Неделя
|
День 27.03.2015
г.
|
Занятие
|
Тема коучинг-сессии:
|
«Организация сетевого сообщества школ».
|
Ссылка:
|
Руководство для учителя первый (продвинутый) уровень, Руководство для
учителя второй (основной) уровень,Программа курсов повышения квалификации педагогичексих
работников РК, и раздаточные материалы, а также интернет ресурсы,
|
Цель:
|
Совместное решение проблем, возникающих при внедрении новых
подходов к обучению, представление и обобщение опыта работы учителей, обмен
методическими наработками. Организация
общения учителей и совместного обсуждения методических проблем, связанных с
внедрением новых подходов в образовании.
|
Ожидаемый
результат
обучения:
|
Учителя будут использовать новые
подходы в обучении в своей практической работе, расширят возможности обмена
опытом, обогатят свой методический опыт.Учителя будут проводить совместные мероприятия, организовывать встречи представителей
сообщества, разрабатывать формы совместного решения проблем и достижения
целей.
|
Тренинг-разминка
|
«Физминутка»
( видеоролик) - 3 минуты.
Психологический настрой «Я – команда!». Тест ... 3 мин.
Все участники встают в круг лицом друг к
другу, и каждый произносит фразу «Я - КОМАНДА, потому что я…». Требуется
подобрать слова, которые, по вашему мнению, характеризуют команду.
Цель:
Познакомиться друг с другом, узнать друг о друге, скоординировать действия в
команде. Учителя, взявшись за руки, должны высказать свое мнение, почему они
команда. Ответы могут быть самые разные: «Мы команда,
потому что помогаем друг другу!», «Мы команда, потому что наш коллектив
дружный!» и т.д. каждый должен закончить предложение «Я – команда, потому что
я могу помочь другому».
|
Деление
на группы:
|
Формирование групп по цветным шарикам (красные – первая группа, синие
– вторая, желтые – третья, зеленые – четвертая группа) 5 минут.
Просмотр мультфильма «Лидер и команда», и «Локомотив». 5 минут.
|
Вводное
задание
|
Составить
постеры (ПЭЧВОРК). «Ассоциации».
1. Команда – это …
|
|
Защита
постеров.
15
минут
|
Основные (ключевые) идеи:
|
Просмотр
видеоролика «Каким будет наше ближайшее будущее».
Ознакомление
и применение на практике (Презентация PowerPoint) «Организация
сетевого сообщества школ».
|
5 минут
|
Задание 1.
|
1.
Составление по группам планов
сетевого сообщества для разных категорий: Учителя, Учащиеся, Родители,
Депутаты. Каждая группа готовит
пример плана сетевого сообщества на взгляд ученика, учителя, родителя, депутата
и показывают на экране.
|
20 минут
|
Защита постеров.
|
|
10 минут
|
Оценивание
|
Самооценивание и взаимооценивание. «Сэндвич».
Просмотр мультфильма «Вместе мы все преодолеем»
|
5 мин
|
Рефлексия.
|
Диалог на стикерах «Есть
ли необходимость участия в сетевых сообществах лично для Вас?
(Кофемолка, рюкзак, урна)
|
|
Ресурсы:
|
Видеоролик, презентации, таблица, маркеры, постеры, стикеры.
|
Последующее
(дополнительное) чтение:
|
Интернет ресурсы
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.