План работы социального педагога

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Московской области

«Люберецкий техникум имени Героя Советского Союза, лётчика-космонавта Ю.А.Гагарина»

СОГЛАСОВАНО Зам.диретора по УВР ___________А.А.Бусыгина «______»__________20____г.

УТВЕРЖДАЮ Директор техникума ___________ О.А.Клубничкина «___»_________________20__ г.

 План работы

 социального педагога

на  2023 – 2024   учебный  год.

г. Люберцы

Социальный педагог – сотрудник техникума, который создает условия для социального и профессионального саморазвития обучающихся, организуя деятельность педагогов и родителей на основе принципов гуманизма, с учетом исторических и культурных традиций.

Основной задачей социального педагога техникума является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития подростков, установление связей и партнерских отношений между семьей и техникумом.

Функциональные

обязанности социального педагога

1. Осуществляет комплекс мероприятий по социальной защите, воспитанию, образованию и развитию в сфере ближайшего окружения: в техникуме, в семье, по месту жительства и т.д.

2. Участвует в создании и реализации региональных социально-педагогических программ.

3. Защищает права и интересы обучающихся.

4. Обеспечивает социально-педагогическую поддержку и помощь семье в развитии и воспитании ребенка, выступает их представителем в учреждении образования, различных инстанциях.

5. Ведет работу с семьями социального риска.

6. Организует учет обучающихся, которые испытывают трудности в социализации, нуждаются в опеке, находятся в экспериментальных (условиях) ситуациях и принимает адекватные меры по оказанию им социально-педагогической помощи и поддержки.

7. Осуществляет работу по профилактике и предупреждению среди обучающихся правонарушений, преступлений, пьянства и наркомании.

8. Пропагандирует и содействует внедрению среди обучающихся, их семей здорового образа жизни.

9. Содействует становлению и развитию у обучающихся общечеловеческих ценностей, правил поведения в обществе, правил потребности в самовоспитании и самоконтроле.

10. Оказывает помощь обучающимся в организации различных видов социальной деятельности.

11. Оказывает консультативную социально-педагогическую помощь родителям, педагогам, обучающимся.

12. Взаимодействует в решении социально-педагогических проблем с органами власти и местного самоуправления, общественными организациями.

13. Повышает профессиональную компетентность и мастерство.

Основные принципы деятельности социального педагога

- Принцип взаимодействия

- Принцип личностно-ориентированного подхода

- Принцип позитивного восприятия и принятия личности

- Принцип конфиденциальности

Функции социального педагога

- Аналитико-диагностическая

- Прогностическая

- Организационно-коммуникативная

- Коррекционная

- Социально-профилактическая и реабилитационная

- Координационно-организационную

- Социально-педагогической поддержки и помощи учащимся

- Охранно-защитную

- Психотерапевтическую

- Посредническую

- Самообразование

Цель деятельности социального педагога:

- создание благоприятных условий для развития личности обучающихся (физического, духовно-нравственного, социального, интеллектуального);

- оказание учащимся комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем;

- защита подростка в его жизненном пространстве.

Основные направления в деятельности социального педагога

- Социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем обучающихся;

- Социально-педагогическая защита прав подростков;

-Обеспечение социально-педагогической поддержки семье в формировании личности обучающегося;

- Социально-педагогическое консультирование;

- Социально-педагогическая профилактика, коррекция и реабилитация;

- Содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития личности обучающихся;

- Поддержка социально ценной деятельности обучающихся;

- Организационно-методическая деятельность.

Задачи работы социального педагога на  учебный год:

1.      Формирование у учащихся адекватного представления о здоровом образе жизни,  

профилактика утомляемости обучающихся в процессе учебного труда.

2.      Координация деятельности всех специалистов школы по повышению успеваемости и  

социальной адаптации обучающихся.

3.      Формирование у обучающихся  мотивации и познавательных интересов к

продолжению образования.

4. Профилактика правонарушений среди подростков.
5. Организация целевого досуга учащихся.
6. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, состоящих на ВТК.
7. Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение обучающихся

информацией по вопросам социальной защиты.

