Муниципальное
бюджетное учреждение
дополнительного
образования
«Центр
развития творчества детей и юношества»
План - конспект открытого
занятия
объединения «Жемчужина
Востока»
(начальное образование, 3й
год обучения)
ДОП «Восточная сказка»
Педагог ДО Добрина Марина
Викторовна
Тема занятия «Отработка танца
Шааби».
Алексин
2016
г.
ДОП «Восточная сказка»
План - конспект открытого
занятия
Тема занятия «Отработка танца
Шааби».
1.Цель: улучшение
координации движений и эмоциональной выразительности учащихся, а также
совершенствования двигательных навыков детей путем повторения и отработки
движений танца Шааби.
2.Задачи:
Обучающие:
1.Совершенсвование
техники исполнения танца Шааби.
Развивающие:
1.Развитие
моторно-двигательной и логической памяти, чувства ритма.
2.Развитие
координации, гибкости, пластики.
3.
Развитие навыков коллективного исполнения танца.
4. Развитие эмоционально-эстетической
сферы.
Воспитательные:
1.Приобщение
учащихся к здоровому образу жизни и гармонии тела.
2.
Формирование эстетического воспитания и умения видеть красоту в танце
2.Музыкально-пластическое
воспитание, умение слушать и понимать образный язык музыки.
3. Материально-техническое
обеспечение занятия:
- хореографический
зал с зеркалами
-
компьютер (ноутбук)
-
колонки
- CD
диск для просмотра видеоролика
4.План
занятия
Организационный
момент:
Встреча
воспитанников в раздевалке, напоминание о правилах поведения в хореографическом
классе, настрой на деятельность, приглашение в класс.
I
этап. Вводная часть урока (3 мин.)
- вход в танцевальный зал, построение в шахматном порядке
- приветствие и поклон педагогу
- обозначение темы и цели урока
- положительный эмоциональный настрой.
II
этап. Основная часть (39 мин):
1) Разминка (10
мин)
· Упражнения
на укрепление и разработку мышц шейного отдела позвоночника
· Упражнения
на укрепление и разработку мышц плечевого отдела позвоночника
· Упражнения
на разработку мышц рук и на постановку рук в танце
· Упражнения
на укрепление и разработку мышц грудного отдела позвоночника и мышц верхнего
пресса
· Упражнения
на разработку мышц поясничного отдела позвоночника и мышц нижнего пресса
· Упражнения
на разработку и укрепление тазобедренных суставов
· Упражнения
для выработки правильного положения корпуса и ног
2) Просмотр
видеоролика из концерта"История любви" студии восточного танца
"Золотая Антилопа". Обсуждение вопросов (10 мин):
·
какие аксессуары восточного танца использовались танцовщицами в
видеоролике? (Ответ: канделябр со свечами - шамадан, подносы со свечами,
платки)
· в
чем заключается красота восточного танца? что нам позволяет увидеть красоту в
танце? (Ответы: пластика движений, грация танцовщицы, костюм и его
соответствие образу танцовщицы, синхронность движений, элементы шоу,
использование различных аксессуаров в танце, техника и точность движений,
эмоции в танце).
3) Отработка
движений танца Шааби без музыки, под счет (10 мин)
4) Повторение
ранее изученных танцев Шааби и "Always"
под музыку (7 мин)
5) Упражнения
на восстановление дыхания под музыку (2 мин)
III
этап. Подведение итогов (3 мин): Достижение
понимания и стремления воспитанников к тому, чтобы на каждом последующем
занятии совершенствовалось техническое исполнение танца Шааби.
По
окончании занятия оценка работы коллектива на занятии, обращение внимания на
грамотность исполнения и допущенные неточности по всем этапам занятия.
Организационный
момент: Поклон.
Уход из хореографического класса в раздевалку.
5. Методы
и приёмы:
-
метод мотивации и эмоционального стимулирования:
доброжелательность, поощрение, установка на успех.
- методы
организации практической деятельности:
- словесный
- практический
- ассоциативный
- наглядный
показ
- сравнительный
анализ
-
метод контроля и коррекции: наблюдение, контроль
педагога, самоконтроль, рефлексия, подведение итогов.
6.Ожидаемый
результат:
-
совершенствование техники исполнения танца Шааби
-
развитие координации, гибкости, пластики
-
правильная постановка корпуса
7.Критерии
результативности:
-техническое
исполнение танца Шааби
-
понимание того, что формирует красоту танца
-
умение работать в коллективе (синхронность)
8.Форма
подведения итогов:
-
оценка работы детей
-
поощрение за успешную работу
-
установка на дальнейшую деятельность
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.