План работы с одаренными детьми

Предпросмотр материала:

План работы с одарёнными детьми

ШМО учителей русского, калмыцкого и иностранного языков и литературы

Цель:

создание благоприятных условий для развития талантливых учащихся через оптимальную структуру школьного образования и внеурочной деятельности.

Задачи:

1. Использование на уроках русского, калмыцкого и иностранного  языка и литературы дифференциации на основе индивидуальных особенностей детей;
2. Отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной деятельности;
3. Организация разнообразной внеурочной деятельности и консультационных занятий по предмету;

4. Развитие у одарённых детей качественно высокого уровня знаний по русскому языку и литературе.

Функции учителей русского, калмыцкого и иностранного языка и литературы:

- Выявление одарённых детей.

- Корректировка программ и тематических планов для работы с одарёнными детьми, включение заданий повышенной сложности, творческого, научно-исследовательского уровней.

- Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми.

- Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, викторинам, конференциям различного уровня..
- Создание в учебных кабинетах картотеки материалов повышенного уровня сложности.

- Консультирование родителей одарённых детей по вопросам развития способностей их детей
- Подготовка отчетов о работе с одаренными детьми;

Принципы работы с одарёнными детьми.

- Принцип комфортности в любой деятельности.
- Принцип разнообразия предлагаемых возможностей для реализации способностей учащихся.
- Возрастание роли внеурочной деятельности.
- Принцип развивающего обучения.
- Принцип добровольности.

Формы работы с одаренными учащимися.

- Групповые занятия по параллелям классов с сильными учащимися;

- Конкурсы и конференции;

- Участие в олимпиадах.

№п/п

Содержание мероприятия

Форма проведения

1

Составление плана работы с одарёнными детьми по русскому языку и литературе

Утверждение плана на МО

2

Изучение интересов и склонностей обучающихся; уточнение критериев всех видов одарённости: интеллектуальной, академической, творческой, художественной и т.д. Диагностика родителей и индивидуальные беседы. Формирование списков обучающихся.

Анкетирование, собеседование, интеллектуальные игры

3

Подготовка к школьной олимпиаде по русскому языку и литературе

Практические занятия

4

Разработка тематики исследовательских работ, составление плана исследований

Практические занятия

5

Подготовка к участию в районной предметной олимпиаде,  Республиканской,  дистанционных олимпиадах и конкурсах Всероссийского и Международного уровня.

Индивидуальные занятия с победителями школьных олимпиад

6

Начало оформления творческих исследовательских работ

Практические занятия, индивидуальные консультации

7

Завершение работы по оформлению исследований

Презентация работ на заседании МО

8

Участие в научно-практической конференции «Первые шаги в науку»

Конференция НПК в школе

9

Школьный интеллектуальный марафон

Интеллектуальные игры, викторины

10

Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней

 «Всероссийский конкурс «Лучший урок письма» , Всероссийский конкурс «Живое слово» и т.д.

11

Работа элективных  курсов по предметам.

Практические занятия

12

Подбор заданий повышенного уровня сложности для одарённых детей

Карточки, тесты, темы докладов, рефератов, творческих и исследовательских работ

13

Создание в кабинете картотеки материалов повышенного уровня сложности

Карточки, тесты, материалы для подготовки к олимпиадам (в том числе электронные версии)

14

Планирование работы на следующий учебный  год

Составление плана

 

План работы с одаренными детьми

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Киосева Елена Николаевна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 160976
  • Подписчики: 34
  • Всего материалов: 55
  • 160976
    просмотров
  • 55
    материалов
  • 34
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Киосева Елена Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: