План-конспект внеклассного мероприятия по физической культуре на тему "Малые Олимпийские игры"

                                           План-конспект  внеклассного мероприятия

                                                по физической культуре

в 3 классе

на тему «Малые Олимпийские игры»

Разработал: Иванова Екатерина Ивановна

Цель: Совершенствование системы физического воспитания в школе

Задачи:

1. Создание условий для реализации физических способностей детей.

2. Пропаганда здорового образа жизни.

3. Развитие и совершенствование спортивно-массовой и оздоровительной работы среди всех участников образовательного процесса.

СЦЕНАРИЙ

Учитель физкультуры 1

В далекой Древности седой и гордой, как Эллада

Навеки старт великий свой брала Олимпиада

И прекращался гул войны и битвы прекращались

И лишь спортивные одни сраженья продолжались

Учитель физкультуры 2

Добрый день, уважаемые гости, дорогие учащиеся! В спортивном зале школы начинается торжественная церемония открытия Малых Олимпийских игр! Поприветствуем юных спортсменов нашей школы! Выходят сборные команды 3 – х классов (под музыку «Герои спорта»).

Учитель физкультуры 1

Совсем юные, но среди них много великолепных спортсменов. Здесь много ярких спортивных звездочек, которые в будущем обязательно зажгутся на олимпийском небосклоне. Они уже сейчас выступают на спортивных аренах.

 Учитель физкультуры 2

Дорогие ребята! Слово для приветствия предоставляется  директору школы.

Показательное выступление

Учитель физкультуры 1 «Приглашаем всех девочек и мальчиков в чудесную страну Олимпию. Предлагаем взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку - ведь не случайно девиз Олимпийских игр «Быстрее, выше, сильнее!» - а заодно захватить терпение болельщикам. А чтобы в пути не было скучно, громче хлопайте в ладоши».

1.Конкурс Представление команд (эмблема, название, девиз)

Учитель физкультуры 2 «Вы все любите соревноваться. А где могут спортсмены разных видов спорта собраться вместе и посоревноваться? Конечно, на Олимпийских играх».

Учитель физкультуры1  «А кто знает, где родились Олимпийские игры?»

Ученики – Греции

Учитель физкультуры 1 «По традиции Олимпийских игр мы должны зажечь Олимпийский огонь. Долгий путь прошел этот огонь, много раз переходя из рук в руки, мчался он через весь мир, чтобы достичь Олимпийского стадиона. Сегодня священный огонь мира и дружбы прибыл к нам на праздник».

1 конкурс – «Олимпийский огонь». Команды стоят в колонну по одному, капитаны держат в руках факелы. По сигналу первый участник бежит до кегли, стоящей на противоположной стороне зала, оббегает ее, возвращается к своей команде, передает факел следующему участнику. Побеждает команда, которая закончит эстафету раньше всех.

2 конкурс -  «Кенгуру». Команды стоят в колонну по одному, капитан зажал мяч коленями. По сигналу первый участник, зажав мяч, прыгает  до кегли, стоящей на противоположной стороне зала, возвращается к своей команде, передает мяч следующему участнику.

3 конкурс -  «Теннисный тихоход». Команды стоят в колонну по одному (у каждого в руке теннисный мяч), капитан держит на бадминтонной ракетке теннисный мячик. По сигналу первый участник добегает до корзины и опускает в неё мяч. Обратно возвращается бегом с ракеткой в руке. Второй кладет свой мяч на ракетку  и продолжает эстафету.

4 конкурс «Биатлон». Команды стоят в колонну по одному. По сигналу капитан бежит до обруча, в котором лежат теннисные мячи. Взяв один мяч, бежит до конуса и выполняет бросок в корзину для мячей. Если мяч попал в корзину, участник  возвращается обратно. Если участник промахнулся, он должен оббежать корзину для мячей и вернуться обратно.

Показательный номер

5 конкурс «Олимпийский эрудит». Интеллектуальный конкурс (для болельщиков тоже)

6 конкурс «Мяч капитану». Капитан стоит на расстоянии 2,5 м от своей команды, стоящей в колонну, с мячом в руках. По сигналу капитан бросает мяч первому игроку напротив. После возвращения мяча капитану, игрок бежит за спину капитана. Эстафета закончится, когда капитан вернется на свое место. 

7 конкурс «Гусеница». Команда принимает положение приседа. Каждый кладет руки на плечи впереди сидящего. «Не разорвавшись» команде надо пройти в полном приседе за конус. За каждый разрыв команда получает штрафной балл.

Учитель физкультуры 1  «Известно, что Олимпийские игры - это не только спортивные соревнования, но также музыкальные и художественные конкурсы. И сегодня наши спортсмены покажут свои умения».

Подведение итогов конкурса. Награждение.