                 Для реализации поставленных задач на  учебный год предполагается выполнение следующих функций в работе социального педагога:

Профилактическая функция

·                     Изучение условий развития подростка в семье, определения уровня его личностного развития, психологического и физического состояния, социального статуса семьи;

·                     Правовое, психологическое, педагогическое просвещение родителей, педагогов, студентов;

·                     Учебные и практические занятия, ролевые игры, тренинги.

Защитно-охранная функция

·                     Создание банка данных семей о проблемах и конфликтных ситуациях;

·                     Подготовка документации для педагогических консилиумов, для представления интересов детей в государственных и правоохранительных учреждениях;

·                     Индивидуальные беседы, групповые занятия с участниками конфликтных ситуаций, обеспечение контакта детей с родителями и педагогами  в случае возникновения конфликта;

Организационная функция

·                     Организация групповых тематических консультаций с приглашением юристов, психологов, врачей, инспекторов ОДН.

·                     Обеспечение индивидуальных консультаций с родителями, педагогами и учащимися.

·                      Контакт с органами местной власти и муниципальными службами по социальной защите семьи и детства с правоохранительными органами, с общественными организациями.

План работы 

№ п/п	Мероприятия	Ответственные	Сроки исполнения	Отметка об исполнении
1.	1.       Изучение личных дел  первокурсников, выявление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2.       Анализ полученных результатов. Взаимодействие со специалистами социальных служб, ведомственными органами для принятия мер по социальной защите и поддержке обучающихся.	Социальный педагог	Август
2.	Зачисление детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей  (№159  и №248 ФЗ) Планирование, программирование, проектирование социально-педагогической деятельности. Работа по реализации проблемного поля жизнедеятельности обучающихся. Осуществление социально-педагогической поддержки, заботы в процессе адаптации первокурсников. Диагностика социальной среды обучающихся (семья, круг общения, интересы, потребности). Диагностика социальных условий жизни подростков Анализ проведенных исследований семей студентов. Подготовка и сдача отчета в Министерство образования МО по детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей Проведение индивидуальных консультаций для родителей и обучающихся. Работа с КДН и ЗП, ОДН и другими структурами. Участие в проведение родительского собрания	Зам.директора по УВР, соц.педагог, директор	Сентябрь
3.	Составление социального паспорта. Активизация работы всех вспомогательных структур, сил, служб по вовлечению детей в различные виды социально-полезной деятельности. Индивидуальные консультации родителей и подростков. Работа с КДН и ЗП, ОДН и другими структурами. Участие в проведение Совета профилактики ОУ Проведение социально психологического тестирование «Ариадна»	Социальный педагог	Октябрь
4.	Оформление учетных документов на учащихся, поставленных на ВТК Использование в работе результатов социально-психологического тестирования «Ариадна»	Социальный педагог	В течении  года
5.	Корректировка банка данных и составление списка детей по социальному статусу: - Неполные  семьи - Многодетные - Малообеспеченные - Неблагополучные -Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.	Социальный педагог	Ежеквртально
6.	Выявление причин непосещения учебных занятий обучающимися.	Социальный педагог, педагог-психолог, куратор	В течение учебного года.
7.	1.       Осуществление социально-педагогической реабилитационной, коррекционной, социально-профилактической, просветительской, индивидуальной  деятельности, социально-педагогическая работа по адаптации обучающихся детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 2.       Оказание помощи кураторам   в работе с «трудными детьми». 3.       Индивидуальные консультации родителей и обучающихся диагностика банка данных социально-педагогических особенностей обучающихся. 4.       Работа с КДН и ЗП, ОДН и другими структурами. 5.       Участие в проведение Совета профилактики ОУ 6.       Проведение социально психологического тестирование «Ариадна»	Социальный педагог	Ноябрь
8.	1.       Осуществление регулярного взаимодействия с родителями обучающихся, состоящих на ВТК, изучение домашних условий данных учащихся, проведение профилактических бесед индивидуально и на родительских собраниях. Ознакомление родителей с результатами социально-психологического течтирования	Социальный педагог	По мере необходимости
