План методической работы2014-2015 учебный год

МБОУ СОШ №19

План  методической работы

на 2015-2016 учебный год

2015 год

Методическая тема школы: «Стандарты второго поколения как концептуальная основа современного образования»

Цель методической работы школы:

создание системы организационно - управленческого и методического обеспечения по организации и введению ФГОС

Задачи методической работы:

-  обеспечение качества и эффективности внеурочной деятельности за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий;

- разработка модели внеурочной деятельности;

- развитие системы поддержки одаренных детей;

- совершенствование педагогических и руководящих кадров;

- укрепление материально-технической базы.

Учителя школы работают над этой темой первый год.

Перед методической службой школы поставлена цель: создание условий для повышения профессионального мастерства преподавателей на основе обмена передовым опытом, самообразования и курсовой переподготовки.

Для ее реализации сформулированы следующие задачи:

1. Продолжить работу по повышению качества обучения.

2. Продолжить работу, нацеленную на предупреждение неуспеваемости.

3. Обеспечить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий: развивающее обучение, ИКТ, метод проектов, модульное, проблемное обучение.

4.  Продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля над ЗУН учащихся с целью подготовки к ГИА.

5. Продолжить работу с мотивированными учениками, направленную на участие в предметных олимпиадах.

6. Продолжить формирование банка данных по диагностике и

мониторингу образовательного процесса.

7. Выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих учителей.

Формы методической работы:

а) работа педсоветов;

б) работа методического совета школы;

в) работа методических объединений;

г)  работа педагогов над темами самообразования;

д) открытые уроки;

е) обобщение передового педагогического опыта учителей;

ё) внеклассная работа;

ж) аттестация педагогических кадров, участие в конкурсах и конференциях;

з) организация и контроль курсовой подготовки учителей.

Приоритетные направления методической работы МБОУ СОШ № 19 на 2015-2016 учебный год.

Организационное обеспечение:

1)    обеспечение овладения педагогами школы информационных технологий и внедрения их в УВП;

2)    повышение и совершенствование педагогического мастерства через максимальное использование возможности урока как основной формы организации образовательного процесса, через проведение единых методических дней, предметных недель, взаимопосещение уроков, активное участие в семинарах, конференциях;

3)    организация деятельности профессиональных объединений педагогов;

4)    обеспечение связей с  ссузами;

5)    совершенствование системы обобщения, изучения и внедрения передового педагогического опыта учителей школы.

1.     Технологическое обеспечение:

1)    обеспечение обоснованности и эффективности планирования  процесса обучения детей;

2)    внедрение в практику прогрессивных педагогических технологий, ориентированных на совершенствование  уровня преподавания предметов, на  развитие личности ребенка;

3)    совершенствование кабинетной системы;

4)    укрепление материально-технической базы методической службы школы.

2.     Информационное обеспечение:

1)    обеспечение методическими и практическими материалами методической составляющей образовательного процесса через использование Интернет, электронных баз данных и т.д.;

2)    создание банка методических идей и наработок учителей школы;

3)    разработка и внедрение  методических рекомендаций для педагогов по введению ФГОС ОО.

1)    Создание условий для развития личности ребенка: разработка концепции воспитательного пространства школы;

2)    психолого-педагогическое сопровождение образовательной  программы школы;

3)    психолого-педагогическое сопровождение ранней профилизации и предпрофильного обучения;

4)    изучение особенностей индивидуального развития детей;

5)    формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности;

6)    Развитие ученического самоуправления;

7)    создание условий для обеспечения профессионального самоопределения школьников.

3.     Создание условий для укрепления здоровья учащихся:

1)    отслеживание динамики здоровья учащихся;

2)    совершенствование взаимодействия  с учреждениями здравоохранения.

4.     Диагностика и контроль результативности образовательного процесса.

1)    контроль за качеством знаний учащихся;

2)    совершенствование механизмов независимых экспертиз успеваемости и качества знаний учащихся;

3)    совершенствование  у обучающихся общеучебных и специальных умений и навыков, способов деятельности;

4)    диагностика деятельности педагогов по развитию у учащихся интереса к обучению, результативности использования индивидуально групповых занятий и элективных курсов.

Основные задачи методической работы на 2015-2016 учебный год:

1.             Повышение качества преподавания учебных дисциплин  через совершенствование  содержания образования, внедрения информационно-коммуникационных технологий и других приемов инновационных образовательных процессов.

2.             Создание условий для обучения педагогов школы современным технологиям через курсовую подготовку и обобщение передового педагогического опыта.

3.             Усиление контроля за уровнем преподавания учебных дисциплин педагогами школы.

