Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План - конспект урока по теме: “Music preferences profile ” для 10 класса. (урок – «защита проекта»)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План - конспект урока по теме: “Music preferences profile ” для 10 класса. (урок – «защита проекта»)

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Работкинская средняя школа










План - конспект урока по теме:

Music preferences profile ”

для 10 класса

(урок – «защита проекта»)





Программа: «Enjoy English 2-11»(2008 )

Автор программы: Биболетова М.З.,

Трубанева Н.Н.

Учебник: Биболетова М.З.,Трубанева Н.Н

«Enjoy English 10»

Издательство « Титул» ,2014г.





Учитель: Кузнецова О.Е












с. Работки

2015 г.





Форма: «защита проекта» 
Образовательные цели: обобщение и закрепление материала по теме: 
My favourite singer”; 
Развивающие цели: развитие произносительных и лексических умений и навыков; развитие умений групповой дискуссии; развитие умений спонтанного говорения; умений письменной речи; развитие творческой и познавательной активности; 
Воспитательные цели: воспитание толерантного отношения к проявлениям иной культуры; развитие общего культурного кругозора, воспитание любви к родному краю, к прекрасному. 
Оборудование: проекты учащихся, музыкальное оформление, презентации обучающихся по теме»My favourite singer” ,мультимедийная аппаратура.

Ход урока: 
1. Орг. момент. (Т - СL), звучит музыка. 
T: Hello, dear friends, hello our guests. I am glad to see you. Let’s start our English lesson. The theme of our lesson is “Music preferences profile”. Today, we Ill know about your favourite singers. T: Let’s start. Вступительное слово учителя

Презентация учителя;

hello_html_m792edff9.png hello_html_1face71b.png hello_html_m33b5407b.png




hello_html_6eb6fc55.png


3.Развитие диалогической и монологической речи обуч-ся.

1.Compile your profile.

  1. Answer these questions about yourself and make notes.

    1. Who is your favourite singer / musician / musical group?

    2. How often do you listen to them? For how long?

    3. Why do you like them?

  2. Report your group's musical preferences to the class.


4.защита презентаций с выделением главных моментов, просмотр клипов певцов


5.. Рефлексия Т-Р (обращается к ученику
T: Dionis, what can you says about the result of our voting? 
Dionis: Today I listen many interesting facts about singers. I want to know new information about them.

12. (T- Cl; T-P1P2P3) Итог урока, оценки. 

Ученик исполняет любимую песню на английском языке.
6. ИТОГИ УРОКА:T: Our lesson is over. Dear friends: What emotions do you feel about our lesson? Are your emotions positive or negative? Choose the cards. 

Используемая литература
1.
М.З. Биболетова, Е.Е.Бабушис, Н.Д.Снежко «Enjoy English»: Учебник английского языка для 10 кл. общеобраз. учрежд.- Обнинск: Титул, 2009г. 
2. Интернет ресурсы.

Приложение 1

Negative feelings What emotions do you feel? 
Sadness; fear; anxiety; unsatisfaction; boredom. 
_____________________________________________________________

Positive emotions What emotions do you feel?

Satisfaction; happiness; joy; success; admiration; proud; surprise.

I feel …; Why?; Because I … was (not) bored; … worked hard; … was active, emotional; …answered properly; …received a good mark; fulfilled the task. 


Приложение 1

http://psy.1september.ru/2008/21/10-1.jpg









Общая информация

Номер материала: ДВ-283808

Похожие материалы