Инфоурок Химия Другие методич. материалыПеречень внеаудиторных самостоятельных работ обучающихся

Перечень внеаудиторных самостоятельных работ обучающихся

Скачать материал

Пояснительная записка

Внеаудиторные самостоятельные работы обучающихся могут быть представлены в виде:

·               презентационной программы,

·               рефератов,

·               докладов,

·               кроссвордов,

·               ребусов,

·               проектной работой.

Данная работа позволяет углубить и систематизировать знания обучащихся по темам программы учебной дисциплины «Химия». Глубоко и всесторонне показывает качество знаний и их применение в нестандартных ситуациях.

Цели работы:

·        Формирование интереса к предмету;

·        Активизация творческого потенциала обучающихся;

·        Развитие личностных и профессиональных компетенций учащихся;

·        Воспитание творческого отношения к выполняемой работе.

Задачи работы:

·        Формирование навыков творческой работы;

·        Формирование конкурентоспособного специалиста;

·        Приобщение к изобретательской и рационализаторской деятельности;

·        Стимулирование развития чувства ответственности;

·        Развитие технического и экономического мышления.

     Применять внеаудиторные работы обучающихся можно на различных этапах занятий (уроков) при изучении тем учебной дисциплины «Химия».

·     на этапе мотивации деятельности  и актуализации знаний обучающихся;

·     на этапе обобщения и систематизации знаний;

·     на этапе усвоения новых знаний.

На занятиях по темам:  закрепления, повторения, систематизации и обобщения знаний и умений.

Подбор информации, изготовление и использование различных видов самостоятельных работ делает содержание учебного материала более наглядным, понятным, занимательным; позволяет рассматривать изучаемое явление с различных сторон и на различных уровнях, формирует коммуникативные умения и самостоятельность, развивает познавательный интерес к предмету.

Кроме этого, помогает развивать навыки самостоятельной работы с учебной и дополнительной литературой, ИКТ, развивать исследовательские способности, умение самостоятельно и творчески мыслить; расширяет представления о различных химических  процессах, структурах вещества, совершенствует  умение наблюдать за веществами и происходящими с ними изменениями.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ВНЕАУДИТОРНЫХ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ ОБУЧАЩИХСЯ

№ п/п

Тема программы

Тема самостоятельной работы

Кол-во часов

Форма самостоятельной работы

1.

1.     Общая и неорганическая химия

18

 

1.1

Основные понятия и законы

Понятие о химической технологии, биотехнологии и нанотехнологии

1

Работа с Интернет-ресурсами, реферат.

Ссылки на сайты: 1.http://him.1september.ru/article.php?ID=200900102

2.http://www.fhp.bsu.by/osnovnye-napravleniya-issledovanij/30-otherarticle/osnovnye-napravleniya-issledovanij/72-khimicheskie-tekhnologii-nanotekhnologii-i-biotekhnologii

3.http://ru.science.wikia.com/wiki/Нанотехнология

 

1.2.

Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева и строение атома

I.Радиоактивность. Использование радиоактивных изотопов в технических целях.

II.Рентгеновское излучение и его использование в технике и медицине

III.Значение периодического закона и периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева для развития науки и понимания химической картины мира

3

I.Работа с Интернет-ресурсами, презентация.

1.http://www.medical-enc.ru/16/radioactivity.shtml

2. http://enc-dic.com/enc_chemistry/Radioaktivnost-2943/

 

II.Подготовить доклад.

1.http://enc-dic.com/colier/Rentgenovskoe-izluchenie-5704/

2.http://studopedia.net/4_165_rentgenovskoe-izluchenie.html

 

III.Составление кроссвордов, ребусов.

1,http://biouroki.ru/workshop/crossgen.html

2.http://zkoalex.jimdo.com/2011/02/14/программа-для-автоматического-составления-кроссвордов/

 

1.3.

Строение вещества

1.     Плазма – четвертое состояние вещества.

2.     Аномалии физических свойств воды. Жидкие кристаллы

3.     Минералы и горные породы как природные смеси.

3

Подготовка реферата, презентация.

1.http://www.vevivi.ru/best/Plazma-chetvertoe-sostoyanie-veshchestva-ref73825.html

2.http://www.rae.ru/monographs/243-7303

3.http://gardenweb.ru/mineraly-gornye-porody

 

 

1.4.

Вода. Растворы. Электролитическая диссоциация

1.      Вода как реагент и как среда для химического процесса. Применение воды в технических целях.

2.     Жесткость воды и способы ее устранения.

3.     Минеральные воды.

3

Подготовка реферата, презентация, сообщение.

1.http://yaneuch.ru/cat_35/voda-kak-reagent-i-kak/413921.2779586.page1.html

2.http://referatwork.ru/refs/source/ref-17071.html#

3.http://www.domspakmv.ru/publ/pitevye_mineralnye_vody_ch_3/3-1-0-4

 

1.5.

Классификация неорганических соединений и их свойства

1.     Использование минеральных кислот на предприятиях различного профиля

2.     Оксиды и соли их использование в промышленности.

2

Подготовка доклада, презентация.

1.http://referat.nur.kz/scholar&search?query=%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%B

2.http://www.syl.ru/article/141872/mod_kislotnyie-oksidyi-himicheskie-svoystva-poluchenie-primenenie

 

 

1.6.

Химические реакции

1.     Гальванопластика. Гальваностегия. Рафинирование цветных металлов

2.     Катализ. Гомогенные и гетерогенные катализаторы.

3.     Промоторы. Каталитические яды.Ингибиторы.

