План конспект по физической культуре 5 класс Гимнастика

План – конспект

проведения урока физической культуры

в 5 классе.

Тема урока: Гимнастика.

Дата:                                                                              Задачи урока:

Время: 45 минут.                              1. Разучивание ходьбы: строевой, на пятках, на носках. Т Б      

Инвентарь: мячи                               2. Разучивание перестроению из одной шеренги в две на месте

Место: спортзал                                3. Воспитание быстроты, ловкости и выносливости

                                                                посредством подвижных игр.

Ожидаемый результат:

- умение учащимися выполнять строевые приемы на месте и в движении;

- повышение двигательно – познавательной активности;

-  овладение учащимися основными видами двигательных действий и физических упражнений.

Части урока	Время	Содержание урока	Дозировка	Организационно-методические указания.
I	5-10 минут	Построение, проверка готовности к уроку, объявление цели и задач урока. Строевые упражнения. Повороты на месте. Разминка: ходьба, бег, бег приставными шагами, бег с изменением скорости и направления движения, ходьба упражнения на восстановление дыхания и осанку в движении. ОРУ. Комплекс № 1,  8 упражнений.	3-4 поворота 1 кр, 3 кр, по 1 кругу по 1 кругу по 1 кругу	Следить за четкостью выполнения. Следить за дыханием. Следить за осанкой Следить за правильностью выполнения упр.
II	25-30 минут	1. Разучивание ходьбы на пятках, на носках строевой. 1) Строевая ходьба на месте в шеренге и колонне. 2) Строевая ходьба в движении в шеренге. 3) На носках и на пятках. 2 Разучивание перестроению из одной шеренги в две на месте. 1) Показ с объяснением 2) Тренировка по раздельности на счет делай 1-2-3. 3) Тренировка  без счета. 3. Подвижные игры. Эстафеты с мячами.	1-2 минуты 2-3 круга 2-3 круга 3-4 раза 3-4 раза	Слежу за техникой ходьбы Слежу за четкостью выполнения перестроений. Слежу за соблюдением правил
III	5 минут	Построение, подведение итогов урока, отмечаю лучших, указываю на ошибки, выставляю оценки. Домашнее задание.		Комментирую оценки, организованный уход из спортзала.