9.	1.       Симптоматическая диагностика семей «группы риска» и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации 2.       Мониторинг динамики изменений в социально- психолого -педагогической сфере обучающихся 3.       Ознакомление кураторов, с результатами мониторинга. 4.       Предоставление данных мониторинга в социальные службы, ведомственные и административные органы 5.       Коррекция социально-педагогического процесса, в связи с выявленными в ходе мониторинга изменениями 6.       Работа с КДН и ЗП, ОДН и другими структурами 7.       Индивидуальные консультации патронатным воспитателям	Социальный педагог	Декабрь
10.	1.       Дальнейшее осуществление системно-функционального подхода к деятельности с вовлечением всех имеющихся вспомогательных сил – субъектов социально-педагогической деятельности 2.        Индивидуальные консультации родителей и обучающихся 3.       Накопление банка данных социально-педагогических особенностей учащихся. 4.       Корректировка плана совместных мероприятий с социальными службами, ведомственными и административными органами согласно результатам проведенного рубежного мониторинга 5.       Работа с КДН и ЗП, ОДН и другими структурами 6.       Участие в проведение Совета профилактики ОУ	Социальный педагог	Январь
11.	1.       Индивидуальные консультации патронатным воспитателям 2.       Проведение мероприятий по координации действий преподавателей, психолога, социального работника, представителей администрации 3.       Работа с КДН и ЗП, ОДН и другими структур 4.       Корректировка базы данных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 5.       Профилактические беседы о вреде табакокурения и алкоголизма	Социальный педагог кураторы, мастера п/о	Февраль Ноябрь 2018    Март 2019
13.	1.       Осуществление социально-педагогической профилактики по минимизации негативного прогноза в учебной деятельности 2.       Мониторинг динамики изменений в социально- психолого -педагогической сфере обучающихся 3.       Коррекция социально-педагогического процесса, в связи с выявленными в ходе мониторинга изменениями 4.       Индивидуальные консультации с использованием банка данных	Социальный педагог	Февраль
15.	1.       Проведение  бесед со студентами на тему «Неформальные молодежные объединения, секты и субкультуры: шаг в пропасть» с демонстрацией видеофильма.	Инспектор ОДН,врач-нарколог,мед.сестра	Март
16.	1.       Профилактические беседы с обучающимися на тему: «Ответственность за уголовные и административные правонарушения» 2.       Проведение социально психологического тестирование «Ариадна»	Социальный педагог, инспектор по делам несовершеннолетних, преподаватели	Март
17.	1.       Беседа сотрудников ОДН ОВД  со студентами по профилактике подростковой преступности .	Социальный педагог, сотрудники ОДН ,КДН и ЗП	Апрель
18.	1.       Прогнозирование организации летнего отдыха детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 2.       Проведение социально-психолого-педагогических мероприятий по формированию устойчивости к возможным стрессовым ситуациям во время проведения аттестации обучающихся 3.	Социальный педагог	Апрель
19.	1.       Консультирование кураторов, кураторов по составлению итоговых педагогических представлений на обучающихся и разработка рекомендаций по ликвидации существующих недостатков 2.       Диагностика социальной среды обучающихся (семья, круг общения, интересы, потребности, планы на летний период) социально-педагогические консультации родителей по организации летнего оздоровительно - трудового периода 3.       Выявление динамики изменений в социально – психолого – педагогической сфере обучающихся за прошедший учебный год и разработка предложений по усовершенствованию социально – педагогической работы в техникуме 4.       Работа с КДН и ЗП, ОДН и другими структурами 5.       Проведение Совета профилактики ОУ 6.       Работа с КДН и ЗП, ОДН и другими структурами	Социальный педагог	Май
20.	1.       Подведение итогов социально-педагогической деятельности 2.       Анализ работы социально-педагогической службы школы за прошедший  учебный год (выявление положительного и отрицательного опыта) для последующей ее коррекции 3.       Составление плана работы на следующий учебный год 4.       Подведение итогов работы кураторов, с целью дальнейшего прогнозирования деятельности 5.       Обсуждение результатов работы социально-педагогической службы на итоговом педагогическом совете. 6.       Работа с КДН и ЗП, ОДН и другими структурами 7.	Социальный педагог	Июнь

