"Периодика в нашей жизни»

Конспект урока по английскому языку в 8-м классе по теме

"Периодика в нашей жизни»

Цель: введение лексического материала по теме «Периодика в нашей жизни».

Задачи:

1.      Образовательные:

·        формировать практические умения и навыки иноязычной речевой деятельности учащихся (в чтении, аудировании и говорении);

·        учить правильно употреблять языковые средства, строить фразы, повышать общую культуру выражения мысли.

2.      Развивающие:

·        развивать логическое мышление: учить детей самостоятельно анализировать, классифицировать и делать выводы;

·        развивать навыки языковой догадки.

3.      Воспитательные:

·        формировать мотивацию к изучению иностранного языка;

·        воспитывать чувства коллективизма, взаимовыручки, умений работать в паре и группе;

·        формировать толерантное отношение к стране изучаемого языка.

Оборудование: проектор, видеозапись «Mass Media in Britain», презентация “Do you read newspapers on Sundays?”, учебник «Enjoy English 8» Биболетова М.З., Трубанева Н.Н., презентация «Do you read newspapers on Sundays?», раздаточный материал – схема (приложение 1).

Тип урока: урок изучения нового материала.

Ход урока.

Деятельность учителя	Деятельность учеников	Время
I.       Организационный момент.
- Good morning boys and girls! Please look at the blackboard and what we are going to speak about? (картинка газеты) - You’re perfectly right. You will watch the video and learn what types of newspapers there are. Besides, you will learn to talk about your favourite newspapers. (слайд 1)	I think we are going to speak about newspapers.	1,5 мин
Фонетическая зарядка.
- First let's start with the pronunciation. Look at the blackboard. Learn to pronounce these words. Read them after me, please. Be my echo. (слайд 2)		2 мин
Речевая разминка
- As for the newspapers I would like you to answer the main question of the lesson: “Do you read newspapers on Sundays?”	1. Yes, I do. I read newspapers on Sundays and every day. 2. No, I don’t. I never read newspapers.	1,5 мин
II.    Основной этап
Введение лексического материала. Обучение аудированию и говорению.
Now work in pairs, please. - Look at the blackboard and think «What are you seeing there?» -          Then tell to your partner «What are you think about it?» -          And mind what information do you want to learn. You have 4 minutes. СИ-ФИНК-УАНДЭ-учащиеся работают в парах: отвечают на вопросы с целью развития навыков наблюдения и описания наблюдаемого.	Выполняют упражнения.	4 мин
- If you want to know what types of newspapers there are watch the video. While watching the video you should fill in the table. (video1:42 мин) (http://onlinenglish.ru/fbrit/britain15.htm) СИМАЛТИНИУС РАУНД ТЭЙБЛ – «одновременный раунд тейбл» - структура, в которой  участники в команде одновременно выполняют письменную работу на отдельных листочках или в тетради и по окончанию времени передают друг другу по кругу. -          What kind of newspapers are there in Britain? -          You are right. Let’s look at the slide and learn more information. Read, please. (слайд 3) -  Do you know any names of British newspapers? (слайд 4) -          And what are the National, Sunday and Local newspapers and Tabloids? Look at the slides and read information. (слайды 5, 6, 7, 8)	Заполняют таблицу, работают в парах. (Приложение 1) 1.      There are two kinds of newspapers: national and local. 2.      There are also quality and tabloids. Зачитывают информацию. -          The Times. -          The Sun. -          The Daily Telegraph. Зачитывают информацию. Дописывают информацию в таблицы.	2 мин 1 мин 12 мин
Развитие навыков монологической речи. Обучение работе в группе.
- Now let's work in groups. Discuss the following problems. Make your suggestions. Share them with other student. You can use ex. 34 p. 70 in your textbooks for remaining information. [3] (слайд 9) -          Every meaning has right to exist. Thank you for your speaking	1.      Some people disapprove of tabloids because they contain not very important information. Besides, they often have articles about private lives of famous people. This irritates people. 2.      There are free newspapers because they contain a lot of advertisements. We have such newspapers in our country. They are … 3.      I think important events are those connected with political life of a country, current affairs, international relationships, medical problems.	6 мин
Обучение говорению. Развитие логического мышления.
- Look at the slide, please. Here are the headlines of newspapers published on the same day. Guess which of them they are. The same headline can stand for more than one kind of news. [2] (слайд 10) -          Now try to predict what each article is about. Work in groups of three and compare your predictions. Now report to the class about your predictions. [2]	National news: “False Starts”, “Health Facts”. International news: “Home and Away”, “Health Facts”. Local news: “The UFO Again?”. Political news: “Foundation Gets a Home”. Economic news: “Can Anyone Help?” Business reviews: “Foundation Gets a Home”. Cultural reviews: “Home and Away”, “Can Anyone Help?” Sports news: “Who Knows Where You’ll Travel?” Scandals: “I’m Trying to Be Brave”. Travel: “The Adventure Begins”. -          “Home and Away” may be about a journey made by one of the students to another country. -          “The UFO Again?” may be about aliens.	3 мин 6 мин
III.Завершающий этап.
Подведение итогов. Выставление оценок.
- What new information have you learnt today? - Was it easy to understand the conversation watching video? - Your home work is ex. 34 p. 70 (read and translate), ex.18-19 p. 87 (слайд 11) - Thank you for your work. - The lesson is over, good-bye.	- We have learnt that there are two kinds of newspapers in Britain. - The Sun is the biggest-selling newspaper in Britain. - Local newspapers give information about films and concerts… Good-bye, teacher.	3 мин

Видео:

http://onlinenglish.ru/fbrit/britain15.htm