Тематическое планирование 6 класс
Занятие 1. Безударные
гласные, непроизносимые и плохо слышимые согласные в корне.
Корень,
окончание, основа, приставка, суффикс.
сентябрь
2
Занятие 2. Правописание
слов с двойными согласными, непроверяемыми гласными и согласными. Чередование
согласных.Имя существительное.
сентябрь
3
Занятие 3. Гласные
после шипящих и ц. О—ё после шипящих и ц. Учимся ставить знаки
препинания. Однородные члены предложения.
сентябрь
4
Занятие 4. Разделительные
твердый и мягкий знаки.
Мягкий
знак на конце слов после шипящих.
октябрь
5
Занятие 5. Корни с
чередующимися гласными -лаг- — -лож-, -раст- — -ращ- — -рос-, -гар- — гор-,
-клан- — -клон-, -зар- — -зор-. Корни с чередованием и—е (бир- — -бер-, -дир-
дер- и др.). Корни с чередующимися гласными -кас- — -кос-, -равн- — -ровн-.
октябрь
6
Занятие 6. Корни с
чередующимися гласными -скак- — -скоч-, -мак- — -мок-(-моч-), -плав- — -плов- —
-плыв-.
Чередование
-я-(-а-) — -им-(-ин-) в корнях.
Учимся
ставить знаки препинания. Запятые перед словами что, если, потому что, чтобы,
где, когда, который, хотя, кроме, куда.
октябрь
7
Занятие 7. Гласные и
согласные в приставках. Приставки рас- — рос- (раз- — роз-).
октябрь
8
Занятие 8. Приставки
при- — пре-. И—ы после приставок на согласную.
ноябрь
9
Занятие 9. Соединительные
гласные о—е в сложных словах.
ноябрь
10
Занятие 10. Слова с
корнями пол-, полу-.
Разбираем
по членам предложения. Главные и второстепенные члены предложения.
Тире
между подлежащим и сказуемым.
ноябрь
11
Занятие 11. Суффиксы
-ушк-, -ышк- и др. Суффиксы -чик-, -щик- в словах, обозначающих профессии
людей. . Суффиксы -ий-, -ец-. Суффиксы -ек-, -ик- или -чик-.
Суффиксы -ищ-, -ещ-. Суффиксы -ин-к-, -енк- и -ен-к-.
декабрь
12
Занятие 12. Учимся
ставить знаки препинания. Обращение. Вводные слова. Прямая речь.
декабрь
13
Занятие 13. Не с именами
существительными. Имя прилагательное.
декабрь
14
Занятие 14. Имена
прилагательные качественные, относительные, притяжательные
декабрь
15
Занятие 15. Суффиксы
-к-, -ск- в именах прилагательных.
Степени
сравнения имен прилагательных.
январь
16
Занятие 16. Одно и два н
в именах прилагательных.
январь
17
Занятие 17. Не
с полными и краткими прилагательными. Учимся ставить знаки препинания. Сложное
предложение.
январь
18
Занятие 18. Сложные
прилагательные.
январь
19
Занятие 19. Глагол.
Наклонение глаголов.
февраль
20
Занятие 20. Спряжение
глаголов. Мягкий знак после шипящих на конце глаголов повелительного наклонения
февраль
21
Занятие 21. Переходные и
непереходные глаголы.
Суффиксы
глаголов -ова-, -ева- и -ива-, -ыва- . Не с глаголами. Безличные глаголы.
февраль
22
Занятие 22. Местоимение.
Разряды местоимений.
Дефис
в неопределенных местоимениях с частицами кое-, -либо, -то, -нибудь
февраль
23
Занятие 23. Не и ни в
отрицательных местоимениях. Наречие.
март
24
Занятие 24. Числительные
количественные, порядковые.
Числительные
простые, сложные, составные.
март
25
Занятие 25. Правописание
числительных. Сложные слова с числительными.
март
26
Занятие 26. Употребление
большой буквы в написании названий и имен.
Перенос
слов. Учимся ставить знаки препинания. Диалог.
март
27
Занятие 27. Безударные
гласные, непроизносимые и плохо слышимые согласные в корне. Непроверяемые
гласные и согласные в корне.
апрель
28
Занятие 28. Чередование
гласных в корнях -лаг- — -лож-, -рост- — -рощ -рос-, корни с чередованием е—и,
-кас- — -кос-, -гар- — -гор-, -клан- — -клон-, -зар- — -зор-, -равн- — -роен-,
-скач- — -скоч-, -мак- — -мок- (моч), -плав- — -плов- — -плыв-. Слова с чередованием
я—им.
апрель
29
Занятие 29. Приставки на
с—з, рас- рос- (раз- роз), при- пре-, буквы ы-и после приставок на согласную.
Учимся ставить знаки препинания. Повторение.
апрель
30
Занятие 30. Суффиксы
существительных. Суффиксы прилагательных. Суффиксы глаголов.
апрель
31
Занятие 31. Окончания
существительных и прилагательных при изменении по падежам.
Склонение
существительных на -ия, -мя, -ие, -ий.
