1158276
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураКонспектыПлан - конспект урока по физической культуре на тему "Баскетбол" (5 класс

План - конспект урока по физической культуре на тему "Баскетбол" (5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Министерство образования и науки Российской Федерации

администрации г. Усолья – Сибирского

Муниципальное образовательное учреждение

МБОУ «С0Ш №16»


ПЛАН-КОНСПЕКТ

УРОКА

физической культуры


Раздел: БАСКЕТБОЛ


Тема урока:

«Закрепление элементов техники владения мячом»

5 класс






Автор:

Фефелова Людмила Михайловна

учитель физической культуры







2015 год

План-конспект урока по теме «Баскетбол» 5 класс.

Выполнила: учитель физической культуры МБОУ СОШ № 16 г. Усолья-Сибирского Фефелова Людмила Михайловна.

Цель урока: Привить интерес к игре «Баскетбол», через многообразие специальных физических упражнений и нетрадиционную компоновку изучаемого материала

Задачи урока:

  1. Образовательные:

  • Закрепление техники владения мячом (передачи, ведение, ловля).

  1. Развивающие:

  • Развитие координационных способностей

  1. Оздоровительные:

  • Прививать любовь к спорту, здоровому образу жизни через занятия физической культурой, применение здоровьесберегающих технологий.

  1. Воспитательные:

  • Воспитание коллективизма, дружбу, взаимопонимание, внимание, дисциплинированность.

Метод проведения:

  • Индивидуальный

  • Фронтальный

  • Игровой поточный.

Частные задачи

Содержание материала

«Д»

Методические указания

Организация внимания учащихся

1. Построение, сообщение задач урока

2. Упражнения на уши, кисти рук:

- размять уши (растереть)

- вибрационные движения кистей

- растереть ладони

- похлопать в ладони

5 мин

Обратить внимание на внешний вид. Следить за осанкой, повороты с пятки на носок

Обеспечить оптимальную эластичность связок, сухожилий, мышц и подвижность звеньев двигательного аппарата

3. Упражнения в ходьбе:

- на носках с мячом, руки вверх

- на пятках, мяч вперед

- перекат с пятки на носок

- в полуприседе, мяч вперед

- в полном приседе

- «восьмерка»





1 мин


Обратить внимание на осанку, на дыхание при выполнении упражнений

Развитие координационных способностей

  1. Упражнения в беге:

- ведение мяча правой рукой

- ведение мяча левой рукой

- ведение попеременно правой, левой рукой

- ведение мяча правой рукой приставным шагом левым боком

- ведение мяча левой рукой приставным шагом правым боком






2 мин

Следить за техникой выполнения





Закрепление техники владения мячом (передачи, ведение, ловля)

Закрепить ведение мяча

















































Закрепление передач и ловли мяча

1.Ведение мяча по сигналу свистка:

1 сигнал - ведение мяча легким бегом

2 сигнала – остановка (ведение мяча на месте в полном приседе)

3 сигнала – ведение мяча вокруг себя



2. Ведение мяча без зрительного наблюдения:

Класс делится на две команды и в произвольной форме встают на разные стороны площадки, на средней линии площадки установлен планшет с цифрами, по сигналу учителя ученики ищут на планшете цифры по порядку:

- ведение мяча на месте правой рукой

- ведение мяча на месте левой рукой



3. Ловля и передачи мяча двумя руками от груди в парах?

- передачи мяча на месте

- передачи мяча стоя на коленях

- передачи мяча сидя на полу

- передачи мяча в четверках с перемещением




3 мин

















4 мин































5 мин

Слушать внимательно команды учителя, индивидуальная работа.











Не следить за рукой, ноги согнуты в коленях

























В момент ловли мяча ноги согнуты, спина прямая, голову не опускать.

Руки вытянуты вперед, кисть с разведенными пальцами образуют воронку.

Индивидуальная работа.

Развитие координационных способностей



Развитие координационных качеств

  1. Эстафета в парах:

- ведение мяча в парах (взявшись за руки)

- бег приставным шагом (два мяча зажать ладонями)



  1. Эстафета «Снеговик»:

- по сигналу учителя первый участник с ведением мяча бежит к листу рисует одну деталь от фигуры «снеговик» (большой круг)

- второй участник (средний круг)

- третий участник (малый круг)

- четвертый участник (руки)

- пятый участник (ноги)

- шестой участник (глаза)

- седьмой участник (рот)

- восьмой участник (нос)

- девятый участник (ведро)

- десятый участник (метлу)

- одиннадцатый участник (пуговицы)

3 мин











5 мин

Руки не расцеплять; при потере мяча –упражнение начинать с места потери.



Ведение мяча удобной рукой

Заключительная часть


  1. Ходьба по дорожке здоровья (музыкальное сопровождение)

  2. Подведение итогов

  3. Домашнее задание: комплекс упражнений против гриппа и простуды (раздаточный материал).


Отметить наиболее активных учащихся, лучших в овладении техники ведения и передач мяча.


Краткое описание документа:

Министерство образования и науки Российской Федерации

администрации г. Усолья – Сибирского

Муниципальное образовательное учреждение

МБОУ «С0Ш №16»

ПЛАН-КОНСПЕКТ

УРОКА

физической культуры

Раздел: БАСКЕТБОЛ

Тема урока:

«Закрепление элементов техники владения мячом»

5 класс

Автор:

Фефелова Людмила Михайловна

учитель физической культуры

2015 год

План-конспект урока по теме «Баскетбол» 5 класс.

Выполнила: учитель физической культуры МБОУ СОШ № 16 г. Усолья-Сибирского Фефелова Людмила Михайловна.

Цель урока:Привить интерес к игре«Баскетбол», через многообразие специальных физических упражнений и нетрадиционную компоновку изучаемого материала

Задачи урока:

  • 1)Образовательные:
  • Закрепление техники владения мячом (передачи, ведение, ловля).
  • 2)Развивающие:
  • Развитие координационных способностей
  • 3)Оздоровительные:
  • Прививать любовь к спорту, здоровому образу жизни через занятия физической культурой, применение здоровьесберегающих технологий.
  • 4)Воспитательные:
  • Воспитание коллективизма, дружбу, взаимопонимание, внимание, дисциплинированность.

Метод проведения:

  • Индивидуальный
  • Фронтальный
  • Игровой поточный.

Частные задачи

Содержание материала

«Д»

Методические указания

Организация внимания учащихся

1. Построение, сообщение задач урока

2. Упражнения на уши, кисти рук:

- размять уши (растереть)

- вибрационные движения кистей

- растереть ладони

- похлопать в ладони

5 мин

Обратить внимание на внешний вид. Следить за осанкой, повороты с пятки на носок

Обеспечить оптимальную эластичность связок, сухожилий, мышц и подвижность звеньев двигательного аппарата

3. Упражнения в ходьбе:

- на носках с мячом, руки вверх

- на пятках, мяч вперед

- перекат с пятки на носок

- в полуприседе, мяч вперед

- в полном приседе

- «восьмерка»

1 мин

Обратить внимание на осанку, на дыхание при выполнении упражнений

Развитие координационных способностей

  • 4.Упражнения в беге:

- ведение мяча правой рукой

- ведение мяча левой рукой

-ведениепопеременно правой, левой рукой

- ведение мяча правой рукой приставным шагомлевым боком

- ведение мяча левой рукой приставным шагомправым боком

2 мин

Следить за техникой выполнения

Закрепление техники владения мячом (передачи, ведение, ловля)

Закрепить ведение мяча

Закрепление передач и ловли мяча

1.Ведение мяча по сигналу свистка:

1 сигнал - ведение мяча легким бегом

2 сигнала – остановка (ведение мяча на месте в полном приседе)

3 сигнала – ведение мяча вокруг себя

2. Ведение мяча без зрительного наблюдения:

Класс делится на две команды и в произвольной форме встают на разные стороны площадки, на средней линии площадки установлен планшет с цифрами, по сигналу учителя ученики ищут на планшете цифры по порядку:

- ведение мяча на месте правой рукой

- ведение мяча на месте левой рукой

3. Ловля и передачи мяча двумя руками от груди в парах?

- передачи мяча на месте

- передачимяча стоя на коленях

- передачи мяча сидя на полу

- передачи мяча в четверках с перемещением

3 мин

4 мин

5 мин

Слушать внимательно команды учителя, индивидуальная работа.

Не следить за рукой, ноги согнуты в коленях

В момент ловли мяча ноги согнуты, спина прямая, голову не опускать.

Руки вытянуты вперед, кисть с разведенными пальцами образуют воронку.

Индивидуальная работа.

Развитие координационных способностей

Развитие координационных качеств

  • 1.Эстафета в парах:

- ведение мяча в парах (взявшись за руки)

- бег приставным шагом (два мяча зажать ладонями)

  • 2.Эстафета «Снеговик»:

- по сигналу учителя первый участник с ведением мяча бежит к листу рисует одну деталь от фигуры «снеговик» (большой круг)

- второй участник(средний круг)

- третий участник (малый круг)

- четвертый участник (руки)

- пятый участник (ноги)

- шестой участник (глаза)

- седьмой участник (рот)

- восьмой участник (нос)

- девятый участник (ведро)

- десятый участник (метлу)

- одиннадцатый участник (пуговицы)

3 мин

5 мин

Руки не расцеплять; при потере мяча –упражнение начинать с места потери.

Ведение мяча удобной рукой

Заключительная часть

  • 1.Ходьба по дорожке здоровья (музыкальное сопровождение)
  • 2.Подведение итогов
  • 3.Домашнее задание: комплекс упражнений против гриппа и простуды (раздаточный материал).

Отметить наиболее активных учащихся, лучших в овладении техники ведения и передач мяча.


Общая информация

Номер материала: 316353

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.