План работы школьной библиотеки

                             План работы                                                                                                         на 2015 – 2016 учебный год

«Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге:                                        племена, люди, государства исчезали,                                                                     а книга оставалась»                                                                                                    А. И. Герцен

   Методическая тема школы:

      Повышение профессионально – педагогической компетентности в управлении качеством образования в условиях  12 - летней школы. 

Цель:

      Формирование теоретических  знаний профессиональных компетентностей педагогов, направленных на обеспечение качества образовательной среды.

Методическая тема библиотекаря:                                                                 Применение инновационных технологий в работе с читателями.

               Школьная библиотека занимает определённую нишу в образовании учащихся. Она влечёт за собой выполнение определённых линий в общей системе образования: воспитание у учащихся информационной культуры, содействие успешному усвоению учебных программ, приобщению детей к активной творческой деятельности и развитие творческого мышления, самостоятельности, инициативы, познавательных интересов и способностей.

            Помощь в развитии творческой активности учащихся является одной из основных задач  библиотеки. Это направление очень актуально, т.к. библиотека является информационным, методическим и культурно-творческим центром в школе.

Цель:                                                                                                                                         Воспитание и развитие поликультурной творческой, духовно – нравственной  личности, обладающей чувством гражданственности и патриотизма через книгу.

                                                    Девиз библиотеки:

                                                                «Частицу сердца -  читателю,

                                                               библиотеке -  семейный уют!»

Задачи:

1.     Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов. Оказание помощи в деятельности учителей и учащихся в образовательных проектах.

2.     Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.

3.     Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.

4.     Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации.

5.     Сбор, накопление и обработка информации и доведение её до пользователя через выставки, тематические полки, обзоры, беседы, мероприятия.

6.      Формирование интереса к  книге, чтению: «Человек читающий - человек   успешный». Воспитание культуры чтения.

Направления деятельности библиотеки:

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся,    родителям в получении информации из библиотеки.

2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах  обучения.

3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы  с компьютерными программами.

4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

 
 

1. КОНТРОЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ:

 

№	Контрольные показатели	2014 - 2015	2015 - 2016
1	Книжный фонд	22964	41825
2	Читатели	1326	1400
3	Посещение	11889
4	Книговыдача	13899
5	Посещаемость	9
6	Книгообеспеченность	17	30
7	Обращаемость фонда	6
8	Читаемость	10

2.     ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ      

  УЧАЩИХСЯ, ПРИВЛЕЧЕНИЕ ИХ К СИСТЕМАТИЧЕСКОМУ ЧТЕНИЮ.

№	Название	Часы
1	Количество рабочих дней на 2015 – 2016 учебный год
2	Количество сотрудников и ставки
3	Отпуск
4	Методические дни
5	Работа с учебниками (20% рабочего времени)
6	Санитарные дни
7	Больничные дни + резерв.
8	Чистых рабочих дней
9	Рабочих часов на ставку
10	Рабочих часов на 0,5ставки

№	Содержание работы	Единица измерения	Норма в часах	Объём	Затраты
1	Подготовка рабочего места	Ежедневно	5 мин.
2	Подведение итогов. Заполнение  дневника	Ежедневно	20 мин
3	Запись читателей	Читатели	5 мин
4	Выдача на абонементе	Книга	4 мин
5	Приём возвращенной литературы	Книга	2, 5 мин
6	Расстановка книг по ББК	Ежедневно	0, 6 мин
7	Подведение итогов за месяц	Ежемесячно	2 часа
8	Подбор литературы и оформление выставок	По календарю	7 часов
9	Оформление тематических полок	По календарю	2 часа
10	Учет библиотечного фонда	Книга	25 мин.
11	Библиотечная обработка книг	Книга	20 мин.
12	Анализ читательских формуляров	Формуляр	5 мин.
13	Библиотечные уроки	1 урок	1 час
14	Беседы	1 беседа	1 час
15	Обзоры	1 обзор	30 мин
16	Игры, путешествия и викторины	Урок	1 час
17	Подписка на периодику	1 издание	4 мин.
18	Педсовет, МО, НОУ и т.д.	Ежемесячно	5 часов
19	Расстановка  каталожных карточек	1 карточка	0,5 мин
20	Ремонт книг и журналов	Ежемесячно	10 мин.
21	Обработка учебного фонда	Документ	5 мин.
22	Расстановка учебного фонда	Документ	2 мин
23	Выдача учебников по Постановл. № 173, № 64.	Документ	20 мин
24	Прием учебной литературы в конце учебного года и по выбытию ученика.	Документ	25 мин.
	Итого:

Выставочная деятельность

Цель:
Раскрытие фонда, пропаганда чтения.
Вызвать интерес к предмету через литературу.
Через книгу помочь учащимся в образовательном процессе.

 

 

                      Правовое, патриотическое                                                                           и нравственно -  эстетическое воспитание.

Цель:                                                                                                                                               Воспитание Казахстанского патриотизма.  Уважение к семейным традициям и обычаям.  Воспитание толерантного отношения к окружающим.   Приобщение читателя к духовному миру и нравственно – эстетического идеала человека через книгу

Форма работы	Тема.	Класс	Месяц.	Сведения о выполнен.
ВЫСТАВКИ:	« 20 лет – Конституции, основному закону РК»	1 - 11	30 августа постоянно
	«Земля родная – Казахстан»	1 - 11	постоянно
	«Независимость дорога в светлое будущее»	5 - 11	16 декабря
	«Книги юбиляры – 2015, 2016гг.»	1 – 11	по месяцам
	«Наурыз – праздник весны и дружбы!»	1 - 11	март
	«Великий день Победы!»	1 - 11	май
	«Мир знаний открывает книга!»	1 - 11	октябрь
	«День первого президента РК»	1 - 11	декабрь
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОЛКИ:	«Красный. Жёлтый. Зелёный»	1 - 7	постоянно
	«Вот она дорога жизни»	1 - 4	апрель
	«Защити меня!» (о правах ребёнка).	1 – 5	постоянно
	«Ты гражданин!»	1 – 11	постоянно
	«Незаслуженно забытые книги»	4 - 8	постоянно
	«22 сентября – день языков народов Казахстана».	1 - 11	сентябрь
	«День духовного согласия»	7 - 11	постоянно
	«Люди казахстанского ренессанса».	5 - 11	постоянно
	«Основы безопасности жизни»	1 – 11	постоянно
	«Подросток и закон»	4 – 11	постоянно
	20 лет  - Ассамблеи Казахстана	4 - 11	сентябрь - декабрь
	550 лет  - Казахскому ханству	3 - 11	сентябрь - декабрь
	«Историю надо знать!»	5 - 11	постоянно
	«Любовью согретые сердца»	1 - 11	Февраль

 

        Провести:

Тема.	Форма проведения	Класс	Месяц	Ответ	Свед о выполн
«Книги на государственном языке»	Разговор у книжной полки	Учителя каз. язык	ноябрь	биб – рь
«Учись учиться и учить!»	Выставка - просмотр	Учителя - предмет	сентябрь	биб – рь
«В помощь классному руководителю»	Выставка - просмотр	Классные руков.	октябрь	биб – рь
«Периодические издания в помощь учителю»	Выставка - просмотр	Учителя	ноябрь	биб – рь
«Защити меня»	Беседа о правах ребёнка	3	январь	биб - рь кл . рук
«Детские писатели о настоящей дружбе»	Литературный час	4	ноябрь	биб - рь кл . рук
«Моя Родина – Казахстан»	Книжное путешествие	5	декабрь	биб – рь кл . рук
«Писатели Казахстана – детям»	Библиотечный час	4	ноябрь	биб – рь кл . рук
«Батыры и богатыри герои казахского и русского народа»	Литературный час	3	октябрь	биб - рь кл . рук
«Передай добро по кругу»  по книгам В.Осеевой	Библиотечный час	1	февраль	биб – рь кл . рук
«Дети на войне»	Час памяти	6	май	бил – рь кл . рук
«Детские писатели о вежливости»»	Литературный час	2	январь	биб – рь воспит
«Будьте вежливы всегда»	Литературный час	1	декабрь	биб – рь кл . рук
«Неделя детской книги» (отдельный план) см. приложение	Праздник	1 – 6	Март – апрель	биб – рь кл . рук
«Библиотека – территория толерантности»	Литературный час	5	ноябрь	биб – рь кл . рук
«Необычные библиотеки мира»	Слайд - путешествие	6	октябрь	биб – рь кл . рук
«Сказки гуляют по свету»	Литературный час	1	февраль	биб – рь кл . рук
«Э.Асадов и современные притчи»	Литературный час	8	январь	биб – рь кл . рук
«Президент моей страны!»	Разговор у книжной полки	6	декабрь	биб – рь кл . рук

          Экологическое воспитание. Краеведение.

Цель:                                                                                                                                          Показать влияния человека на окружающую среду.                                                   Прививать уважение к Родине, родному краю через книгу.

Научить детей вести здоровый образ жизни.                                    Показать значимость «Красной книги».

Формы работы.	Тема.	Класс.	Месяц.	Свед о выполн.
ВЫСТАВКИ:	«Чума ХХ века»	5 - 11	постоянно
	«Наркотики. Курение. Алкоголь»	1 - 11	постоянно
	«Живи, Земля!»	1 - 11	февраль
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОЛКИ:	«Экологическая катастрофа»	4 - 11	февраль
	«Город моей мечты»	1 - 11	сентябрь
	«Поэты и писатели родного края»	4 - 11	постоянно
	«Как стать Неболейкой?»	1 - 5	декабрь
	«Красная книга – колокол беды»	5 - 11	октябрь
	«1 апреля – Международный день птиц»	1- 6	апрель

     Провести:

Тема.	Форма проведения.	Класс	Месяц.	Ответ	Свед о провед.
«Незаслуженно забытые книги»	Час интересной книги	7	декабрь	биб – рь кл . рук
«Я познаю прекрасный мир природы»	Игра – путешествие	4	ноябрь	Биб- рь
«Расскажи мне о птицах» к Дню птиц	Слайд - путешествие	5	апрель	биб – рь кл . рук

 

         Трудовое и экономическое воспитание.

Цель:                                                                                                                     Научить уважительному  отношению к труду.                                    Познакомить учащихся старших классов  с путеводителем по профессиям, направленного на усвоение  знаний о социально – экономических и психофизических характеристик профессий.

Форма работы	Тема.	Класс.	Месяц.	Свед о провед.
ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОЛКА:	«Монеты рассказывают»	3 - 11	ноябрь
	«Удивительный мир профессий»	9 - 11	март – апрель
	«Уроки экономики»	7 - 11	январь
Папка с материалами.	«Профориеннтационная работа в школьной библиотеке»	9 - 11	постоянно

                 Провести:

Тема.	Форма проведения	Класс	Месяц	Ответ.	Свед о провед
«Тенге – символ государства»	Диалог у книжной полки	5	ноябрь	биб - рь кл . рук
«Хлеб всему голова»	Библиотечный час	3	октябрь	биб - рь
Профориентационная работа в школьной библиотеке «Перелистывая  путеводитель профессий»	Час размышлений	9 10 11	январь февраль декабрь	биб – рь кл. рук

 

           Воспитание культуры чтения.

Цель:                                                                                                                                            Прививать любовь к чтению.                                                                                                      Научить  читателей самостоятельно ориентироваться в  книжном царстве, находить нужную информацию на различных носителях.  Воспитывать культуру чтения через книгу.

Форма работы	Тема.	Класс.	Месяц.	Свед. о провед
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПОЛКИ:	«Прочитай. Подумай. Изучи»	5 – 11 учителя	постоянно
	«Мы говорим и читаем по – казахски».	5 – 11 учителя	постоянно
	«В помощь учителю и классному руководителю»	учителя	постоянно
	Календарь знаменательных дат»	1 – 11 учителя	ежемесячно
	«Книга в твоих руках» (фондирование учебников)	учителя	по мере поступления
	«Подготовка к ЕНТ и  ВОУД»	4, 9, 11	по мере поступления
	«Мама, папа, я и книга»	1 – 7 родители	постоянно
Накопительный материал в папках.	«Наши праздники»	1 – 11 учителя	постоянно
	«Земля родная – Казахстан»	1 – 11 учителя	постоянно
	«Человек  - это маленькая вселенная»	4 – 11 учителя	постоянно
	«Уважение к языку, уважение к стране»	9 – 11 учителя	постоянно
	«Законы твоей страны»	учителя	постоянно
	«Правовой всеобуч в школе»	1 - 11	постоянно
	«Писатели нашего детства»	1 - 8	постоянно
Оформление	«Уголок читателя»	1 - 11	постоянно

   Провести:

«За страницами школьного учебника».

Тема	Форма проведения	Класс	Месяц	Ответств	Свед. о провед
Историю надо знать!	Обзор	5	октябрь	биб - рь уч. истории
Познавательная литература на государственном языке (развитие речи)	Обзор	4 5 7 6	октябрь ноябрь	биб – рь уч.каз.лит
Самопознание	Обзор	учителя	сентябрь	биб - рь
Физика	Обзор	7	ноябрь	биб – рь уч.физики
Химия	Обзор	8	октябрь	биб – рь уч.химии
Биология	Обзор	6	декабрь	биб – рь уч.биологии
Стишки - стишата	Обзор	КПП	октябрь	биб -рь
География	Обзор	7		биб – рь уч.географии
Методические  пособия, журналы и газеты.	Обзор	учителя	на заседаниях МО	биб – рь рук - тели метод. объед
«Учебные пособия в помощь к ВОУД и ЕНТ»	Обзор	9 11	декабрь ноябрь	биб - рь кл руковод.
«Что предлагают нам библиотеки города?»	Обзор	учителя	на заседаниях МО	биб – рь рук - тели метод. объединений.

·  Вести:

·        Картотеку газетных статей:                           (по мере поступления)

·        Информационные списки:

          «В помощь учителю – предметнику»        (по мере  накопления)                                

         « В помощь классному руководителю»      (по мере накопления)

·        Картотеку по краеведению                                  (по мере поступления)

3.  ОРГАНИЗАЦИЯ КНИЖНОГО ФОНДА.