3

Презентация

составление кроссвордов.

1.http://pozolota.su/galvanika/galvanoplastika/galvanoplastika?utm_source=ya_clk-

2.http://gigabaza.ru/doc/66165-p2.html

3.http://www.himikatus.ru/art/ch-act/0446.php

 

 

1.7.

Металлы и неметаллы

1.     Роль металлов в истории человеческой цивилизации.

2.     Металлотермия. Понятие о металлургии. Пирометаллургия, гидрометаллургия и электрометаллургия. Производство чугуна и стали.

3.     Получение неметаллов фракционной перегонкой жидкого воздуха и электролизом растворов или расплавов электролитов.

 

3

Подготовить доклад.

1.http://www.docme.ru/doc/497693/rol._-metallov-v-istorii

2.http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2013/03/27/istoriya-metallov

http://enc-dic.com/enc_sovet/Pirometallurgija-48180/

3.http://studopedia.ru/3_55359_poluchenie-nemetallov.html

 

2.

Органическая химия

11

 

2.1.

Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений

1.     Природные, искусственные и синтетические органические вещества.

2.     Роль отечественных ученых в становлении и развитии мировой органической химии.

2

Презентация, доклад, работа с дополнительной литературой.

1.http://ru-ecology.info/term/10957/

 

2.http://znanija.com/task/9677908

 

2.2.

Углеводороды и их природные источники

1.     Нефть в современном мире.

2.     Экологические аспекты использования углеводородного сырья.

3.     Синтетические каучуки: история, многообразие и перспективы. Резинотехническое производство.

3

Подготовить доклад, работа с Интернет-ресурсами

1.http://www.mining-enc.ru/n/neft/

2.http://bibl.tikva.ru/base/B1247/B1247Part13-63.php

3.http://www.poliolefins.ru/stat/info/1031-naturalnyj-i-sinteticheskij-kauchuk.html

 

2.3.

Кислородсодержащие органические соединения

1.     Алкоголь- влияние на личность.

2.     Формальдегид как основа получения веществ и материалов для моей профессиональной деятельности.

3.     Замена жиров в технике непищевым сырьем. Синтетические моющие средства

3

Реферат,

работа с Интернет-ресурсами,

презентация

1.http://www.bestreferat.ru/referat-248268.html

2.http://www.referat.ru/referat/formaldegid-31232

3.http://www.ngpedia.ru/id029736p1.html

4.http://studopedia.net/3_42082_sinteticheskie-moyushchie-sredstva.html

 

2.4.

Азотсодержащие органические соединения. Полимеры

1.     Использование гидролиза белков в промышленности. Целлулоид.

2.     Промышленное производство химических волокон.

3.     Поливинилхлорид политетрафторэтилен (тефлон). Фенолоформальдегидные пластмассы

3

Реферат, презентация.

1.http://www.rae.ru/fs/?article_id=7781406&op=show_article&section=content

2.http://enc-dic.com/sciencetech/Celluloid-4814.html

3.http://referatwork.ru/refs/source/ref-104397.html

4.http://www.studfiles.ru/preview/1891760/page:5/

5.http://chiruss.ru/fenoloformaldegidnye-plastmassy/

 

 

Итого

29

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Перечень внеаудиторных самостоятельных работ обучающихся"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Электронный архивариус

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Пояснительная записка

Внеаудиторные самостоятельные работы обучающихся могут быть представлены в виде:

·               презентационной программы,

·               рефератов,

·               докладов,

·               кроссвордов,

·               ребусов,

·               проектной работой.

Данная работа позволяет углубить и систематизировать знания обучащихся по темам программы учебной дисциплины «Химия». Глубоко и всесторонне показывает качество знаний и их применение в нестандартных ситуациях.

Цели работы:

·        Формирование интереса к предмету;

·        Активизация творческого потенциала обучающихся;

·        Развитие личностных и профессиональных компетенций учащихся;

·        Воспитание творческого отношения к выполняемой работе.

Задачи работы:

·        Формирование навыков творческой работы;

·        Формирование конкурентоспособного специалиста;

·        Приобщение к изобретательской и рационализаторской деятельности;

·        Стимулирование развития чувства ответственности;

·        Развитие технического и экономического мышления.

     Применять внеаудиторные работы обучающихся можно на различных этапах занятий (уроков) при изучении тем учебной дисциплины «Химия».

·     на этапе мотивации деятельности  и актуализации знаний обучающихся;

·     на этапе обобщения и систематизации знаний;

·     на этапе усвоения новых знаний.

На занятиях по темам:  закрепления, повторения, систематизации и обобщения знаний и умений.

Подбор информации, изготовление и использование различных видов самостоятельных работ делает содержание учебного материала более наглядным, понятным, занимательным; позволяет рассматривать изучаемое явление с различных сторон и на различных уровнях, формирует коммуникативные умения и самостоятельность, развивает познавательный интерес к предмету.

Кроме этого, помогает развивать навыки самостоятельной работы с учебной и дополнительной литературой, ИКТ, развивать исследовательские способности, умение самостоятельно и творчески мыслить; расширяет представления о различных химических  процессах, структурах вещества, совершенствует  умение наблюдать за веществами и происходящими с ними изменениями.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 964 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.07.2015 858
    • DOCX 28.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гамова Наталья Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гамова Наталья Федоровна
    Гамова Наталья Федоровна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18766
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 387 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 353 человека

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 476 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 355 человек

Мини-курс

Ключевые игроки и современные тенденции в развитии гостиничных сетей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе