Педагогический совет "Партнёрские отношения с родителями – важный фактор создания"

• 1 слайд

  Партнёрские отношения с родителями – важный фактор создания положительной среды обучения и воспитания
  Педагогический совет
  
  Подготовила
  Плутова Наталья Викторовна, заместитель директора по ВР
  МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 24»
  г. Дзержинска Нижегородской области
  

• 2 слайд

  Организация работы с родителями. Цели и задачи совместной деятельности педагогов и родителей:
  1. Создание оптимальных условий функционирования и совершенствования сотрудничества в организации работы с родителями.
  2.Объединений усилий педагогического коллектива и родителей в развитии ребёнка как личности.
  
  
  

• 3 слайд

  Основные направления в работе:
  1.Познавательная сфера жизни (работа с учителями предметниками).
  2.Поддержка физического здоровья обучающихся.
  3.Дополнительное образование детей и развитие творческого потенциала детей.
  3. Поддержка одарённых детей.
  4. Социальная поддержка и профилактика безнадзорности.
  

• 4 слайд

  Функционирование деятельности и основные этапы в работе
  Работа школы и семьи включает разделы:
  1. Работа с родителями обучающихся начальной школы.
  2.Работа с родителями обучающихся 5 классов (адаптация).
  3.Работа с родителями основной обучающихся школы (6 – 8 классы).
  4.Работа с родителями обучающихся старших и выпускных классов.
  

• 5 слайд

  Основные функции взаимодействия школы и родителей
  Воспитательно-развивающая,
  Формирующая,
  Охранно-оздоровительная,
  Контролирующая,
  Бытовая.
  

• 6 слайд

  Этапы работы с родителями
  1 этап – обследование родительского контингента, анализ его состава. Составление социального паспорта.
  2 этап – выявление семей, находящихся в социально опасном положении и детей с проблемами психического плана:
  Трудности в адаптации,
  Агрессивность,
  Страхи,
  проблемы в общении со сверстниками,
  Не усвоение программы и другое.
  

• 7 слайд

  3 этап – анализ полученных данных и составление базы данных для взаимодействия педагогов с родителями на текущий год.
  Вся работа с семьёй подразделена на
  Ежедневное общение с родителями,
  Еженедельно участвовать в беседах с классным руководителем,
  Ежемесячные формы общения с родителями.
  

• 8 слайд

  Осуществление педагогической поддержки и коррекции детско-родительских отношений
  (педагогический всмеобуч)
  Три группы родителей:
  Родители – помощники в воспитательной работе с детьми.
  Родители – потенциальные помощники в воспитании детей.
  Родители не понимают или не хотят понимать требований школы.
  
  

• 9 слайд

  Методы изучения семьи
  Диагностика
  Консультация, тренинг
  Наблюдения
  Беседа
  Тестирование и анкетирование
  Сочинение как метод изучения семьи
  Метод обобщения независимых характеристик
  Педагогическая гостиная
  

• 10 слайд

  Формы и методы дифференцированной и индивидуальной работы с семьёй
  Составление характеристик семей обучающихся
  Организация диагностической работы по изучению семей
  Организация психолого-педагогического просвещения родителей
  Создание системы массовых мероприятий с родителями, работа по организации совместной общественно-значимой деятельности
  

• 11 слайд

  Выявление и использование в практической деятельности позитивного опыта семейного воспитания.
  Внедрение в семейное воспитание традиций педагогики.
  Оказание помощи родителям в формировании нравственного образа жизни семьи, в профилактике и диагностике наркомании, в предупреждении других негативных проявлений у детей и подростков.
  

• 12 слайд

  Содержание и формы работы с родителями
  Повышение психолого-педагогических знаний родителей
  Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс
  Участие родителей в воспитании школой
  

• 13 слайд

  Формы взаимодействия педагогов и родителей
  Традиционные:
  Родительское собрание
  Общешкольная конференция
  Родительский лекторий
  Вечер для родителей
  Родительские чтения
  Семинар
  Практикум
  Заседание
  

• 14 слайд

  «круглый стол»
  «Педагогическая гостиная»
  «Устный журнал»
  Тренинг
  Спортивные соревнования
  Субботник
  Творческий концерт
  Выставка
  Вернисаж
  
  

• 15 слайд

  Нетрадиционные формы:
  Семейные традиции
  История моей семьи
  Талисман семьи. Гороскоп семьи.
  Семейная книга рекордов
  День рождения в семье
  Праздник семьи
  Семейные увлечения
  Бабушкины пироги
  Мой семейный альбом
  Папа может всё, что угодно
  

• 16 слайд

  Родительское собрание – одна из основных форм работы с родителями.
  Родительский всеобуч
  Презентация опыта семейного воспитания в средствах массовой информации.
  Встречи родительской общественности с администрацией школы, учителями
  Индивидуальная работа, групповые формы взаимодействия
  Родительский (семейный) клуб
  

• 17 слайд

  Диагностический блок
  АНКЕТА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
  
  0 – нет, совершенно не согласен
  1 – скорее нет, чем да
  2 – трудно сказать, не знаю
  3 – скорее да, чем нет
  4 – да, совершенно согласен
  

• 18 слайд

  Проект решения:
  1. Осуществлять повышение психолого-педагогических знаний родителей, через использование различных форм сотрудничества с родителями.
  2. Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс и организация совместной деятельности администрации, педагогов и родителей.
  
  
  

• 19 слайд

  3. Классным руководителям активировать работу с родителями, используя новые пути привлечения родителей к сотрудничеству.
  4. Запланировать и провести заседания МО классных руководителей и мероприятия, классные часы по темам:
  - Военно-патриотическое воспитание учащихся в школе. Формы и методы работы с детьми и родителями.
  
  

• 20 слайд

  -Спортивно-оздоровительное направление в работе школы
  - Природоохранное направление в работе школы.