4.             Активизация работы педагогического коллектива с учащимися, имеющих  с высокий уровень мотивации обучения.

5.             Обеспечить реализацию личностно - ориентированного обучения:

· совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися,

· коррекцию знаний школьников на основе диагностической деятельности учителя,

· развитие способностей и природных задатков детей, работа НОУ для учащихся с высоким уровнем мотивации учения,

· совершенствование работы учителей с инновационными образовательными технологиями, педагогической и методической литературой по процедуре реализации ФГОС ООО.

а) Работа педсоветов

Высшей формой коллективной методической работы всегда был и остается педагогический совет.

В 2015-2016 учебном году будет  проведено 3 тематических педсовета

Системно-деятельностный подход-методология нового поколения.

Ø Современный урок в соответствии с требованиями ФГОС ОО.

Ø Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС ОО.

Будут проведены   и традиционные организационные педсоветы:

Ø Анализ работы школы за прошедший год и задачи на новый учебный год.

Ø О допуске к итоговой государственной аттестации выпускников 9 и 11 классов.

Ø О завершении учебного года в 1-8,10-х классах.

Ø Итоги организации и проведения ГИА выпускников 9 и 11 классов.

Для подготовки и проведения педсоветов будут использоваться следующие    технологии:

•   работа творческой группы по подготовке к педсовету;

•   анкетирование учащихся и учителей;

•   деятельность рабочих групп в рамках педсовета для решения поставленных задач и обоснования совместно принятых решений

Работа методического совета школы

Цель, которую поставил методический совет школы в текущем году: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей школы, их эрудиции профессиональной компетентности в области знания и применения современных педагогических технологий  в рамках ФГОС ООО.

Данная цель отвечает возможностям и запросам педагогов школы, и решалась через задачи:

•     создание необходимых условий для максимального раскрытия творческой индивидуальности каждого педагога;

• обеспечение уровня обученности и воспитанности учащихся соответствующим современным требованиям, исходя из их возможностей.

В   2015-2016  учебном  году  на  заседаниях  МС   будут   рассмотрены

следующие вопросы:

1. Итоги методической работы за 2014 -2015 учебный год, основные задачи на новый учебный год.

2. Утверждение УМК на 2016-2017 учебный год, учебных планов и программ, планов работы ШМО.

4. Работа группы контроля адаптации учащихся 5-го класса, сформированности их ЗУН.

5. Выработка программы подготовки и проведения педсовета «Системно – деятельностный подход – метдология стандартов нового поколения».

6.  Организация и проведение предметных школьных и городских олимпиад.

7. Итоги мониторинга учебной деятельности по результатам полугодий.

8. Управление качеством образования в школе. Результаты диагностики уровня обученности учащихся по итогам I  полугодия. Сравнительная характеристика.

9. Работа с учащимися, имеющими мотивацию к учебно-познавательной деятельности.

10. Информация о ходе аттестации учителей.

11.  Создание группы контроля организации итогового повторения учащихся 9-х  и 11-х классов.

12.Подведение итогов аттестации учителей школы, анализ реализации системы курсовой подготовки.

13. Подготовка к итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах.

14.Подведение итогов по самообразованию, самооценка профессионального развития учителей.

15.Мониторинг учебной деятельности за год. Результативность работы МС.

16.Обсуждение плана работы на 2016-2017 учебный год.

Работа с образовательными стандартами:

• согласование календарно-тематических планов;
• преемственность в работе  начальных классов и основного звена;
• методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся;
• методы работы с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности;
• формы и методы  промежуточного и итогового контроля;
• отчеты учителей по темам самообразования;
• итоговая аттестация учащихся. Проведение экзамена  в форме ГИА.

На заседаниях методических объединений  будут рассматриваться  также  вопросы, связанные с  изучением  и применением новых технологий, большое внимание будет  уделяться вопросам сохранения здоровья учащихся, изучаться тексты  и задания контрольных работ, экзаменационные и другие учебно-методические материалы. Будет  проводиться  анализ контрольных работ, намечаться ориентиры  по устранению выявленных пробелов в знаниях учащихся. В рамках работы методических объединений будут  проводиться  открытые уроки, внеклассные мероприятия по предметам. 

Одной из основных задач, сформулированных в результате анализа работы  МО школы за  2014-2015  учебный  год, стоит  задача совершенствования профессиональной компетентности, обучение педагогов новым технологиям, создание системы обучения, обеспечивающей потребности каждого ученика в соответствии со склонностями, интересами и возможностям. Над этой задачей  будут  работать  ШМО учителей школы.

В соответствии с методической темой школы будет  продолжена работа педагогов над темами самообразования.

         Для  организации дифференцированной работы с педагогическими кадрами в школе организована работа по самосовершенствованию педагогического мастерства через индивидуальную тему по самообразованию.

 У каждого учителя определена индивидуальная методическая тема по самообразованию, которая анализируется через участие педагогов в работе МО, педсоветов, семинаров, практикумов.    

Индивидуальное самообразование будет  осуществляться  на основе собственных планов. Планы предусматривают : подбор литературы, затрату времени на изучение данных по проблеме, анализ литературы, знакомство с практическим опытом. Завершаться  самообразование  будет анализом, оценкой и самооценкой эффективности выполненной работы.  Результатом самообразования будут  являться  открытые уроки, доклады, выступления перед коллегами, на совещаниях ШМО, педсоветах, совещаниях при директоре.

Администрацией школы будут  посещаться  уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного мониторинга.

Основные  цели посещения и контроля уроков:

1.                 Владение программным материалом и методикой обучения различных категорий учащихся.

2.                 Анализ эффективности методических приёмов, формирующих прочность знаний учащихся.

3.                 Определение результативности организации методов и приёмов контроля за усвоением знаний учащихся.

4.                 Классно-обобщающий контроль.

5.                 Преемственность.

6.                 Аттестация педагогических работников.

7.                 Использование новых технологий.

8.                 Подготовка к итоговой аттестации учащихся.

Курсы повышения квалификации

Важным направлением методической работы и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации  и стимулирование педагогов школы к аттестации.

В 2015-2016 учебном году будут проходить курсы повышения квалификации 13 педагогов.

Направление 1  Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагогов.

Задача: Обеспечить методическую поддержку деятельности педагогов по совершенствованию качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся.

Тематика мероприятия	Сроки проведения		Ответственный
Методические семинары
Реализация образовательного процесса в условиях реализации стандартов второго поколения.	ноябрь		Зам.директора по УВР
Системно-деятельностный подход как механизм реализации ФГОС нового поколения.	декабрь		Учитель начальных классов
Использование приемов педагогической техники при формировании ключевых компетенций.	февраль		Учитель начальных классов
Способы и процедуры оценки уровня достижений ключевых компетенций в учебном процессе.	март		Учителя математики
Творческие отчеты МО учителей школы по реализации методической темы.	апрель		Руководители ШМО
Методические совещания
Об организации предпрофильной подготовки в 9 классах	Информирование  о специфике предпрофильной подготовки, выполнении  плана.	сентябрь	Зам. директора по УВР
Организация деятельности учителей по подготовке учащихся 9-х классов к ГИА	Информирование учителей о плане и перечне мероприятий по подготовке учащихся 9-х классов к ГИА	В течение года	Зам. директора по УВР
Об итогах работы методических объединений за 1полугодие	Анализ работы МО за 1 полугодие	январь	Руководители ШМО
Организация работы с одаренными детьми.	Итоги работы , методика подготовки	Февраль	Зам. директора по ВР
О реализации  плана предпрофильной подготовки.	Информирование о результатах работы и выдача рекомендаций по улучшению работы в данном направлении	апрель	Зам. директора по УВР
Об учебно-методическом и программном обеспечении учебного процесса в 2016-2017 учебном  году.	Информирование об изменениях  в учебном плане и программно-методическом обеспечении на 2016-2017 учебный год	май	Зам. директора по УВР
Работа школьных методических объединений.
Планирование работы на год	Составление плана работы над методической темой и проведения организационных, творческих  и отчетных  мероприятий.	сентябрь	Руководители ШМО
Участие в международных интеллектуальных конкурсах.	Организация участия и проведения конкурсов  «Русский медвежонок», «Кенгуру» и т.д.	Октябрь Февраль  Март	Руководители ШМО
Муниципальный, школьный тур Всероссийской олимпиады школьников.	Проведение муниципального, школьного тура предметных олимпиад	октябрь	Руководители ШМО
Работа над методической темой.	Предварительный отчет о работе над методической темой.	январь	Руководители ШМО
Результативность деятельности за первое полугодие	Анализ результатов полугодовых контрольных работ. Выполнение государственных программ  по предметам.	январь	Руководители МО, Зам. директора по УВР
Работа над методической проблемой.	О подготовке к творческому отчету учителей школы. Разработка плана участия и обсуждение предварительных результатов работы над  методической  темой, предлагаемых для участия в творческом отчете.	март	Руководители ШМО
Подготовка материалов промежуточной аттестации.	Подготовка  материалов промежуточной аттестации учащихся	апрель	Руководители ШМО
Анализ результатов работы за год	Отчет о работе над методической темой. Отчет о выполнении плана работы ШМО и степени участия педагогов в реализации плана методической работы школы.	май	Руководители ШМО

Направление 2  Работа с педагогическими кадрами

Задачи: Сопровождение профессионального роста педагогов. Обобщение и представление педагогического опыта.

Тематика мероприятия	Содержание деятельности		Планируемый результат	Сроки проведения	Ответственный
Методическое сопровождение профессиональной деятельности вновь принятых учителей.
Собеседования	Планирование   работы  на 2015-2016 учебный год		Определение содержания  деятельности.	сентябрь	Зам. директора по УВР
	Анализ результатов посещения уроков		Выявление уровня теоретической подготовки вновь принятого специалиста. Оказание методической помощи в организации урока.	сентябрь, ноябрь, январь, март.	зам. директора по УВР, директор, зам. директора по ВР.
Консультации	Работа учителя со  школьной документацией.		Оказание методической помощи в исполнении функциональных обязанностей.	сентябрь	зам. директора по УВР
	Подготовка и проведение промежуточной аттестации по предмету.			декабрь, апрель	зам. директора по УВР
	Анализ результатов профессиональной деятельности			октябрь, май	Зам. директора по УВР
Собеседование	Изучение основных нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность.		Информирование учителей  о нормативных актах, на которых основывается профессиональная деятельность  учителя.	октябрь	Зам. директора по УВР
	Изучение методических подходов  к оценке результатов учебной деятельности школьников		Информирование специалиста  о требованиях, предъявляемых к оценке результатов учебной деятельности школьников и способах  их анализа.	ноябрь	Зам. директора по УВР
Консультации	Изучение способов  проектирования и проведения   урока.		Информирование учителей о понятии компетентностного подхода в учебно-воспитательном процессе.	февраль	Зам. директора по УВР
Повышение уровня квалификации педагогических кадров
Аттестация  педагогических кадров		Подготовка и проведение аттестационных мероприятий. Экспертиза уровня профессиональной подготовки аттестующихся педагогов. Повышение уровня профессиональной деятельности педагогов.		по графику	Зам. директора по УВР
Прохождение курсовой подготовки		Обучение учителей школы на курсах повышения квалификации  по проблемам профильного обучения, реализации программ  использования ИКТ		по графику	Зам. директора по УВР
Презентация опыта работы		Информирование педагогов  и их участие в профессиональных смотрах, конкурсах. Публикация методической продукции Представление результатов методической деятельности.		Согласно планам работы  МО	Руководители  МО

Направление 3    Работа с учащимися

Задачи:  Освоение эффективных форм  организации  образовательной    деятельности  учащихся. Выявление и накопление успешного опыта работы педагогов в данном   направлении.

Тематика мероприятия	Содержание деятельности	Планируемый результат	Сроки проведения	Ответственный
Муниципальный, школьный туры Всероссийской олимпиады школьников.	Проведение предметных олимпиад по параллелям классов Анализ результативности индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию	Оценка результативности индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию.	Сентябрь-октябрь	Руководители ШМО
Участие в дистанционных олимпиадах по предметам.	Организация и проведение олимпиад	Оценка результативности индивидуальной работы с учащимися, имеющими повышенную учебную мотивацию.	В течение года	Руководители МО

Направление 4  Управление методической работой

Задачи:   Обеспечение контроля  и анализа результатов  исполнения  плана методической работы.

Тематика мероприятия		Содержание деятельности		Планируемый результат	Сроки проведения		Ответственный
Педагогические советы
Анализ работы  школы  за 2014/15 учебный год.		Анализ методической работы  школы  за 2014/15 учебный год. Задачи методической деятельности в реализации основных направлений развития школы		Принятие решения об оценке уровня методической работы школы и задачах на 2014/15год.	август		Зам. директора по УВР Зам. директора по  ВР
«Системно - деятельностный подход - методология стандартов нового поколения»				Выработка предложений по обеспечению методической поддержки в реализации данного направления.	ноябрь		Зам. директора по УВР
«Современный урок в соответствии с требованиями ФГОС»		Информация о ходе введения ФГОС НО в школе.		Выработка оптимального пути.	январь		Зам. директора по УВР
«Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС»					март		Руководитель ШМО начальных классов
«Допуск к ГИА»					май		Зам.директора по УВР
«О переводе в следующий класс»					май		Зам.  директора по УВР
Методические советы ( план работы)
О плане методической работы на 2015/16  год	1.Конкретиза-ция плана методической работы на 2015/16 год. 2.Согласование планов работы ШМО. 3.Разное		Обеспечение системности и комплексности в реализации различных направлений методической работы школы.			сентябрь	Зам. директора по УВР
О проведении педагогического совета «Системно - деятельностный подход - методология стандартов нового поколения»			План проведения педагогического совета. План проведения муниципального, школьного  тура предметных олимпиад. «Одаренные дети»			октябрь	Зам. директора по УВР
О проведении педагогического совета «Современный урок в соответстви с требованиями ФГОС»	1. О проведении педагогического совета  «Современный урок в соответствии с требованиями ФГОС»  2. Анализ результатов  муниципального и районного    тура предметных олимпиад.					декабрь	Руководители ШМО
« Итоги работы школы за 1 полугодие»	1.Состояние учебно-воспитательного процесса по итогам 1 полугодия. Реализация  планов подготовки учащихся 9-х классов к ГИА 2014 года. 2. Итоги проверки исполнения планов работы  ШМО за 1 полугодие.		Оценка результативности реализации инновационных программ. Предложения по улучшению деятельности педагогов.			январь	Зам. директора по УВР
О проведении педагогического совета  «Реализация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС»	Утверждение плана подготовки  педагогического совета  «Внеурочная деятельность в условиях введения ФГОС» 2.Разное					март	Зам. директора по ВР
О проекте учебного плана на 2016-20176  учебный год	1.Обсуждение проекта учебного плана школы на 2016/17 учебный год. 2.Рассмотрение перечня программ  вариативной части учебного плана и программ дополнительного образования.		Проект учебного плана школы на 2016-2017 год Перечень программ вариативной части учебного плана и программ дополнительного образования, рекомендуемых к реализации в 2015-2016 учебном году.			апрель	зам. директора по УВР Руководители ШМО
О реализации плана методической работы.	1.Отчет о реализации плана методической работы за год. 2.Обсуждение проекта плана на 2016-2017 учебный год. 3.Разное		Оценка степени исполнения плана методической работы на 2015/16 год Принятие проектных предложений к разработке плана методической работы на 2016-2017 учебный год.			май	Зам. Директора по УВР Руководители ШМО.
	Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей: ·        Организация работы учителей над темами самообразования. ·        Курсовая подготовка учителей. ·        Проведение семинаров. ·        Посещение школьных и районных семинаров. ·        Открытые уроки. ·        Взаимопосещение уроков. ·        Обобщение педагогического опыта.						В течение года
	Разработка плана классно-обобщающего контроля, проведение классно-обобщающего контроля согласно плану.						В течение года

План работы Координационного совета на 2015-2016 учебный год

№ п/п	Мероприятие	Сроки	Ответственный
1.	1. Подведение итогов методической работы в 2014-2015 учебном году и планирование работы школы на новый учебный год. 2. Обсуждение планов МС, ШМО на 2015/16 учебный год. Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в 2015/16 учебном году.	Сентябрь	Руководители МО.
2.	1.Проблема объективности оценивания знаний выпускников в подготовке к государственной итоговой аттестации: использование инновационных технологий при контроле за ЗУН выпускников. 2. Разработка и утверждение программы повышения качества знаний учащихся.	Ноябрь	Директор Руководители ШМО
3.	1.Проведение пробных экзаменов в новой форме в 9 классе: опыт, проблемы. 2. Системно - деятельностный подход - методология стандартов нового поколения 3.Состояние работы в школе по предпрофильной подготовке учащихся. 4. Участие в районных олимпиадах, предметных конкурсах, конкурсах профессионального мастерства.	Декабрь	Руководители ШМО
4.	1.Расширенное заседание « Роль самообразования педагогов в повышении качества образования: творческие отчёты». 2. Изучение образовательного спроса детей и родителей  по формированию учебного плана на 2016-17 уч. год. (ФГОС внеурочная деятельность)	Февраль	Учителя – предметники. Руководители ШМО.
5.	1. Участие педагогов школы в районных семинарах, конкурсах, МО. 2.Утверждение экзаменационного материала ; анализ работы и планирование работы и др. 3. Управление познавательной деятельностью учащихся на уроке как средство эффективной подготовки выпускников к государственно итоговой аттестации. 4. Результаты проектной деятельности учеников (отчет руководителя ШНО).	Апрель	Руководители ШМО
6.	1. Расширенное заседание. Творческий отчёт ШМО о результатах инновационной деятельности в рамках создания системы организационно - управленческого и методического обеспечения по организации и введению ФГОС 2. Составление плана аттестации и курсовой подготовки на следующий год. 3.Мониторинг успешности педагогов, продолжение работы с информационным банком учителей. 4. Итоги деятельности методической работы.	Май	Руководители ШМО.