План самообразования учителя физической культуры

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПОЛИВЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №29

ИМ. ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТРУДА

В.С. ПОГОРЕЛЬЦЕВА

 

 

 

ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

 

 

 

Алейниковой Елены Владимировны

 

 

 

 

 

 

 

Занимаемая должность: учитель физической культуры
 

Образование: высшее

Квалификационная категория: 1 категория

Педагогический стаж: 14 лет

Тема по самообразованию: «Создание ситуации успеха на уроках физической культуры »

Этапы  работы:

1  этап (практический)                              2014-2015    учебный год

2  этап (практико-внедренческий)     2015-2016  учебный год

3  этап (обобщающий)                              2016- 2017    учебный год                

Цели:

 Повышение  профессиональной  подготовленности  и  как  следствие, повышение  эффективности  обучения  физической  культуре.

Задачи:

      формировать знания, умения и навыки, необходимые учащимся для самостоятельного использования средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования;

      формировать положительную мотивацию, устойчивое понимание того, что физкультура и здоровье понятия неразделимые;

      предупреждение неудач или причины, источник неудач, убедить ученика в возможности претендовать на более высокие достижения, стимулировать желание постоянно работать, а не брать штурмом одну часть задания;

      творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей учащихся;

      выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности учащихся в соответствии с решаемыми задачами;

     учитывать и оценивать результаты   работы  с целью определения успеха каждого учащегося по мере сформированности УУД.

Основные  направления	Действия  и  мероприятия
Профессиональное	1. Постоянно  знакомиться  с  современными  технологиями   области  преподавания  предмета  «Физическая  культура». 2. Знакомиться  с  новыми  примерными  и  авторскими  программами  по  физической  культуре, концепциями  обучения, их  оценками. 3. Изучать   литературу  по  физической  культуре  и  методике  преподавания. 4. Посещать  уроки  коллег  и  участвовать  в  обмене  опытом. 5. Создать персональный сайт, публиковать методические разработки по предмету. 6. Повышать квалификацию по предмету. 7. Проводить  открытые  уроки  для  анализа  со  стороны  коллег. 8. Организовывать   кружковую  и  внеклассную  деятельность  по  предмету. 9. Посещать  семинары, конференции, организованные  на  разных  уровнях.
Психолого-педагогическое	1. Совершенствовать  свои  знания  в  области  классической  и  современной  психологии  и  педагогики. 2. Изучать  современные  психологические  методики. 3. Планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом потребностей, индивидуальных особенностей и на этой основе строить ситуацию успеха, способствовать психологическому комфорту в учебе и во внеурочное время.
Методическое	1. Знакомиться  с  новыми  педагогическими  технологиями, формами, методами  и  приемами  обучения  через  различные издания. 2. Изучать  прогрессивный  опыт  коллег  по  организации  различных  форм  уроков  физической  культуры. 3. Изучать  научно-методическую  и  учебную  литературу. 4. Разрабатывать  разные  формы  уроков, внеклассных  мероприятий, учебных  материалов. 5. Проводить  научно-исследовательскую  работу  по  проблеме: «Создание ситуации успеха на уроках физической культуры». 6. Разрабатывать  пакет    поурочного  планирования  в 5 классе по ФГОС по  темам  «Гимнастика», «Подвижные  игры». 7. Создавать  комплект  дидактики  по  предмету (индивидуальные  маршрут ученика, оптимально-минимальный  уровень (стандарт)  физической  подготовленности  учащихся, контрольные  тесты-упражнения, комплекс ГТО). 8. Проектировать  и пополнять личный сайт учителя.. 9. Создавать  пакет  сценариев  уроков  с  применением  информационных  технологий по ФГОС 1 -9 класс.
Охрана  здоровья	1. Своевременно  обновлять  инструкции  по  ТБ  на  уроках  физической  культуры, на  занятиях  секции. 2. Внедрять  в  образовательный  процесс  здоровьесберегающие  технологии.

Предполагаемый  результат:

1. Повышение  качества  преподаваемого предмета .

2. Разработанные  программы:  «Гимнастика», «Подвижные игры».

3. Проведенные  открытые  уроки  перед  учителями  школы.

4. Доклады  и  выступления.

5. Разработка  дидактических  материалов.

6. Организация  работы  спортивных  кружков  и  секций.

7. Личный  сайт учителя.

           Форма  отчета  по  проделанной  работе

 Обобщение опыта  работы  на  уровне  школы.

Выступления  по  обмену  опытом  работы  на  заседаниях  учителей  физической культуры.