РАБОТА  С  ОБУЧАЮЩИМИСЯ, СОСТОЯЩИМИ  НА  УЧЁТЕ

В КДН и ЗП, ОДН, ТЕХНИКУМЕ

№ п/п	Мероприятия	Дата	Исполнитель	Отметка об исполнении
	Корректировка  банка данных о трудновоспитуемых учащихся: - изучение индивидуальных особенностей обучающихся; -изучение социально-бытовых условий; -изучение социума по месту жительства.	Сентябрь	Соц. педагог
	Индивидуальные консультации с обучающимися, состоящими на ВТК с целью выяснения их отношения  обучению, взаимодействия со сверстниками	В течение года	Социальный педагог
	Проведение классных часов по анализу проблемных ситуаций	По мере необходимости	Куратор
	Индивидуальная работа  с трудновоспитуемыми  студентами, семьями по разбору возникающих проблемных ситуаций	В течение года	Соц. педагог
	Составлять социально-психологическую характеристику на студентаов, поставленных на учёт	По мере необходимости	Соц. педагог,педагог-психолог
	Выявление проблем адаптации студентов и коррекция асоциального повеления подростков.	В течение года	Соц. педагог, куратор,мастер п\о
	Изучение психологических особенностей студентов «группы риска» по результатам социально-психологического тестирования	ноябрь	Соц. педагог Психолог
	Вовлечение студентов «группы риска» состоящих на ВТК в общественные  мероприятия техникума	Постоянно в течение учебного года	Педагог-организатор,куратор

РАБОТА  С   РОДИТЕЛЯМИ 

№ п/п	Мероприятия	Дата	Исполнитель	Отметка об исполнении
	Внести изменения и дополнения в базу данных	сентябрь	Социальный педагог, куратор
	Проводить индивидуальные беседы с родителями: -об обязанностях по воспитанию и содержанию детей, -о взаимоотношениях в семье, -о бытовых условиях и их роли в воспитании и обучении.	В течение года	Соц. педагог
	Заслушивать родителей о воспитании, обучении, материальном содержании детей -на совете профилактике, -на административных планёрках, -на педсоветах.	В течение года	Социальный педагог, куратор
	Родительский лекторий: - «Общение родителей с детьми и его влияние на развитие моральных качеств подростков»; - «Подросток и улица. Роль семьи в формировании личности ребенка»; - «Подросток в мире вредных привычек».	По плану	Администрация, куратор
	Посещение на дому детей из категории социально незащищенных семей (опека, многодетные, неполные).	В течение года.	Социальный педагог, куратор
	Собеседование с родителями, уклоняющимися от воспитания подростков; Ознакомление со статьями УК РФ, АК РФ; Вынесение им официального предупреждения об ответственности за воспитание и обучение детей	Постоянно в течение учебного года	Социальный педагог, куратор
	Обобщение опыта семейного воспитания	май	Социальный педагог
	Приглашение родителей детей «группы риска» для индивидуальных бесед	По мере необходимости	Социальный педагог, Администрация

РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ 

№ п/п	Мероприятия	Дата	Исполнитель	Отметка об исполнении
1.	Ознакомление обучающихся с Уставом техникума, своими обязанностями и правами.	Сентябрь, январь	Куратор
2.	Проводить встречи с работниками правоохранительных органов.	В течение года	Зам. директора по УВР Социальный педагог
3.	Проводить встречи со специалистами по различным областям знаний медицины: -наркологом, -гинекологом, -венерологом, -инфекционистом.	В течение года	Зам. директора по УВР, Социальный педагог
4.	Проводить беседы с учащимися на классных часах по теме: 1.        « Уголовная, административная ответственность несовершеннолетних» 2.        «От пьянства до преступления – один шаг» 3.        «Проступок, правонарушение, преступление», 4.        «Опасные игры»	По плану	Зам. директора по УВР Социальный педагог, инспектор ОДН
5.	Организовать выставку книг по теме «Знай и соблюдай закон».	октябрь	Зав.библиотекой
6.	Посредством социальных сетей  доводить до сведения обучающихся и их родителей(законных представителей) информацию правового характера	В течение года	Кураторы групп