·        Проверка расстановки фонда                        1 раз в четверть

·        Чистка фонда от устаревшей и

ветхой литературы                                         в течение года.

·        Изучение фонда                                                постоянно.

·        Подбирать документы в помощь

 проведению предметных недель.                   по плану.

·        Оказывать помощь в подборе                                                                     документов  при работе над

методической темой школы.                        в течение года

 

Информационное обслуживание учителей и  родителей.

Тема	Форма проведения	Месяц	Ответ	Свед о пров.
«Обеспеченность учебниками по Постанов         № 320, 255(64) и выдача учебников 1,2,3,9,10 классам»	Совещание при при директоре	сентябрь	биб - рь
«Роль книги в         интеллектуальном развитии учащихся начальной школы».	Выступление на родительском лектории (2 класс)	по плану	биб - рь
«Как привить ребенку любовь к чтению»	Выступление на кафедре «Действия»	ноябрь	биб - рь
Приказ МО и НРК об утверждении Перечня учебников, разрешенных  в 2015 – 2016  уч.году	Списки в фойе школы Информирование                   кл. руководителей	май – сентябрь май	биб – рь кл. рук

·        Занятия по формированию библиотечно-библиографической грамотности учащихся.

Тема.	Класс	Месяц	Ответ.	Свед. о провед.
«Дом, где живут книги» - посвящение в читатели	1	ноябрь	биб – рь кл. рук
«Какими были первые книги» «Структура книги»	2 2	октябрь февраль	биб – рь кл. рук
«Структура книги» «Твои первые энциклопедии»	3 3	октябрь март	биб – рь кл. рук
«Энциклопедии, словари в твоих руках» «История создания книги»	4 4	январь март	биб – рь кл. рук
«Здравствуй, школьная библиотека» «Книга, её прошлое и настоящее»»	5 5	октябрь январь	биб – рь кл. рук
«Справочная литература» «Основы информационной культуры школьника»	6 6	ноябрь февраль	биб – рь кл. рук
«Методы работы с книгой по поиску информации»	7	март	биб – рь кл. рук
«Работа с информацией. Вопрос? Ответ!»	7	ноябрь	биб – рь кл. рук
«Книга или компьютер»	9	апрель	биб – рь

 
 

4. РАБОТА  ПО  СОХРАННОСТИ   УЧЕБНИКОВ.

1.     Подготовка комплектов учебной литературы и выдача по классам

2.     Ведение журнала выдачи учебников.

3.     Мониторинг обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями на 2014 – 2015 учебный год.

4.     Работа с библиографическими изданиями (прайс- листы, тематические планы издательств, перечни учебников и пособий, рекомендованные Министерством образования)

5.     Составление  заказа на учебники с учётом их требований на 2015 -2016 учебный год

6.     Приём и обработка поступивших учебников: оформление накладных, запись в КСУ, штемпелевание, формирование  картотеки учебников.

7.     Информирование учащихся и педагогов о новых поступлениях учебников и учебных пособий, через выставки и объявления.

8.     Размещение новых учебников в фонде

9.     Списание учебного фонда с учетом ветхости и смены учебных программ

10. Работа по мелкому ремонту учебной литературы с привлечением библиотечного актива.

11. Сбор, расстановка учебной литературы

12. Организация работы по своевременному возврату учебников и учебных пособий.

5.       ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ БИБЛИОТЕКАРЯ.

1.            Работа по самообразованию :

·        Работать с  нормативными документами  по библиотечному делу и Законами РК. 

·        Прорабатывать информацию профессиональный изданий.

·               Изучать опыт лучших школьных библиотекарей города и области.   

·               Посещение методических кабинетов библиотек города                           (им. Л.Толстого, им.И. Алтынсарина, им. А.С. Пушкина).

2.       Посещение семинаров.

3.       Использовать новые  технологии в  практической работе с читателями.

4.     Изучать информационные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ, базы данных других библиотек.

5.   Повышать уровень  профессиональной квалификации на курсах.

 

                      

                     

    План мероприятий                                     посвященных празднику

                  «Детской книги»

Название	Форма проведения	Месяц	Класс	Ответ.
«Самая читающая семья»	Конкурс	апрель	4	биб – рь кл. рук.
«Волшебница из Швеции А. Линдгрен и ее герои Малыш и Карлсон…».	Викторина	апрель	3	биб – рь кл. рук.
«Загадочный мир в сказках Б.Гримм»	Литературная игра	апрель	5	биб – рь кл. рук.
«Как хорошо уметь читать!»	Праздник  с награждение  лучших читателей	2 апреля	1	биб – рь кл. рук.