План работы МО начальных классов

План работы МО начальных классов

на 2014 – 2015 учебный год

Основная тема работы МО:

«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС – 2)».

Проблема: современные образовательные технологии в учебно – воспитательном процессе в школе в условиях ФГОС.

Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД ) в рамках ФГОС – 2 путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий 

Задачи:

1.     Продолжить работу по дальнейшему совершенствованию содержания образования через использование современных инновационных и ИК технологий.

2.     Совершенствовать педагогическое мастерство учителей посредством обмена опытом успешной педагогической деятельности на уровне школы.

3.      Совершенствовать воспитательный процесс в формировании духовно – нравственных ценностей и патриотизма учащихся:

o   обогащение содержания форм и методов внеурочной деятельности, направленной на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива;

o   привлечение родителей к сотрудничеству.

     4. Развивать  положительную  профессиональную  мотивацию учителя и стремление к профессиональному росту.

     5. Совершенствование формы работы с одарёнными детьми.

     6. Осуществление психолого-педагогической поддержки слабоуспевающих учащихся.

Ожидаемые результаты работы:

- рост качества знаний обучающихся;

-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;

- создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

Направления работы:

1. Аналитическая деятельность:

·        Анализ методической деятельности за 2013-2014 учебный год и планирование на 2014-2015 учебный год.

·        Анализ посещения открытых уроков.

·        Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

·        Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

ü Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

ü Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования.

ü Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».

3. Организация методической деятельности:

 Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.

6. Повышение квалификации педагогов на курсах.

Тематика заседаний методического объединения.

Дата	Тема заседания, содержание.	Ответственные
Сентябрь.	Тема:« Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2014– 2015 учебный год. 1. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2013- 2014 учебный год. 2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год. 3. Утверждение тем по самообразованию педагогов. Утверждение рабочих программ, календарно-тематических планов по предметам. 4. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. 5. План работы с одаренными детьми: - Всероссийские викторины, конкурсы. - «Русский медвежонок» -  международный конкурс по русскому языку - «Кенгуру» - международный конкурс по математике - Региональные  дистанционные конкурсы	Чернова А.В. Учителя начальных классов.
Ноябрь.	Тема: «Проектирование современного урока в начальных классах в рамках требований ФГОС» 1.  Изучение требований к современному уроку в рамках требований ФГОС. Критерии современного урока. 2.  Анализ и самоанализ урока. Коммуникативные компетентности учителя. Открытые уроки. 3. Выступление учителя 1-го класса. Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников. 4.  Анализ входных контрольных работ и пути повышения качества в каждом классе. Итоги проверки техники чтения. Методы и приёмы по повышению техники чтения. 5.План проведения предметной недели начальной школы. Подготовка к проведению предметных школьных олимпиад. 6.  Разное.	Чернова А.В. Учителя начальных классов.
Февраль.	Тема: «Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения мотивации младших школьников.» 1.  Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках – неотъемлемая часть учебно-воспитательного процесса. 2.  Место ИКТ в образовательном процессе. 3. Формы использования информационных технологий в образовательном процессе. 4. Влияние ИКТ технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся.	Чернова А.В. Учителя начальных классов.
Май.	Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса». 1. Подведение итогов работы учителей 1-х классов. 2.Совместный анализ итоговых к/р за курс начальной школы. Мониторинг качества обученности учащихся 4-х классов по русскому языку, математике. 3.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2014-2015 учебный год. 4.Обсуждение плана работы МО  на 2015-2016 учебный год.	Чернова А.В. Учителя начальных классов.

Межсекционная работа:

1. Проведение предметной недели начальных классов.

2. Участие в школьных, районных, региональных конкурсах, олимпиадах.

3. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, и т.д.).

4. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).

5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).

6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).

7.Неформальное общение (обсуждение деятельности МО)