Педагогический проект "День Святого Валентина" подготовительная группа

Педагогический проект "День Святого Валентина!!!"

---

Актуальность проекта.

День святого Валентина –
Праздник не такой уж новый. 
День святого Валентина -
Отмечать мы будем снова! 
Так понравился в России -
Этот праздник, так удался, 
Поразил любовной силой, 
Вмиг прижился и остался! 
Отмечать его готовы, 
Все, кто любит и любимы, 
Кто сердца раскроет снова -
Для любви неодолимой!
Пусть же дарят все подарки, 
И друг друга поздравляют, 
А любовь звездою яркой 
Вечно над людьми сверкает!

И, действительно, день святого Валентина – это праздник любви, дружбы и радости. Без любви всем людям не прожить. Мы взрослые любим детей, любим друг друга и хотим, чтобы никто и никогда не был обделен этим прекрасным чувством. Папы любят мам, мамы любят пап, дети любят своих родителей, а родители – детей, дедушки и бабушки – внуков.

А что значит любить? А какие подарки делают в Валентинов день?

В беседе с детьми нашей группы нам удалось выяснить, что дети не знают и могут рассказать историю возникновения этого праздника, они не знают, что это за праздник, какие подарки делают

Отсюда вытекает важная проблема: познакомить детей с историей возникновения праздника и традициями его проведения; а также воспитывать любовь к своим близким и желание доставить им радость.

Цель и задачи проекта.

Цель проекта:

• Познакомить детей с историей возникновения праздника и традициями его проведения.
• Воспитывать любовь к своим близким и желание доставить им радость.

Задачи проекта:

• Сформировать у детей доступные их возрасту представления о праздновании Дня Святого Валентина; уметь объяснить, что это за праздник, когда он бывает, как готовятся к празднику и как его проводят.
• Развивать детскую речь через разучивание стихотворений, пословиц, песен.
• Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, создавая теплую и радостную атмосферу праздника.
• Развивать умения детей в продуктивной и других видах детской деятельности.
• Способствовать возникновению условий для развития семейного творчества и сотрудничества семьи и детского сада.

Участники проекта: воспитатель, младший воспитатель, родители, дети.

Целевая группа проекта: проект предназначен детям старшего дошкольного возраста с ЗПР.

План мероприятий по реализации проекта.

Подготовительный этап:

• Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала, художественной литературы.
• Подбор материалов для продуктивной деятельности.
• Составление плана работы.
• Разработка содержания проекта.

Основной этап:

Работа с детьми.

• Тематические беседы с детьми на тему “Что такое день святого Валентина?”, “Что дарят на день святого Валентина?”.
• Просмотр ИКТ-презентации на тему “День святого Валентина!!”.
• Рассматривание открыток-валентинок.
• Чтение художественной литературы (стихотворений, рассказов, сказок, пословиц о дружбе и о любви).
• Разучивание с детьми стихотворений, пословиц о дружбе.
• Просмотр мультфильмов о дружбе (“Крошка Енот”, “Терем-теремок”, “Капитошка”, “Мой самый большой друг”, “Подарок для самого слабого”, “Кот Леопольд”, “По дороге с облаками”).
• Оригами “Сердечко”
• Изготовление “Валентинки” из картона и цветной бумаги.
• Коллективная работа “Горячее сердце” (рисование ладошками).
• Сюжетно-ролевые игры “Моя семья”.
• Дидактические и словесные игры “Назови красивые слова”, “Какая твоя мама?”, “Ласковое имя”, “Закончи предложение”, “Собери цветок”, “Собери пословицу”, “Зеркало”, “Сложи разбитое сердце”, “Парочки”, “Расскажи о своем друге”, “Наряди свою Валентинку” и др.
• Слушание и разучивание музыкальных произведений (песен о дружбе, о маме, танцев).
• Динамические игры и упражнения “Ручеек”, “Волшебное сердце”, “Дружная семейка”, “Моя семья”, “Я – Яга, Яга, Яга”.

Работа с родителями.

• Подбор открыток для создания выставки открыток “Валентинки”
• Подбор художественной литературы, стихотворений, пословиц о дружбе и любви.
• Участие в вечере досуга, посвященному дню святого Валентина.

Пополнение развивающей среды.

• Пополнение картотеки пословиц, стихотворений о дружбе;
• Пополнение картотеки динамических и пальчиковых игр и упражнений.
• Подбор различных мультфильмов о дружбе;
• Пополнение книжного уголка.
• Создание ИКТ-презентации “День святого Валентина!!!”.

Заключительный этап:

• Проведение вечера досуга для детей совместно с родителями на тему “День святого Валентина!!!”;
• Выставка открыток, посвященных Дню святого Валентина;
• Вручение открыток-валентинок детьми, изготовленных для своих близких;
• Поздравление с Днем святого Валентина на тему “Горячее сердце!!!”

Результат:

Дети:

• Познакомились с историей возникновения праздника день святого Валентина.
• Научились понимать и активно выражать эмоциональные переживания близких людей.
• Выучили стихотворения, пословицы.
• Сделали подарки близким своими руками.

Педагоги:

• Проявили интерес и активно участвовали в реализации проекта.
• Приняли участие в организации и проведении вечера досуга, посвященному Дню святого Валентина.
• Привлекли родителей к работе над проектом.
• Организовали детскую выставку открыток-валентинок

Родители:

• Дети совместно с родителями подобрали открытки для оформления выставки открыток-валентинок.
• Родители приняли активное участие в вечере досуга, посвященному Дню святого Валентина..