Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / План Конспект урока по физике, на тему "Барометр - анероид"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

План Конспект урока по физике, на тему "Барометр - анероид"

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Word (2).doc

библиотека
материалов

hello_html_m13e94b6f.jpg







hello_html_m215dc6d3.jpg

Выбранный для просмотра документ Лист взаимооценивания на уроке.docx

библиотека
материалов

Ф.И ученика

Фронтальный

Опрос (1б)

Тест

(5б)

Практическая

работа (3б)

Закрепление

(1б)

Всего

баллов (10б)

Оценка

1

Ернур







2

Кирилл







3

Еламан







4

Аружан







5

Дарина









Фронтальный

Опрос (1б)

Тест

(5б)

Практическая

работа (3б)

Закрепление

(1б)

Всего

баллов (10б)

Оценка

1

Айзада







2

Алмаз







3

Мейрамгуль







4

Алишер







5

Ажара









Фронтальный

Опрос (1б)

Тест

(5б)

Практическая

работа (3б)

Закрепление

(1б)

Всего

баллов (10б)

Оценка

1

Жанай







2

Володя







3

Дияс







4

Гульжайнар









Фронтальный

Опрос (1б)

Тест

(5б)

Практическая

работа (3б)

Закрепление

(1б)

Всего

баллов (10б)

Оценка

1

Аблай







2

Елдос







3

Алихан







4

Айсауле









Выбранный для просмотра документ открытый урок ГА.doc

библиотека
материалов

Жамашева Гульнара Амангельдиевна

Учитель математики и физики

ЗКО, Жанибекский район, п. Жанибек, КГУ «СОШ № 1»





Барометр – анероид. Изменение атмосферного давления на различных высотах. (7 класс)


Цель урока: - познакомить учащихся с устройством и принципом действия барометра-анероида.

- формирование представлений об атмосферном давлении и о связи атмосферного давления с высотой подъема.

- развивать умение сопоставлять необходимые явления, анализировать и делать выводы.

- воспитывать положительные мотивы к изучению, интерес к предмету.


Тип урока: Урок изучения нового материала.


Форма работы учащихся: фронтальный опрос, тест, практическая работа, решение задач.


Оборудование: - презентация Microsoft Power Point.

- учебник «Физика и астрономия» (Башарулы Р., Казакбаева Д., Токбергенова У. – Алматы: Атамура, 2012)


Раздаточный материал: стакан с водой, шприц, стекляная трубка, пипетка, дощечка, лист бумаги, спички, вареное яйцо, бутылка с широким горлышком, кадры из мультфильма «Приключения капитана Врунгеля».


Ход урока.


  1. Организационый момент

  • Здравствуйте, ребята! Я надеюсь, что мы сегодня с вами плодотворно поработаем на уроке. Удачной вам работы и интересных открытий.


  1. Мотивация учебной деятельности.


(На фоне музыки)

  • О сколько Нам открытий чудных,

Готовит просвещения дух!

И опыт, сын ошибок трудных,

И гений, парадоксов друг!


Это удивительные строки из стихотворения А.С.Пушкина, где поэт точно подметит характер научной деятельности.

И вот мы с вами сегодня тоже попытаемся совершить небольшие, но самостоятельные открытия.


  1. А начнем наш урок с повторения.

1.Фронтальный опрос.

- Что окружает землю?

(землю окружает воздушная оболочка – атмосфера (от греч. атмос – пар, воздух, и сфера – шар).

- Что составляет атмосферу?

(атмосферу составляют газы, а газы, согласно закону Паскаля, передают давление по всем направлениям, в результате этого земная поверхность испытывает атмосферное давление).

- Почему ртуть находящаяся в стеклянной трубке в перевернутом состоянии не выливается ?

(ртуть не выливается потому, что удерживается атмосферным давлением)

- Что принимают за единицу атмосферного давления?

(за единицу атмосферного давления принимают 1 мм рт.ст.)

- Атмосфера состоит из газов, а почему молекулы не улетают в мировое пространство?

(чтобы молекулы могли покинуть землю, они должны обладать скоростью не меньше 11,2 км/с. Это вторая космическая скорость. Большинство молекул такой скоростью не обладают)


2.Тестирование.


На ваших столах лежат листы с тестом на тему: «Давление». В течение 5 минут вы должны его выполнить (приложение № 1)

Взаимопроверка.


3.Практическая работа.


Класс заранее разделен на 4 группы.

Работаем в группах, каждой группе дано задание. Необходимо выполнить работу и заполнить таблицу. (приложение № 2)

(Учащиеся выполняют задания, затем представитель от каждой группы показывает эксперимент и делает вывод)

Просмотр кадра из мультфильма «Приключения капитана Врунгеля». Вопрос: как ставят банки и почему они не падают?

Что подтверждают данные экперимента? (ответы учащихся)

Существование атмосферного давления.

Кто доказал? (ответы учащихся)

Торричелли (рассказать об опыте Торричелли)

  • Значит получается, что вследствие давления слоев воздуха на поверхность земли создается атмосферное давление.

Какой прибор использовал Торричелли для своих опытов? (ртутный барометр)


4.Сообщение темы урока.


В учебнике физика в параграфе 40 на странице 146 рассказано о другом барометре.

Прочитайте параграф. Выясните, о каком барометре в нем идет речь?

(учащиеся читают параграф учебника)

Как называется такой барометр?

Каково его устройство?

Почему такой барометр удобен и безопасен, чем ртутный?

(учащиеся в группе обсуждают ответы на вопросы)

Учащиеся записывают тему сегодняшнего урока.


