Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / План урока географии на тему "Географическое положение Африки" (7 класс)

План урока географии на тему "Географическое положение Африки" (7 класс)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Авторская разработка урока географии в 7-м классе по теме: Африка. Географическое положение и история исследования материка.

Черкова Ирина Владимировна, учитель географии МБОУ СОШ №4, ст. Гиагинская, Республика Адыгея.

Цель урока: изучить географическое положение материка и историю его исследования.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Образовательные технологии:

- Исследовательская деятельность.

- Информационная технология.

- Технология деятельностного подхода.

- Игровая деятельность.

- Рефлексия.

Задачи урока:

- Познакомиться с новым понятием «физико-географическое положение материка».

- Научиться давать характеристику ФГП материка по плану.

- Выяснить, какие путешественники изучали Африку.

Оборудование: компьютер, интерактивный проектор, интерактивная карта «физическая карта полушарий», презентация к уроку, атласы, учебники, тетради, контурные карты.

Формирование УУД:

Личностные: аргументированно оценивать свои и чужие поступки в однозначных и неоднозначных ситуациях; адекватно выражать и контролировать их.

Познавательные: находить достоверные сведения в источниках географической информации; анализировать и обобщать тематический материал; строить логически обоснованные рассуждения на основе достоверных источников информации.

Регулятивные: определять цель, проблему в деятельности; выбирать средства достижения цели; планировать деятельность; самостоятельно исправлять ошибки.

Коммуникативные: излагать свое мнение, аргументируя его; понимать позицию другого; осознанно использовать речевые средства в соответствии с ситуацией общения и коммуникативной задачей.

Этапы урока

1. Организационный момент.

- Приветствие учителя.

- Определение вместе с учащимися цели и задач урока.

2. Вступительное слово учителя: Мы начинаем изучать материки. Первый материк, с которым мы познакомимся – Африка.

Краткие сведения о материке – показ слайдов: (Слайды 4-9)

- Что такое материк и сколько их на планете? Каковы размеры Африки относительно других материков и Тихого океана?

Африка уникальный, неповторимый материк:

- Свое имя материк получил в честь племени кочевников, живших на севере Африки. Племя это носило гордое имя афригия.

- На севере материка находится самая большая пустыня планеты – Сахара.

- Самая длинная река мира протекает по территории Африки – Нил.

- Третье по площади озеро в мире находится почти в центре материка- озеро Виктория.

Африка - материк с уникальным по богатству и разнообразию животным миром. (Слайды 11-15).

3. Каждый материк изучается по особому плану (Слайд 16)

- Для определения особенностей географического положения материка используется план в приложении учебника.

- Используя интерактивную карту «Физическая карта полушарий», определяется положение материка относительно условных линий:

- экватора;

- тропиков;

- полярных кругов;

- полюсов;

- нулевого меридиана;

- 180 меридиана;

- положение в полушариях Земли.

- Крайние точки материка (Слайды 19-23):

Северная Мыс Эль-Абьяд (Энгела) 37° 21’с.ш. и 9°45’, мыс на побережье Средиземного моря.

Южная – Мыс Игольный 34° 52’ ю. ш. и 19° 59’ в.д. (португальское Агульям – «игла», в данном случае «стрела компаса»). Служит границей между Атлантическим и Индийским океанами.

Западная – Мыс Альмади 14° 45’ с.ш. и 17° 32’ з.д. на полуострове Зеленый Мыс (Сенегал). Очевидно посещался финикийцами в VIIVI вв. до н. э., впервые достигнут португальскими мореплавателями в середине XVв.

Восточная – Мыс Рас-Хафун 10° 26’ с.ш. и 51° 23’ в.д. на полуострове Сомали. Расположен на скалистом полуострове, выдающемся на 30 км. В Индийский океан.

Работа с картой.

-Используя интерактивную физическую карту полушарий и физическую карту мира в школьных атласах учащиеся вместе с учителем определяют протяженность Африки в градусах и километрах:

1. По 20° в.д. (С-Ю) - 35° + 37° = 72° х 111 км. = 7992 км.

2. По Тропику (З-В) - 16°+ 37° = 53° х 102,5 км. = 5432,5 км.

- Положение материка в климатических поясах и областях климата. (Слайд 25)

-Африка – жаркий материк, почти целиком лежит в жарком поясе.

- Учащиеся по климатической карте определяют, в каких климатических поясах расположен материк.

- Положение материка относительно морей и океанов его омывающих. Береговая линия. (Слайды 26, 27)

- Учащиеся по интерактивной карте полушарий определяют: какие воды омывают материк, изрезанность береговой линии; как расположен материк относительно других материков.

- Физминутка.

Географический диктант: (устно)

- Африка по середине пересекается………….

- Нулевой меридиан пересекает Африку с……..

- Африку омывают океаны, их по количеству………

- С севера материк омывается…………….

- Восточная крайняя точка………………….

- Южная крайняя точка…………………..

- Дальше всех материков от Африки расположен………………..

- Гвинейский залив расположен с………… материка…..

- Самый большой остров близ берегов Африки………………….

Из истории исследования Африки (Слайды 29-36)

- Используя текс учебника учащиеся заполняют таблицу, в которой отражают этапы изучения Африки.

В ходе заполнения таблицы учащиеся озвучивают свои записи.

Кто?

Когда?

Что?

Васко да Гама

(Португалия)

1497 - 1499

Плавание вокруг Африки в Индию

Джон Спик

(Англия)

Джеймс Грант

(Шотландия)

1863

Открыли истоки Нила

Давид Ливингстон

(Англия)

1840 - 1871

Пересечение Южной Африки. Открытие верховьев реки Конго (Водораздел Нил - Конго)

Николай Вавилов

(СССР)

1930-е

Эфиопское нагорье

Генри Стенли США

1871 - 1877

Плавание вокруг озер: Танганьика и Виктория до устья реки Конго. Открытие реки Кагера и массива Рувензори.


Практическая работа (Слайд 37) (используется интерактивная карта полушарий)

- Обозначить на контурной карте следующие географические объекты:

1. Проливы: Гибралтарский, Мозамбикский.

2. Моря: Красное, Средиземное.

3. Мысы: Рас-Энгела, Альмади, Рас-Хафун, Игольный.

4. Суэцкий канал, по-в. Сомали, о. Мадагаскар, Гвинейский залив.

Слайд 38. Домашнее задание.


Ссылки на использованные материалы

http://rewalls.com/images/201105/reWalls.com_32643.jpg

http://yachtrus.com/wp-content/gallery/discover/vasco-da-gama-travel-31.png

http://100v.com.ua/sites/100v.com.ua/files/vasko_da_gama.jpg

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/92/ST-grant.jpg/267px-ST-grant.jpg

http://discover-history.com/pictures/spek.jpg

http://www.eurotraveler.ru/uploads/posts/2013-11/1384877970_river_nile_map.png

http://www.disciplemagazine.com/images/photos/192/Article%20Photos/Livingstone.jpg

https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/07/b5/6d/07b56d52b91628862ce25b6ff9348e6a.gif

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Wilhelm_Junker_001.jpg

http://epitafii.ru/wp-content/uploads/2015/03/nikolay_vavilov.jpg

http://s50.radikal.ru/i128/1008/94/cc355eacf530.jpg

http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/72/Henry_Morton_Stanley_1.jpg

http://www.vostlit.info/Texts/Dokumenty/Afrika/XIX/1860-1880/Stenley/1.JPG

http://aviacharterdv.ru/wp-content/uploads/2015/08/CAPE_GOOD_HOPE_03.jpg

http://www.geotime.pmg-blg.com/photos_afr/n_ras_hafun.jpg

https://e-a.d-cd.net/154a868s-960.jpg

http://wondnature.ru/_si/0/37029899.jpg

http://phototravelguide.ru/wp-content/uploads/2012/07/zhenevskoe-ozero-1.jpg

http://geography7.wdfiles.com/local--files/climate-of-africa/%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D0%BE%D1%8F%D1%81%D0%B0%20%D0%90%D1%84%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B82.jpg

http://phototravelguide.ru/wp-content/uploads/2012/07/zhenevskoe-ozero-1.jpg

http://www.znanijamira.ru/img/85/51.jpg

http://img-fotki.yandex.ru/get/5634/137106206.2bf/0_b5c78_a80d2b9a_orig.jpg

http://www.animalsglobe.ru/wp-content/uploads/2012/04/nosorog1.jpg

http://animaljpg.ru/image/www_animaljpg_ru-425.jpg

http://www.rus-zona.net/wp-content/uploads/dikiejivotnie/zebra_1.jpg

Интерактивное наглядное пособие «Физическая карта полушарий» издательства «Дрофа».

Электронные уроки и тесты «География в школе» «Африка».

«Большой словарь географических названий» В.М. Котляков.



.










Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров201
Номер материала ДВ-529371
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх