План-конспект "Командные соревнования по плаванию"

Государственное

бюджетное общеобразовательное учреждение

школа № 131

Красносельского района

Санкт – Петербурга

 План-конспект

командных соревнований среди учеников 2 классов

по плаванию

		Учитель: Фущич Ольга Валентиновна Квалификационная категория: первая

2022-2023 г.

Дата и время проведения: 23 ноября 2022 г., 14.20-15.00

Место проведения: малый бассейн.

Тема занятия:  веселые эстафеты «Осенняя сказка»

Цель урока: формирование интереса, мотивации к занятиям плаванием и здоровому образу жизни; раскрытие двигательных способностей ребенка; воспитание морально-этических и волевых качеств.

Задачи:

1.    Способствовать формированию знаний о здоровом образе жизни, пользе плавания для организма, заботе о собственном здоровье,  правилах поведения и участия в спортивно-массовых мероприятиях.

2.    Способствовать укреплению здоровья, развитию и совершенствованию двигательных навыков, выявлению резервных возможностей ребенка.

3.    Содействовать воспитанию у учащихся волевых качеств, стремления к преодолению трудностей, к честной конкуренции и доброжелательного отношения к товарищам.

Планируемые результаты:

            Личностные: установление учащимися связи между процессом и результатом обучения, обретение смысла, ради чего оно осуществляется.

Предметные:

- знание и соблюдение правил личной гигиены, здорового образа жизни, правил поведения и техники безопасности  на занятиях в бассейне;

- знание и соблюдение правил участия в спортивно-массовых мероприятиях;

-  проплывание соревновательной дистанции с  максимальной скоростью и с соблюдением правил соревнований;

- выявление резервных возможностей учащихся;

            Познавательные:

- формирование представлений о прикладном значении  плавания для решения поставленных задач;

- расширение представлений о двигательных действиях и  основных составляющих техники плавания.

Регулятивные:

- выбор эффективного способа решения двигательной задачи;

- планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации;

- саморегуляция организма,  мобилизация сил и энергии, проявление волевых усилий для преодоления трудностей.

            Коммуникативные:

- продуктивное взаимодействие со сверстниками и  педагогами;

- расширение круга общения;

- использование речи, мимики и жестов для выражения своих эмоций.

            Тип урока: урок-соревнование

            Методы: словесный, наглядный, соревновательный.

            Технологии: развивающего, здоровьесберегающего обучения.

            Оборудование:  аквапалки, доски, колобашки, надувные матрасы.

            Судейская коллегия: учитель физкультуры (плавания) Фущич О.В., заведующая бассейном,  ассистент.

            Медицинское обеспечение: медсестра школы.

Зрители: воспитатели, одноклассники (допущенные к занятиям в бассейне, в резиновых тапочках).

План

Части урока	Содержание	Дозировка	Организационно-методические указания
Подготовительная, 10 минут	Построение участников в шеренгу. Парад участников соревнований (обход бассейна). Приветствие главного судьи (заведующая бассейном). Объяснение порядка проведения соревнований: «Сегодня мы проводим командные соревнования между учениками 2-ых классов.                                                         В командах по 4 человека, старт с глубокой части бассейна по свистку, каждый этап 2х10 м»	5 мин	Проверить внешний вид. Сохранять дистанцию, поддерживать дисциплину и доброжелательное отношение участников и зрителей.
	Разминка на суше (построение в круг):
	И.п.- о.с., правая рука вверх, левая – вниз, имитационные движения руками кролем на груди	по 10 раз	Движения выполняются без остановки
	И.п.- стойка ноги на ширине плеч, руки вытянуты вверх стрелочкой. Приседания.	8-10 раз	Держать осанку, приседать медленно, вставать быстро
	И.п.- стойка ноги на ширине плеч. Упражнения на дыхание – руки вверх- вдох, наклон к ноге – выдох.	4-6 раз
	Мытье в душе	5 мин	Проверить переодевание и  помывку
Основная часть, 25 мин.	1.        Эстафета «Слаживание команды» Эстафета с аквапалкой:  команда держится за одну аквапалку и бежит  ногами 2х10 м. 2.        Эстафета с доской. Участники команды по очереди плывут ногами кролем с доской 2х10 м и передают доску следующему участнику. 3. Эстафета с колобашкой. Участники плывут  ногами кролем и одной рукой 2х10 м, удерживая в другой руке колобашку. 4. Эстафета «Гонка на матрасах» Участники плывут  вольным стилем, лежа на надувных матрасах 2х10 м. 5. Эстафета «Сказка» Участники делятся на роли – «Охотник», «Заяц», «Волк»  и капуста (мяч). «Охотник» должен переправить свою команду на другой берег на лодке – надувном матрасе так, чтобы волк не съел зайца, а заяц не съел капусту. 6.      Конкурс капитанов Капитаны выходят на средину бассейна, держатся за одну доску с разной стороны и плывут ногами кролем так, чтобы сдвинуть соперника, пока кто-нибудь из них не станет на ноги.	22 мин	Побеждает команда, чьи участники первыми преодолеют все этапы без существенных нарушений правил. Нарушение: передвижение на ногах, а не вплавь.
Заключительная часть, 5 мин.	Участники строятся в шеренгу на бортике бассейна, главный судья подводит итоги соревнований, определяя лучшую эстафетную команду. Благодарит участников соревнований за проявленное упорство и волю к победе, а зрителей за поддержку, особо отмечая победителей. Участники организованно (строем) покидают бассейн.		Награждение победителей, поощрение участников и зрителей.

         Награждение: грамоты за активное участие

Учитель физкультуры (плавания) ___________________О. Фущич

Заведующий бассейна ______________________