ПРОФИЛАКТИКА  НАРКОМАНИИ,  ТОКСИКОМАНИИ,  ТАБАКОКУРЕНИЯ,  АЛКОГОЛИЗМА 

№ п/п	Мероприятия	Дата	Исполнитель	Отметка об исполнении
1.	Проведение  малого педсовета «О формах и методах работы со студентами по предупреждению наркомании, токсикомании и других вредных привычек».	Октябрь	Педагог-психолог
2.	Проведение социально-психологического тестирования «Ариадна»	Сентябрь, октябрь, ноябрь
3.	Разработать памятку классному руководителю по работе с агрессивными детьми.	Сентябрь	Социальный педагог
4.	Провести анкетирование «Моё отношение к наркотикам».	Октябрь	Педагог-психолог
5.	Выпуск информационных плакатов «Жить без наркотиков».	Ноябрь	Социальный педагог,педагог-психолог
6.	Родительское собрание «Причины наркомании и токсикомании».	Декабрь	Администрация
7.	Провести классные часы по профилактике вредных привычек	По плану	Куратор
8.	Отчёт кураторов групп о занятости учащихся, в неурочное время, склонных к девиантному поведению.	Октябрь	Куратор

ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

на год  

№ п.п.	Мероприятия	Ответственные	Отметка об исполнении
Ежедневно
	Повседневная работа с проблемными обучающимися	Социальный педагог
	Повседневная работа с кураторами групп	Социальный педагог
	Индивидуальная работа со студентами, родителями и педагогами	Социальный педагог
Еженедельно
	Собеседование, консультирование студентов, состоящих на различных видах учета	Социальный педагог
	Контроль присутствия на уроках учащихся, состоящих на различных видах учета	Социальный педагог
	Посещение внеурочных мероприятий в классах или в объединениях дополнительного образования с целью проверки организации индивидуальной работы педагога  с обучающимися «группы риска».	Социальный педагог
	Консультации педагогов  по работе с проблемными студентами	Социальный педагог
	Индивидуальные консультации для родителей и обучающихся	Социальный педагог
	Участие в работе совета профилактики правонарушений и безнадзорности	Социальный педагог
Ежемесячно
	Осуществление контроля за детьми, оставшимися без попечительства, за детьми-сиротами	Администрация, социальный педагог, куратор
	Выступать посредником между детьми, оставшимся без попечения родителей, детьми-сиротами их опекунами, семьей, техникумом, специалистами различных служб	Социальный педагог
	Способствовать установлению гуманных, нравственно-здоровых отношений в семье, где дети находятся под опекой.	Социальный педагог, педагоги
	Изучение психолого-педагогических особенностей личности детей, находящихся под опекой, учащихся, имеющих отклонения в поведении, для оказания своевременной поддержки.	Социальный педагог, педагоги
	Осуществлять контроль за неблагополучными семьями, вести с ними воспитательную и профилактическую работу.	Социальный педагог, мастер п\о,куратор
	Оказание консультационной помощи семье.	Администрация, социальный педагог, педагоги
	Участие в работе комиссии по делам несовершеннолетних при решении вопросов воспитания трудных подростков, неблагополучных семей.	Социальный педагог
	Оказание консультационной помощи студентам, находящимся в трудной жизненной ситуации	Социальный педагог, психолог
	Работа по профилактике правонарушений и преступлений в техникуме	Социальный педагог, куратор
	Работа по профилактике алкоголизма, наркомании  и токсикомании.	Социальный педагог, куратор
	Работа  по профилактике суицида	Инспектор ОДН, врач-нарколог Социальный педагог, педагог-психолог педагоги
	Совместная деятельность с инспектором ПДН	Социальный педагог, куратор
	Контроль посещаемости и успеваемости студентов «группы риска»	Администрация, педагоги
	Участие в районных совещаниях, семинарах для социальных педагогов.	Социальный педагог
Один раз в полугодие
	Работа с детьми «группы риска» по результатам социально-психологического тестирования «Ариадна»	Зам. директора по УВР, социальный педагог, педагог-психолог, куратор
Один раз в год
	Составление плана работы социального педагога.	Социальный педагог
	Составить документацию: - список, состоящих на ВТК; - список детей-сирот; - список детей-инвалидов; - социальный паспорт техникума (статистические данные).	Социальный педагог
	Собеседование с кураторами по итогам социально-психологического тестирования «Ариадна»	Зам. директора по УВР, социальный педагог, педагог-психолог, куратор
	Подготовка материалов к итоговому педсовету (анализ работы, доклад, выступления).	социальный педагог, куратор
	Составление итогового отчета совместно с педагогом-психологом	Зам. директора по УВР, социальный педагог

Социальный педагог                                                                                    О.А.Двухименная