Цели, задачи и содержание деятельности группы
продленного дня:
Цель: группы продленного дня организуются для
социальной защиты обучающихся и обеспечивают условия для проведения внеурочной
деятельности с ними.
Задачи:
1.
Обеспечить безопасное и
комфортное пребывание учащихся в школе во внеурочное время;
2.
Организовать гармоничное
развитие личности учащегося с учетом возрастных особенностей младшего
школьника, интеллекта и интересов каждого ребенка;
3.
Создать условия для
достижения оптимального уровня воспитанности учащихся.
Тематические
блоки деятельности в ГПД:
Первый блок- «Лепим! Рисуем! Творим!» знакомит с
различными видами искусства, культурой родного края.
(Основные виды
деятельности- лепка, рисование, искусство оригами, конструирование).
Второй блок- «Школа докторов здоровья» знакомит детей с
правилами личной гигиены, уходом за обувью, одеждой.
(Основные виды
деятельности- тематические беседы, практические занятия)
Третий блок -«Мы- друзья природы» знакомит детей с
многообразием окружающей среды.
(Основные виды
деятельности- экскурсии, прогулки, беседы, практические занятия)
Четвертый блок- «Советы и вопросы Знайки» расширяет
представления детей о доме, в котором мы живем (Земля, Отечество, Родина, село,
город, улица, дом, семья).
(Основные виды
деятельности- тематические беседы, практические занятия)
Пятый блок – «Давайте поиграем!» заключается в активном
отдыхе детей.
(Основные виды
деятельности – игры, танцы, эстафеты, конкурсы, КВН, викторины)
Режим работы
группы продленного дня:
ГПД организует свою
деятельность по следующему режиму: понедельник-пятница, с 12.00ч. до 15.00ч.
С Е Н Т Я Б Р Ь
Первая неделя
|
Вторая неделя
|
Третья неделя
|
Четвертая неделя
|
«Лепим! Рисуем! Творим!»
|
понедельник
|
1.Осенняя фантазия
(лепка)
|
1.Осенние краски
(рисование листьев)
|
1.Русская красавица
(лепка матрешки)
|
1.Грибная семейка
(лепка)
|
Школа докторов здоровья
|
вторник
|
2. С заботой о
здоровье детей
(экскурсия в школьный мед.кабинет)
|
2. Друзья- Вода и
Мыло
(тематическая беседа)
|
2. Забота о глазах.
Глаза-главные помощники человека.
(тематическая беседа с элементами игры)
|
2. Чтобы ушки
слышали.
(тематическая беседа с элементами игры)
|
Мы- друзья природы
|
среда
|
3. «Осень золотая»
(экскурсия в парк)
|
3. «Царство
комнатных растений»
(тематическая беседа с элементами игры)
|
3. «Где кончается Земля»
(экскурсия)
|
3. «Лукошко
грибника»
(экологическая игра)
|
Советы и вопросы Знайки
|
четверг
|
4. «Я- ученик и
гражданин России»
(тематическая беседа с элементами игры
|
4. «Мы идем в
школу»
(ПДД, составление схем-маршрутов)
|
4. «О друзьях и
дружбе»
(тематическая беседа с элементами игры)
|
4«Мое имя»
(тематическая беседа).
|
Давайте поиграем!
|
пятница
|
5. «Путешествие в
страну дорожных знаков»
(игра)
|
5. «В гостях у
геометрических фигур»
|
5. Вместе весело
играть
(игры «Паровозик», «Прочти и нарисуй»,
«Попади в цель»)
|
5.Игры с мячом
|
О К Т Я Б Р Ь
Первая неделя
|
Вторая неделя
|
Третья неделя
|
Четвертая неделя
|
«Лепим! Рисуем! Творим!»
|
понедельник
|
1. Тюльпан
(искусство оригами)
|
1. «Золотая осень»
(рисование)
|
1. Чашка и блюдце
(лепка)
|
1.Портрет друга
(рисование)
|
Школа докторов здоровья
|
вторник
|
2. Уход за зубами
(тематическая беседа)
|
2. Руки-рабочие
инструменты человека
(тематическая беседа)
|
2.Уход за волосами
(тематическая беседа)
|
2. Уход за одеждой
(тематическая беседа)
|
Мы- друзья природы
|
среда
|
3.Путешествие в
осень
(экскурсия)
|
3.Что растет в
лесу?
(тематическая беседа с элементами игры)
|
3. Кто живет в
лесу?
(тематическая беседа с элементами игры)
|
3. Мы и домашние
животные
(тематическая беседа)
|
Советы и вопросы Знайки
|
четверг
|
4. На наших улицах
(экскурсия)
|
4. Поможет ли нам
обман?
(тематическая беседа)
|
4. Добрые дела
живут века
(тематическая беседа с элементами игры)
|
4. Природная
стихия-огонь
(тематическая беседа с элементами игры)
|
Давайте поиграем!
|
пятница
|
5. Игра-викторина
«Сказки
Г.Х.Андерсена»
|
5.Игры со скакалкой
|
5.Игра-викторина
«Сказки
А.С.Пушкина»
|
5.Подвижные игры:
«Гуси-лебеди»,
«Ручеек». «Путаница» и др.)
|
Н О Я Б Р Ь
Первая неделя
|
Вторая неделя
|
Третья неделя
|
Четвертая неделя
|
«Лепим! Рисуем! Творим!»
|
понедельник
|
1. Дымковская
игрушка
(лепка)
|
1. Домик в деревне
(рисование)
|
1. Жираф
(искусство оригами)
|
1. Мамины глаза
(портрет мамы)
|
Школа докторов здоровья
|
вторник
|
2. Разговор о правильном питании
(тематическая беседа)
|
2.Как
правильно вести себя в столовой
(тематическая беседа)
|
2. Красота и
здоровье
(тематическая беседа)
|
2. Кожа- надежная
защита организма
(тематическая беседа)
|
Мы- друзья природы
|
среда
|
3.Наблюдение за
птицами
(прогулка)
|
3. «Птичья столовая»
(изготовление кормушек для птиц)
|
3.Как деревья
готовятся к зиме
(прогулка)
|
3. «Старичок-лесовичок»
(Работа с природным материалом)
|
Советы и вопросы Знайки
|
четверг
|
4.Как отучиться от
вредных привычек
(тематическая беседа с элементами игры)
|
4. Безопасное
обращение с электрическими приборами
(тематическая беседа с элементами игры)
|
4.Что умеет
компьютер?
(тематическая беседа)
|
4. Твой внешний вид
(тематическая беседа)
|
Давайте поиграем!
|
пятница
|
5. Подвижные игры
(«Прятки», «Второй
лишний», «Компас» и др.)
|
5. Игра- «Поле
чудес»
|
5.Подвижные игры с
мячом
|
5. Веселая эстафета
|
Д Е К А Б Р Ь
Первая неделя
|
Вторая неделя
|
Третья неделя
|
Четвертая неделя
|
«Лепим! Рисуем! Творим!»
|
понедельник
|
1. Вот какой
снеговичок!
(лепка)
|
1.Зимушка-зима
(рисование)
|
1. Елочка-красавица
(лепка)
|
1. «Летят, летят снежинки…»
(Изготовление
снежинок)
|
Школа докторов здоровья
|
вторник
|
2.Режим дня
первоклассника
(тематическая беседа)
|
2. «Осторожно: вода, лед, плюс сосульки,
гололед»
(тематическая беседа)
|
2. «Опасные игры с пиротехникой»
(тематическая беседа)
|
2.«Правила поведения в общественных местах»
(ситуативная игра)
|
Мы- друзья природы
|
среда
|
3.Уголок природы.
Поливка комнатных растений.
|
3. Зимняя экскурсия
в парк.
|
3.«Природа нужна нам, мы нужны природе».
(игра)
|
3. Причины
сокращения численности животных, необходимые меры их охраны.
|
Советы и вопросы Знайки
|
четверг
|
4. «Правила поведения в гостях»
(тренинг)
|
4. «Где зимуют раки?»
|
4.«Наши помощники на дорогах» (викторина)
|
4. Кто и как
празднует Новый год.
|
Давайте поиграем!
|
пятница
|
5. «По морям, по
волнам»
(игра-состязание)
|
5. Игры на развитие
памяти и внимания.
|
5. Игра «Угадай мелодию»
|
5. Нарядим елку
сами.
|
Я Н В А Р Ь
Первая неделя
|
Вторая неделя
|
Третья неделя
|
Четвертая неделя
|
«Лепим! Рисуем! Творим!»
|
понедельник
|
1.
КАНИКУЛЫ
|
1. «Снеговик»
(аппликация)
|
1. Узоры Деда Мороза
(рисование)
|
1. Золотая хохлома
(рисование)
|
Школа докторов здоровья
|
вторник
|
2.
КАНИКУЛЫ
|
2. Если кожа повреждена (практическое занятие)
|
2.Сон – лучшее лекарство (тематическая беседа)
|
2.Здоровая пища для всей семьи ( практическое занятие)
|
Мы- друзья природы
|
среда
|
3.
КАНИКУЛЫ
|
3. Происхождение названий некоторых видов
животных.
|
3. Происхождение названий некоторых видов
растений.
|
3. Природа родного края (выставка рисунков).
|
Советы и вопросы Знайки
|
четверг
|
4.
КАНИКУЛЫ
|
4. «Как воспитывать
уверенность и бесстрашие»
(тематическая беседа с элементами игры)
|
4.Мы учимся
соблюдать ПДД
(практическое занятие)
|
4.Какие профессии я
знаю
(тематическая
беседа)
|
Давайте поиграем!
|
пятница
|
5.
КАНИКУЛЫ
|
5. Игры с обручем
|
5. Эстафеты с мячом.
|
5. Шашечный турнир.
|
Ф Е В Р А Л Ь
Первая неделя
|
Вторая неделя
|
Третья неделя
|
Четвертая неделя
|
«Лепим! Рисуем! Творим!»
|
понедельник
|
1. Лягушонок
(искусство оригами)
|
1. Зимние забавы
(рисование)
|
1. «С днем защитника Отечества!»
(изготовление открытки для пап и дедушек)
|
1. Кошечка
(лепка)
|
Школа докторов здоровья
|
вторник
|
2. Как настроение?
(игра)
|
2. Я пришёл из школы (тематическая беседа)
|
2. Скелет – наша опора (тематическая беседа)
|
2. Оздоровительные упражнения при выполнении домашних
заданий
(практическое занятие)
|
Мы- друзья природы
|
среда
|
3.Вертуальное путешествие по заповедникам нашей страны.
|
3. Солнце
как источник тепла и света для живых существ(тематическая беседа)
|
3. Теплолюбивые
и холодостойкие растения.
(тематическая беседа)
|
3. Приспособление животных к сезонным
изменениям температуры.(тематическая беседа)
|
Советы и вопросы Знайки
|
четверг
|
4. «Где ночует
Солнце?»
(тематическая беседа)
|
4. «Я пассажир, ты – пешеход»
(игра)
|
4. Что я знаю о
работе пожарных
(тематическая беседа)
|
4. Этикет поведения
в театре, кино, на концерте, в музее. (ситуативные игры)
|
Давайте поиграем!
|
пятница
|
5. Эстафеты «Быстрее,
выше, сильнее».
|
5. Калейдоскоп
загадок.
|
5. Изучаем старинные
игры-«Лапта».
|
5. Игры на снеговой
площадке.
|
М А Р Т
Первая неделя
|
Вторая неделя
|
Третья неделя
|
Четвертая неделя
|
«Лепим! Рисуем! Творим!»
|
понедельник
|
1. «Самая милая,
родная, любимая»
(изготовление открытки для мам и бабушек)
|
1. Весенний пейзаж
(рисование)
|
1.Домашние питомцы
- кошка.
(искусство оригами)
|
1.
КАНИКУЛЫ
|
Школа докторов здоровья
|
вторник
|
2. Если хочешь быть здоров. Закаливание. (тематическая
беседа)
|
2. Наше здоровье: витамины
(тематическая
беседа)
|
2. Я – ученик
(игра)
|
2.
КАНИКУЛЫ
|
Мы- друзья природы
|
среда
|
3. Местные полезные ископаемые. (тематическая беседа)
|
3. Растения и животные лесов, полей,
лугов, водоёмов. (тематическая беседа)
|
3.Экологическая сказка.
|
3.
КАНИКУЛЫ
|
Советы и вопросы Знайки
|
четверг
|
4. Что у нас над
головой?
(тематическая беседа)
|
4. Чем и как
работают художники
(практическое занятие)
|
4. Вторая жизнь
ненужных вещей
(мастерская «Переделкино»)
|
4.
КАНИКУЛЫ
|
Давайте поиграем!
|
пятница
|
5. Спортивный час
«Большие гонки».
|
5. Игра «Счастливый
случай».
|
5.КВН «Времена
года»
|
5.
КАНИКУЛЫ
|
А П Р Е Л Ь
Первая неделя
|
Вторая неделя
|
Третья неделя
|
Четвертая неделя
|
«Лепим! Рисуем! Творим!»
|
понедельник
|
1. Корзина с
фруктами
(лепка)
|
1. Первые
цветы-подснежники
(рисование)
|
1.Домашние питомцы
- собака
(искусство ригами)
|
1.Городецкая роспись
(рисование)
|
Школа докторов здоровья
|
вторник
|
2.Личная гигиена
(практическое занятие)
|
2. Где чистота там здоровье!
(тематическая беседа)
|
2. Вредные привычки
(тематическая беседа)
|
2. Сам себе я помогу и здоровье
сберегу
(конкурс рисунков)
|
Мы- друзья природы
|
среда
|
3. Почвы. Охрана почв.
(тематическая беседа)
|
3. Воздух. Охрана
воздуха
(тематическая беседа)
|
3. «Лесные загадки»
(викторина)
|
3. Вода. Охрана
воды.
(тематическая беседа)
|
Советы и вопросы Знайки
|
четверг
|
4.Что у нас под
ногами?
(тематическая беседа)
|
4.Почему мы не
слушаемся родителей?
(тематическая беседа)
|
4. Как относится к
подаркам
(тематическая беседа)
|
4. Кто такой
кондуктор?
(тематическая беседа с элементами игры)
|
Давайте поиграем!
|
пятница
|
5. Подвижные игры
|
5. Разгадывание
ребусов, головоломок
|
5. Подвижные игры на
свежем воздухе
|
5. Изучаем
старинные игры-«Салки».
|
М А Й
Первая неделя
|
Вторая неделя
|
Третья неделя
|
Четвертая неделя
|
«Лепим! Рисуем! Творим!»
|
понедельник
|
1.Победный май
(рисование)
|
1.Гвоздика
(искусство оригами)
|
1.На морском дне
(лепка)
|
1.Здравствуй, лето красное!
(рисование)
|
Школа докторов здоровья
|
вторник
|
2. Здоровье в саду и на грядке
(КВН)
|
2. Первая помощь при укусах
насекомых
(практическое занятие)
|
2.Правила поведения
на воде
(тематическая беседа)
|
2. «Наше- здоровье
в наших руках!»
|
Мы- друзья природы
|
среда
|
3. Весенняя
экскурсия в парк.
|
3. Природные
катаклизмы
(тематическая беседа)
|
3. «В мире растений
и животных»
(викторина)
|
3. «Зеленый десант»
(уборка в парке)
|
Советы и вопросы Знайки
|
четверг
|
4.Почему дети и
родители не всегда понимают друг друга?
|
4. Откуда приходит
дождь?
(тематическая беседа)
|
4. Как происходит
смена дня и ночи.
(тематическая беседа с элементами игры)
|
4.Правила движения
для велосипедистов.
(практическое занятие)
|
Давайте поиграем!
|
пятница
|
5. «Веселые
эстафеты»
|
5. Шахматный турнир
|
5. Спортивный
аттракцион
|
5. День рекордов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.