
Рассуждение-размышление
включает в
себя объяснение и доказательство, в котором необходимо привести примеры,
указать причинно-следственные отношения. Рассуждение-размышление строится, как
правило, в вопросно-ответной форме. В отличие от рассуждения-доказательства и
рассуждения-объяснения, оно содержит в себе не один вопрос и ответ, а систему
вопросов и ответов, последовательно дополняющих друг друга.
Основными
языковыми средствами оформления рассуждения – размышления являются:
·
Вводные
слова: по-моему,
на мой взгляд, как мне кажется, скорее всего, очевидно;
·
Речевые
обороты: я
могу с уверенностью сказать, что…; я полагаю, что…; попытаемся разобраться…;
можно сравнить; я согласна с тем, что.
Все
названные виды рассуждений имеют общую схему построения:
Подведение
к вопросу →тезис →доказательство тезиса → выводы.
Подведение
к вопросу обычно
реализуется во вступлении. Здесь же может быть приведён и тезис. Но чаще тезис
даётся в основной части.
Тезис
– это то,
что доказывается или объясняется.
В
основной части обязательно приводятся аргументы.
Аргументы
– это
доказательства, доводы, объяснения, обоснования, которые приводятся в поддержку
тезиса.
Для
связи тезиса и доказательства обычно используются следующие словосочетания: докажем
это, это можно доказать так, это можно доказать следующим образом, это
объясняется следующим, доказательством служит, об этом свидетельствует.
Выводы приводятся
в заключении сочинения – рассуждения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.