Тема: Барометр-анероид. Изменение атмосферного давления на различных высотах.

Как вы думаете какова цель урока? (ответы учащихся).


Цель урока: ознакомится с устройством барометр-анероида, выяснить как изменяется атмосферное давление на различных высотах.


Сейчас вы изучите схему устройства барометр-анероида. В тетрадях сделать запись. Составные части прибора и его применение.

  • рассказать об устройстве барометра соседу по парте. (парная работа)

План рассказа устройства и действия барометра:

  1. главная часть барометра-анероида – металлическая коробочка с гофрированной поверхностью.

Гофрированная поверхность коробочки позволяет повысить ее чувствительность к малым изменениям давления. А удаление изнутри нее воздуха позволяет избежать влияния изменения температуры, так как давление внутри коробочки зависит от нее.

  1. пружинящая металлическая пружинка

  2. стрелка

  3. шкала

  4. корпус


С помощью этого прибора можно предсказывать погоду. Если атмосферное давление повышается, то это говорит нам о том, что погода будет хорошей, зимой – морозной, а летом – жаркой. Если же атмосферное давление понижается – это может предсказать ухудшение погоды, появление облачности, выпадение осадков, летом это понижение температуры, а зимой – потепление. Прибор барометр-анероид используют в авиации, при подъемах в горы, в геологических экспедициях, при управлении водным транспортом.

Барометр-анероид очень чувствительный прибор, его показания будут изменяться в зависимости от высоты над уровнем моря.

В класс приносят конверт с письмом.

Уважаемые ученики 7б класса.

Я только, что вернулся из Центрального Казахстана, где находится самая высокая гора. Эта гора является одним из самых известных уголков природы Казахстана. В данное время там ведутся активные работы по сохранению этого природного комплекса.

У меня с собой был прибор барометр-анероид. Я взбирался на самую высокую точку этой горы. И вот что я заметил: чем выше я взбираюсь, тем меньше становилось атмосферное давление. Вы сейчас изучаете тему барометр-анероид. Изменение атмосферного давления на различных высотах. Ответьте почему? И еще я заметил, что над уровнем моря при 0 0С атмосферное давление равно 760 мм .рт .ст.

Ребята как вы думаете, почему, чем выше, тем меньше атмосферное давление. (ответы учащихся)

Это объясняется тем, что у поверхности земли нижние слои воздуха сжаты верхними. Нижние слои воздуха оказывают большее давление.

Атмосферное давление равное 760 мм.рт.ст. при температуре 0 0С, называют нормальным атмосферным давлением. (запись определения в тетрадь).

С повышением уровня высоты примерно на 12 м атмосферное давление уменьшается на 1 мм рт.ст. Ребята, я хочу вам задать интересный жизненный вопрос. Почему опасно сдавать в багаж при полете плотно закупоренные стеклянные емкости? (ответы учащихся)

Ответ: На высоте атмосферное давление ниже, чем на земле. Поэтому из-за возникшей разницы давлений стеклянная банка может лопнуть.


5.Закрепление.


1) Задача. Определите высоту горы, если у подножия горы барометр показывает 760 мм рт.ст., а на вершине 650 мм рт.ст. (ответ 1320 м)

2) Что общего между осьминогом и комнатной мухой?

(Присоски увеличиваются в объеме, внутри них образуется разряженное пространство, и наруженое давление воздуха прижимает их к поверхности какого-либо предмета)

3) Какими физическими причинами вызывается вдох и выдох воздуха человеком?

(В те промежутки времени, когда объем грудной клетки под действием особых грудных мышц увеличивается, в легких создается область пониженного давления и атмосферный воздух через нос, рот, дыхательное горло входит в легкие (вдох). Наоборот, при уменьшении объема грудной клетки давление воздуха в легких возрастает и происходит выдох.

4) Ученик, отвечая урок, сказал: «Атмосферное давление равно давлению столба ртути длиной 760 мм.» Какие ошибки содержит ответ ученика?

(Правильнее было сказать: нормальное атмосферное давление, а вместо слова «длиной», надо сказать «высотой».

  1. Пассажиры самолетов, имеющие в багаже консервированные ягоды в стеклянных банках с герметически закатанными металлическими крышками, обнаруживают, что крышки банок открывались, тогда как при перевозке консервов по железной дороге такого явления не наблюдается. Почему же открываются банки в самолетах?

(Давление атмосферы с увеличением высоты уменьшается. Поэтому давление внутри банок, закрытых крышками на поверхности Земли, при подъеме в верхние слои атмосферы оказывается несколько большим, чем снаружи, и сила давления на крышки открывает их.


  1. Итоги. Рефлексия.

Урок у нас заканчивается. За это время выросло удивительное, благодаря которому каждый из вас может показать пользу или бесполезность нашего урока.

- Если урок для вас прошел плодотворно, и вы остались довольны – прикрепите к дереву плоды – яблоки.

- Если урок прошел хорошо, но могло быть и лучше – прикрепите – цветы.

- Если урок не отличается от прежних уроков и ничего нового не принес – прикрепите – зеленые листочки.


  1. Домашнее задание.

Параграф 40, 41. Упражнение 22 (1), подготовить сообщение на тему «Атмосферное давление в живой природе».


Выбранный для просмотра документ урок по физике.docx

библиотека
материалов

Погода

Авиация



Подъем в горы

Управление водным транспортом

Геологическая экспедиция





































Автор
Дата добавления 16.04.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров183
Номер материала ДБ-035592
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх