Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Педагогический совет
Тема:
" ПЕДАГОГ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: профессиональный и психологический аспект"
2 слайд
«Педагог осознает чрезвычайную важность истины, приверженности высокому качеству образования и воспитанию в духе демократических принципов…»
(«Моральный кодекс» американских педагогов)
3 слайд
Цель:
на основе обобщения опыта педагогов ОУ, изучения научной и методической литературы создать условия для осмысления педагогами собственной педагогической деятельности;
разработать проектную модель личности педагога в современном инновационном пространстве школе.
4 слайд
Педагогический профессионализм
определяется через понятие "педагогическое мастерство", которое может рассматриваться:
как идеал педагогической деятельности, побуждающий педагогов к самосовершенствованию,
как эталон, содержащий оценку эффективности педагогического труда.
5 слайд
Проблема педсовета:
1. Может ли каждый учитель овладеть педагогическим мастерством?
2. Педагогическое мастерство - это врожденное качество или ему можно обучить каждого желающего?
3. Что является критериями педагогического мастерства?
4. Как и в каких "единицах" можно измерить количество и качество педагогического мастерства у современного учителя?
6 слайд
Мастерство учителя проявляется при выполнении условий:
1.Наличие творческого замысла на основе:
а)осознания и анализа общих методологических и теоретических позиций учителя
б)учета психологических особенностей учащихся
в)планирования во времени (темпа, ритма отдельных частей урока);
г)пространственного решения (компоновки учеников в зависимости от целей урока и его частей,
д)использования необходимого наглядного и звукового оформления.
7 слайд
Мастерство учителя проявляется при выполнении условий:
2. Продумывание целей, которых хочет достичь в работе с классом или отдельным учеником.
Цель – связующая идеи замысла.
3. Ощущение целостности происходящего и обоснование необходимости действий. Поиск ответов на вопросы:
«чего я хочу достичь?»
«для чего предпринимаю те или иные действия?»
Что хочу сказать данным уроком (идея) и для чего мне это необходимо?
8 слайд
Главные элементы личности учителя
Профессионализм,
Компетентность,
Продуктивность деятельности,
Социально направленные личностные качества.
9 слайд
Показатели эффективности учебной деятельности
Диагностическое мастерство учителя (качество знаний, умений и навыков, уровень обучаемости детей)
Организаторские данные учителя: организация познавательной деятельности таким образом, когда учебный материал становится предметом их активных действий
Выбор методов и средств обучения , чтобы содержание учебного материала максимально учитывало способность к его усвоению и применению
Воспитательная эффективность: использование содержания, применения средств и методов обучения для воспитания познавательной самостоятельности, ответственности, требовательности к себе и другим
10 слайд
Показатели эффективности учебной деятельности
4. Создание ориентировочной основы познания, при которой каждый знает, что и как изучать, где искать, какую информацию применять и использовать,
5.Нравственно-психологическая атмосфера на уроке, стиль и тон отношений учителя с учениками и учащихся между собой;
6. Активная позиция учащихся на уроке, самостоятельность, активность, отношение к учителю; умение, способность правильно судить о качестве усвоения изучаемого материала (самоанализ, самооценка);
7. Усвоение ведущих идей науки, терминологии, понятийного
11 слайд
Личность педагога в традиционной системе обучения:
трансляция готового учебного содержания
преподнесение информации в форме монолога учителя
низкий уровень навыков общения, невозможность получить развернутый ответ ученика
несоответствие установок учителя и ученика
12 слайд
Личность педагога в традиционной системе обучения:
за отношения сотрудничества учитель принимает послушание, добросовестное выполнение учебных действий
ученик выполняет объемную работу самостоятельно в классе и дома
Учитель сталкивается с безынициативным учеником, не желающим включаться в любые виды работ, с низкой в мотивацией обучения
13 слайд
Компоненты педагогической техники:
Умение управлять собой: владение эмоциональным состоянием, физическое здоровье, социальная чувствительность, техника речи.
Умение взаимодействовать с личностью: организаторские , коммуникативные и оценочные умения.
14 слайд
Основными показателями эффективности деятельности учителя
совершенствование учебного процесса
уровень сформированности предметных компетенций учащихся
повышение уровня воспитанности детей
мастерство и педагогический профессионализм учителя
15 слайд
Я желаю учителям:
1. Быть преданными ученикам и делу обучения
2.Постоянно повышать свой профессиональный уровень и мастерство
3. Приобретать творческий опыт работы с учащимися и их родителями
4. Преодолевать трудности профессии и извлекать полезный опыт из ошибок.
5. Сохранять оптимизм и веру в себя.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 320 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дудина Лариса Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.