291389
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыПлан урока (5 класс)

План урока (5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m1a455261.gifhello_html_49c6e89f.gifhello_html_18738a07.gifhello_html_1a7ae300.gif189 орта мектеп



















Тақырыбы: Ақпаратты іздеу, жазу және оқу

Пәні: Информатика

Сыныбы: 5 «А»

Өткізген: Информатика пәнінің мұғлімі Қарақұлова С.Е.














2015-2016 оқу жылы.

Күні: 05.12.2015ж

Сабақтың тақырыбы: Ақпаратты іздеу, жазу және оқу

Сабақтың мақсаты: Windows қосымшасында ақпаратты сақтау, оқу нысандарды іздеу ережелерімен таныстыру.

Білімділік: Ақпаратты сақтау ережесін, «Сохранить», және «Сохранить как» командасынан өзге, жұмысты іздестіру алгоритм командасынан «Пуск - Поиск» орындалуымен таныстыру;

Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, логикалық - абстракциясын, компьютерлік сауаттылығын дамыту

Тәрбиелілік: Оқушыларды тәрбиелілікке, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа, жылдамдыққа үйрету.

Сабақтың түрі: дәстүрлі ашық сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндірмелі сұрақ жауап

Сабақтың көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта, электронды оқулық.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа назарын аудару. Оқушыларды топқа бөлу. Түстер әлемі «Қызықты Психология» сенің ұнататын түсің қандай? Оқушыларға топқа бөлу мақсатында қызыл, жасыл, көк стикерлер таратамын.

ІІ. Үй тапсырмасы тексеру: Оқушыларға 10 тапсырма беріледі. Әр оқушы тапсырманы орындайды.

  1. Компьютерде жұмыс істеу барысында нысандарға көбіне қандай амалдар қолданылады? (Көшіру, орын алмастыру, жою, атын ауыстыру)

  2. Қатар орналасқан сандар деп нені атаймыз? (Шектес нысандар)

  3. Алмасу буферінің көмегімен көшіру үшін қандай бұйрықтар жатады? (Көшіру, кірістіру)

  4. Нысандарды жойғанан кейін дискіде орын босайтын тәсіл (Ерекшеленген нысанға Shift + Del пернелерін басқанда)

  5. Нысандарды көшірудің қандай тәсілі алмасу буферін қолданбайды? (Ctrl пернесін басып тұрып, тышқанның сол жақ батырмасмен жылжытқанда)

  6. Байттардың аты бар қандай да бір тізбек қалай аталады (Файл)

  7. Қандай терезелердің мәзір жолдары, жиыру және жою батырмалары жоқ? (Сұхбат терезелерінде)

  8. Буманы ашу үшін не істейміз? (Осы буманы тышқанның оң жақ батырмасымен екі рет шерту керек)

  9. Windows нысандарына қандай амалдар қолданылады? (Көшіру, жылжыту, жою)

  10. Ерекшеленген нысандар тобына қолдануға болмайтын әрекет? (Атын өзгерту)





Ой қозғау: Қызығушылықты ояту. Жаңа сабаққа ену үшін оқушыларға суреттер көрсетіледі, сұрақтар қойылады.

  1. Экраннан қандай суреттер көріп тұрсыздар?


hello_html_6401c127.png

Нысандарды кеңейтілген түрде іздеу




hello_html_53c78599.png

Суретті сақтау


hello_html_m640fedd4.png

Сақтау терезесі

  1. Уақыт өте келе адамдар тасқа немесе тағы нелерге салған (қағазға және попирусқа).

  2. Жұмыс үстелінде қандай нысандар орналасқан?


Есептер тақтасы

«Бастау» мәзірі

Бас мәзірі

Белгішелер

hello_html_aac0ef5.png


ІІІ. Жаңа сабақ.

        Ізделетін нысан орналасқан буманы ашып, нысанның атауындағы бірінші әріп бар пернені басу керек. Атауы осы символмен басталатын ең жақын нысан ерекешеленеді. Сол пернені қайта басқанда келесі ұқсас нысан ерекшеленеді Сонымен, буманың атаулары осы символдан басталатын барлық нысандар тексеріледі.

          Сіздер жылдам іздеуді тек ізделетін нысанның қандай бумада орналасқанын білетін жағдайда ғана пайдалана аласыңдар. Ал егер олай болмаса, онда кеңейтілген іздеуді қолдану керек.

       Файлдың немесе буманың атауын Бас мәзірдің іздеу терезесіне енгізу керек.  Программа сіздер көрсеткен атауы бар барлық нысандарды табады.

       Сіздердің сұраныстарың бойынша табылған файлдар терезенің жоғарғы бөлігінде көрсетіледі. Таңдалған файлды тышқанмен шертсеңдер іске қосылады.




hello_html_6401c127.png

Нысандарды кеңейтілген түрде іздеу


Windows-тің барлық қосымшаларында ақпаратты сақтау мен оқудың қабылданған жалпы ережелері бар.

Құрылған суретті немесе құжатты файлға бірінші рет сақтау үшін мына әрекеттерді орындауларың керек:

  • Сақтау немесе Қалай сақтау бұйрығын таңдау (69-сурет);

  • Терезеде сендердің файлдарың сақталатын бума көрсетіледі. Қажет болған жағдайда басқа сақтайтын орынды таңдауға болады (70-сурет);

  • Файлдың атын теру;

  • Сақтау батырмасын басу;

Программамен жұмыс істегенде файлдарды жиі-жиі сақтап отыруларың керек. Егер файл бұған дейін сақталған болса және атау берілген болса, онда сақтау жұмысы жеңілдейді. Бұл жағдайда программа сақтау терезесін шығармайды және сендерден файлдың атын сұрамайды. Сендер Сақтау бұйрығын (немесе CTRL+S пернелерін) таңдайсыңдар, экранда ештеңе болмайды, бірақ файлдағы өзгертулер сақталады.


hello_html_m4613d1e1.png

Суретті сақтау

            Дискіде жазылған ақпаратты қажетті файлды іске қосу арқылы оқиды. Файл атауының кеңейтілуі нәтижесінде Windows операциялық жүйесі файлды қандай программаның көмегімен ашу керек екенін өзі анықтайды. Файлды қосымшаның өз терезесінде де ашуға болады. Ол үшін Ашу бұйрығын орындау керек.

hello_html_m640fedd4.png

Сақтау терезесі


IV. Сергіту сәті.

І тапсырма «Мәтінмен жұмыс» Екі топтағы оқушылар дәптермен жұмыс жасайды. Екі топқа екі тақырып беріледі.

1 – топқа Ақпаратты іздеу

2 – топқа Ақпаратты жазу, оқу

Әр топ өз тапсырмаларын қорғап шығады.

ІІ тапсырма «Кім жылдам» Жұппен жұмыс

Оқушылар берілген тапсырманы торкөздердегі әріптерден көрсетілген сөзжұмбақта жасырылған сөздерді табу керек. Әр оқушы өз жұбымен тапсырманы орындайды. Кәне кім жылдам.


М

Т

П

Л

О

Т

Т

Н

О

М

И

Ы

П

Р

Р

Т

Е

И

Д

Е

К

Ш

Н

И

Е

Е

Р

О

М

М

Р

Қ

А

Н

Т

Р

Н

Н

И

Т

О

Н

Т

С

О

З

Е

Т

Р

О

П

А

И

Б

А

Й

Т

Т

Е

З

Р

М

В

П

И

К

М

Е

Р

Е

О

Ә

И

А

Р

С

О

Ұ

А

Ф

Ц

Т

Р

И

Х

Е

Д

Я

Й

Л

Е

І

У

В

Ж

Л

И

Я

И

Ц

С

Н

С

Д

А

Ь

Ф

И

К

А

С

О

Р

А

Б

О

Н

Е

Н

Т


Жауабы: Жасырылған сөздер: микропроцессор, тышқан, мәтін, плоттер, принтер, сөз байт, пиксель, архив, жад, абонент, модификация, ұя, файл, монитор, модем, интернет, байт, антивирус.




ІІІ тапсырма Сәйкестендіру. Оқушылар сәйкес жауабын табу керек.


Ақпарат

Сақтау, түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып табылатын қоршаған әлем туралы мәліметтер.

Ақпаратты іздеу

Файлды немесе буманың атауын «Бас мәзірдің» іздеу терезесіне енгізу

Ақпаратты жазу

Сақтау немесе қалай сақтау бұйрығын таңдаймыз


Ақпаратты оқу

Ақпаратты қажетті файлды іске қосу (ашу) арқылы орындайды


V. Жаңа сабақты қортындылау Ең алдымен оқушылар ақпарат деген сөзге қандай анықтама берер едіңіздер? Ақпарат дегеніміз сақтау, түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып таыбылатын қоршаған әлем.

Адамдар ақпаратты қалай қабылдайды? Көреді, естиді, иіс сезеді, дәмді сезеді, сезінеді.


Ақпаратты алу

Ақпаратты қабылдау тәсілі

Бейнелеу тәсілдері бойынша

Көру

Көрінетін ақпарат

Сан

Есту

Естілетін ақпарат

Дыбыс

Иіскеу

Иіскеу арқылы

Графика

Дәм сезу

Дәм сезу арқылы

Мәтін

Сезу

Сезу арқылы

Видео


VI. Бағалау

Не білдім

Не үйрендім

Сабақтан алған әсерім


VIІ. Үйге тапсырма Бүгінгі өткен тақырыпты оқулықтан оқып келу және өткен тақырыптарға байланысты ребус құрап келу.






Общая информация

Номер материала: ДВ-226887

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.