май
32
Занятие 32. Безударные
окончания глаголов I и II спряжения.
Окончания
глаголов повелительного наклонения.
май
33
Занятие 33. Правописание
порядковых числительных.
май
34
Занятие 34. Одно и два н в
именах прилагательных.
май
35
Занятие 35. Правописание
не со всеми частями речи. Не или ни в отрицательных местоимениях. Состав слова.
Части речи. Члены предложения.
май
Тематическое планирование 7 класс
Занятие 5. Приставки на
с-з, приставки раз-(рас-) — -роз-(рос-), приставки при- — пре-. Гласные ы-и
после приставок.
Учимся
ставить знаки препинания 1. Запятая перед а, но, да, что, чтобы, потому что,
если, где, когда, который, кроме, хотя, куда.
октябрь
6
Занятие 6. Окончания
имен существительных (на -ия, -мя, -ие, -ий, прилагательных, числительных)
октябрь
7
Занятие 7. Окончания
глаголов (спряжение). Суффиксы глаголов. Учимся ставить знаки препинания. Тире
между подлежащим и сказуемым. Простые предложения в составе сложного.
октябрь
8
Занятие 8. Суффиксы
существительных. Суффиксы прилагательных.
октябрь
9
Занятие 9. Гласные и,
а, у после шипящих и ц. О-е после шипящих.
ноябрь
10
Занятие 10. Твердый знак
после приставок и в сложных словах. Мягкий знак в середине слова и на конце
слов после шипящих. Учимся ставить знаки препинания .
ноябрь
11
Занятие 11.Однородные члены.
Обобщающие слова.
ноябрь
12
Занятие 12. Одно и два н
в существительных, полных и кратких прилагательных.
декабрь
13
Занятие 13. Не с
глаголами, существительными, прилагательными, местоимениями.
декабрь
14
Занятие 14. Не и ни для
передачи отрицания. Не и ни для усиления утверждения
декабрь
15
Занятие 15. Дефис в
сложных словах и в словах с корнем пол-. Соединительные гласные в сложных
словах.
декабрь
16
Занятие 16. Причастие.
Окончания причастий. Причастный оборот.
январь
17
Занятие 17. Действительное
и страдательное причастия настоящего и прошедшего времени.
январь
18
Занятие 18. Учимся
ставить знаки препинания. Обращение. Вводные слова. Прямая речь. Диалог.
январь
19
Занятие 19. Н в кратких
причастиях. Отличие кратких причастий от кратких прилагательных.
январь
20
Занятие 20. Одно и два н
в причастиях и отглагольных прилагательных
февраль
21
Занятие 21. Не с полными
и краткими причастиями.
февраль
22
Занятие 22 Учимся
ставить знаки препинания . Обособление причастных оборотов.
февраль
23
Занятие 23. Деепричастие
совершенного и несовершенного вида
февраль
24
Занятие 24.
Деепричастный оборот.
март
25
Занятие 25. Не с
деепричастиями. Учимся ставить знаки препинания . Обособление деепричастий и
деепричастных оборотов.
март
26
Занятие 26. Наречие. О и
е на конце наречий после шипящих. Отличие наречий от кратких прилагательных.
март
27
Занятие 27. Дефис в
наречиях на -ому (ему), -цки, -ски, -ьи; в наречиях с частицами кое-, -либо,
то, -нибудь; в сложных наречиях; в наречиях, образованных от числительных.
Мягкий знак на конце наречий после шипящих.
март
28
Занятие 28. Наречия с
приставками из-, до-, с- и в-, на-, за-. Не и ни в отрицательных наречиях.
апрель
29
Занятие 29. Отличие
местоименных наречий с приставками от местоимений с предлогами. Не с наречиями
на –о.
апрель
30
Занятие 30. Возможность
двоякого написания не с наречиями на –о. Учимся ставить знаки препинания .
Обособление деепричастий, причастных и деепричастных оборотов.
апрель
31
Занятие 31. Предлог.
Дефис в предлогах. Производные предлоги.
апрель
32
Занятие 32. Отличие
производных предлогов от существительных с предлогами
май
33
Занятие 33. Союз. Союзы
сочинительные и подчинительные. Союзы чтобы, тоже, также. Союзы зато, итак,
притом.
май
34
Занятие 34. Учимся
ставить знаки препинания . Повторение. Обособленные члены предложения.
май
35
Занятие 35. Частицы
ли(лъ), бы(б), же(ж). Дефис в частицах кое-, -либо, -то, -нибудь, -ка, -тка,
де-, -с. Междометие. Утвердительные и отрицательные слова да, нет . Повторение
и обобщение.
май
Тематическое планирование 8 класс
Занятие 1. Подлежащее.
Повторяем орфографию. Проверяемые гласные и согласные в корне слова.
сентябрь
2
Занятие 2. Сказуемое.
Простое глагольное сказуемое. Составное глагольное сказуемое. Составное именное
сказуемое.
сентябрь
3
Занятие 3. Тире между
подлежащим и сказуемым. Повторяем орфографию. Чередование гласных в корне.
сентябрь
4
Занятие 4. Отсутствие
тире между подлежащим и сказуемым. Неполные простые предложения. Повторяем
орфографию. Приставки на с-з, приставки рас- — рос-,
раз-
— роз. Односоставные предложения.
сентябрь
5
Занятие 5. Односоставные
предложения: назывное, определенно-личное,
неопределенно-личное,
безличное, обобщенно-личное. Повторяем орфографию. Приставки при- — пре-.
Развиваем орфографическую и пунктуационную зоркость. Сложные предложения.
октябрь
6
Занятие 6. Бессоюзное
сложное предложение. Повторяем орфографию. Буквы и—ы после приставок. Буквы о—ё
после шипящих.
октябрь
7
Занятие 7. Сложносочиненное
предложение. Повторяем орфографию. Буквы и, а, у после шипящих. Буквы и—ы после
ц.
октябрь
8
Занятие 8. Роль союза в
предложении. Повторяем орфографию. Двойные согласные. Повторяем орфографию.
Окончания существительных, прилагательных, числительных и причастий. Развиваем
орфографическую и пунктуационную зоркость. Второстепенные члены предложения.
октябрь
9
Занятие 9. Дополнение.
Прямое и косвенное дополнения. Повторяем орфографию. Суффиксы существительных,
прилагательных, глаголов, причастий и деепричастий.
ноябрь
10
Занятие 10. Определение.
Согласованное и несогласованное определения. Повторяем орфографию. Одна и две
буквы н.
ноябрь
11
Занятие 11. Приложение.
Повторяем орфографию. Твердый знак.
ноябрь
12
Занятие 12. Обстоятельство.
Основные виды обстоятельств. Повторяем орфографию. Мягкий знак. Развиваем
орфографическую и пунктуационную зоркость. Однородные члены предложения.
декабрь
13
Занятие 13. Однородные
члены предложения. Обобщающее слово при однородных членах предложения.
Повторяем орфографию. Словарные слова.
декабрь
14
Занятие 14. Однородные и
неоднородные определения. Развиваем орфографическую и пунктуационную зоркость.
Обособленные члены предложения.
декабрь
15
Занятие 15. Обособленные
члены предложения. Повторяем орфографию. Не слитно или раздельно. Обособленные
слова, не являющиеся членами предложения
декабрь
16
Занятие 16. Обращение.
Повторяем орфографию. Не или ни.
январь
17
Занятие 17. Вводные
слова и словосочетания. Вводные предложения. Повторяем орфографию. Не или ни.
январь
18
Занятие 18. Отличие
вводных слов от знаменательных. Повторяем орфографию. Словарные слова.
январь
19
Занятие 19. Сочинительные
союзы при вводных словах. Повторяем орфографию. Глаголы повелительного и
изъявительного наклонения. Повторение
январь
20
Занятие 20. Согласованное
и несогласованное определения. Приложение. Определения, относящиеся к
местоимениям.
февраль
21
Занятие 21. Определения,
оторванные от определяемого слова другими членами предложения. Определение как
часть составного сказуемого. Повторяем орфографию. Слова с дефисом.
февраль
22
Занятие 22. Обособленное
и необособленное распространенное согласованное
определение,
стоящее после определяемого слова.
февраль
23
Занятие 23. Распространенное
приложение, стоящее после определяемого слова. Дефисное написание приложений,
стоящих после имени нарицательного.
Повторяем
орфографию. Соединительная гласная в сложных словах. Развиваем орфографическую
и пунктуационную зоркость.
февраль
24
Занятие 24. Определение
при именах собственных. Имена собственные в качестве приложений. Повторяем
орфографию. Предлоги.
март
25
Занятие 25. Определения
и приложения, имеющие добавочное обстоятельственное значение. Повторяем
орфографию. Одна и две буквы н в наречиях, кратких прилагательных и
причастиях.
март
26
Занятие 26. Несогласованные
определения. Повторяем орфографию. Наречия.
март
27
Занятие 27. Сравнительный
оборот. Повторяем орфографию. Раздельное написание наречий.
март
28
Занятие 28. Обособление
деепричастного оборота и одиночного деепричастия.
Обособленные
обороты. Обособление обстоятельств причины, условия, уступки.
апрель
29
Занятие 29. Обособление
членов предложения с уточняющим, пояснительным
или
присоединительным значением.
апрель
30
Занятие 30. Прямая речь.
Повторяем орфографию. Словарные слова.
апрель
31
Занятие 31. Способы
передачи диалога. Повторяем орфографию. Союзы. Частицы
апрель
32
Занятие 32. Цитата.
Эпиграф. Развиваем орфографическую и пунктуационную зоркость
май
33
Занятие 33. Сложноподчиненное
предложение. Понятие о придаточных предложениях. Запятые перед если, где,
когда, который, хотя. Сложноподчиненные предложения с
несколькими
придаточными
май
34
Занятие 34. Сложноподчиненные
предложения со сложными союзами типа
благодаря
тому что, в силу того что и др
май
35
Занятие 35. Союз
как в придаточных предложениях, в сравнительных оборотах, в составных союзах и
в устойчивых сочетаниях. Запятая перед союзом как. .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.