Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / План - конспект урока производственного обучения по теме "Сплошное шпаклевание стен"

План - конспект урока производственного обучения по теме "Сплошное шпаклевание стен"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверил:

Ст. мастер


План урока производственного обучения

Дата 26.02.2016 Группа М-15-1

Профессия: Маляр (строительный)

Тема: Подготовка и обработка поверхностей под окраску. 144 часа

Тема урока: Освоение приемов сплошного шпатлевания стен 6 часов

Обучающая цель: формировать у слушателей навыки освоения приемов сплошного шпатлевания стен

Воспитательная цель: привить бережное обращение с материалами и инструментами, аккуратность и точность в выполнении работ;

Развивающая цель: Развивать у слушателей способность самостоятельно анализировать свой труд, находить ошибки их причины, способы устранения и предупреждения.

Материальное оснащение урока: сухие подмазочные составы, шпатели, инструкционно-технологические карты, презентация по теме, учебный фильм по теме «Сплошное шпаклевание стен», карточки-задания.


1. Организационная часть 5 мин.

а) рапорт дежурного

б) осмотр внешнего вида.

в) проверка наличия слушателей

г) устранение недостатков


2. Водный инструктаж: (Работа с презентацией)

45 мин.

а) Опрос слушателей по пройденной теме: 10 мин

1. Перечислить операции по подготовке поверхностей перед нанесением шпатлевочного состава

Ответ:

1. Очистка поверхности от грязи, пыли, жира, старой краски

2. Заделка трещин

3. Покрытие поверхности грунтовкой


2. Что такое шпатлевка? Для чего применяется?

Ответ:

Шпатлевка - пластичный строительный материал, состоящий из наполнителя и вяжущего состава.
Применяется для заделки трещин и выравнивания поверхностей перед окончательной декоративной отделкой


3. Какие виды шпатлевок вы знаете по виду наполнителя?

Ответ:

Виды шпатлевок:

Гипсовые

Цементные

Органоминеральные


4. Как разделяются шпатлевки по сфере применения?

Ответ: Все составы по сфере применения разделяются на:

выравнивающие

финишные

специализированные

универсальные


б) Рассказ, показ: 25 мин. (Продолжение работы с презентацией)

1. Техника безопасности

2. Приготовление растворов

3. Нанесение материала на поверхность


- Шпатлевочная масса кладется узким шпателем на лезвие широкого

шпателя

- Равномерно распределяют ее по поверхности лезвия шпателя. Наносится широким шпателем под углом к поверхности стены


4. Уход за инструментом и инвентарем

5. Требования к качеству шпатлеванных поверхностей


в) Закрепление нового материала: 10 мин.

1. В чем заключается подготовка поверхности под шпаклевание стен?

2. Какой консистенции должен быть раствор?

3. Назовите алгоритм сплошного шпаклевания стен

4. Назовите инструмент, необходимый для данного вида работы

5. Назовите правила техники безопасности при выполнении шпаклевания стен

3. Самостоятельная работа 5 часов.

1. Осмотр и подготовка инструмента к работе 15 мин

2. Осмотр рабочего места перед работой 15 мин

3. Освоение приемов шпаклевания стен

4. Соблюдение техники безопасности при освоении приемов сплошного шпаклевания стен


4. Текущий инструктаж

а) Проверить готовность рабочих мест

б) Проверить исправность инструмента

в) Следить за соблюдением по Т. Б

г) Оказать помощь слушателям, встретившим трудности в работе

д) Проверить качество работ


5. Заключительный инструктаж 20 мин.

а) Проверить работу слушателей

б) Разобрать ошибки

в) Поставить оценки и довести их до сведения слушателей

г) Оказать помощь слушателям, встретившим трудности в работе.

д) Проверка качества работ



















Инструкционная карта урока

Тема: Сплошное шпаклевание стен

п/п

Наименование

операции

Эскизы

Инструкционные указания и технические требования

Инструмент, приспособления

Безопасные условия труда

1

Подготавливаем раствор

hello_html_m70e0187f.jpg


Сухую шпатлевочную смесь развести строго определенным количеством воды, указанным в инструкции


Ведро, шпатель

Работать только в спецодежде и перчатках.

Ручки инструментов должны быть гладкими, без сколов.

Леса и подмости устанавливают на очищенные выровненные поверхности.

Инструменты, инвентарь и материалы располагают так, чтобы они не мешали проходу рабочих.

После окончания работ вымыть руки с мылом.

2

Нанесение материала на поверхность

hello_html_5f26e9c3.jpg

  1. Шпатлевочная масса кладется узким

шпателем на лезвие широкого

шпателя


Шпателя (узкий и широкий)



hello_html_m70ceed57.jpg

  1. Равномерно распределяют ее по поверхности лезвия шпателя

Шпателя (узкий и широкий)



hello_html_66c7da62.jpg

  1. Наносится широким шпателем под углом к поверхности стены

Шпателя (узкий и широкий)


3.

Толщина наносимого слоя

hello_html_13fa1ebd.jpg

Чем угол меньше, тем больше толщина наносимого слоя.

При шпатлевании впадин и ямок шпатель следует держать под углом 30 градусов к стене

При нанесении слоев слева направо держать шпатель под углом 20 градусов к горизонту

Шпателя (узкий и широкий)


















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров343
Номер материала ДВ-496488
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх