Профессия
23.01.03 «Автомеханик»
МДК.02.01
Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В» и «С»
Раздел
2. Обучение вождению в условиях реального дорожного движения
Тема
«Подготовка к началу движения, движение в транспортном потоке вне населенного
пункта».
Дата
проведения 19.02.2018 г.
Место
проведения Гараж, маршрут № ___
Регламент
2 часа
Мастер
п/о Агеенко А.А.
Участники
группа А 1-16
Согласовано_______________
Ст.
мастер Филонов Е.В.
Пояснительная
записка
Реализация
программы ПМ.02 Транспортировка грузов и перевозка пассажиров по
профессии 23.01.03 Автомеханик начинает реализовываться в рамках МДК.02.01
Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В» и «С» и
предполагает обязательное индивидуальное обучение вождению, которое состоит из
первоначального обучения вождению и обучения практическому вождению на учебных
маршрутах в условиях реального дорожного движения.
Индивидуальное
обучение управлению транспортным средством категорий «В» осуществляется
согласно утвержденной Примерной программы профессиональной подготовки водителей
транспортных средств категории «В» 2014 года, вне сетки расписания, в объёме
56 часов (на каждого студента), учебного плана.
План урока
Методическая
цель: активизировать
познавательную деятельность обучающихся, при управлении автомобилем в условиях
реального дорожного движения при движении в транспортном потоке вне населенного
пункта
Цели урока:
Образовательные:
- Отработать
навыки движения в транспортном потоке вне населенного пункта, при управлении автомобилем
в условиях реального дорожного движения.
Развивающие:
Ø Развивать умения безопасного
управления автомобилем при движении в транспортном потоке вне населенного
пункта, зрительно контролировать правильность и точность своих действий в
выборе безопасной скорости и траектории движения, прогнозировать развитие
дорожно-транспортной ситуации.
Воспитательные:
Ø
Воспитать
профессиональные качества будущего водителя, культуру труда;
Ø
Воспитать
внимательное и уважительное отношение к другим участникам дорожного движения;
Ø
Привить
чувство личной ответственности за сохранность автомобиля;
Ø
Сформировать
общие компетенции:
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
ОК 3.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль,
оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за
результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.
Методы обучения: Рассказ, беседа,
показ приемов выполнения задания, практическое выполнение заданий
Тип урока: формирование
умений практического вождения.
Междисциплинарные связи: МДК.02.01
Теоретическая подготовка водителей автомобилей категорий «В» и «С»
Техническое и дидактическое оснащение урока:
Оборудование:
учебный автомобиль, схемы экзаменационных маршрутов и типичных ошибок при
управлении в условиях реального дорожного движения
Дидактические
материалы: учебники: Правила дорожного движения РФ 2017 г., Шухман Ю.И. Основы
управления автомобилем и безопасность движения
Технологическая карта:
Этапы учебного занятия
|
Вид задания,
содержание учебного материала
|
Метод обучения (контроля)
|
Средства обучения
|
Время
|
Деятельность мастера п/о
|
Деятельность обучающихся
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
7
|
8
|
I.
Организационный момент
|
Организация
внимания. Проверочная беседа по готовности к занятию
|
Словесный
|
Учебный автомобиль
|
3 мин.
|
Проверка
готовности обучающегося к занятиям (внешний вид, самочувствие, наличие
соответствующей обуви для вождения автомобиля, индивидуальной книжки
вождения);
|
Отвечают
на приветствие мастера.
|
II.
Вводный инструктаж
|
Объявление
темы и целей урока:
Проезд
регулируемых перекрестков
|
Словесный,
наглядный
|
Учебный автомобиль
|
3 мин
|
Психологическая
подготовка к восприятию урока:
-
организация внимания
-
устранение отвлекающих факторов
-
формирование интереса к профессии водителя
Целевая
установка:
объявить
номер отрабатываемого маршрута, цель занятия, время.
|
Готовится
к восприятию урока: убирает лишние вещи, отключает телефон.
Обучаемый
производит контрольный осмотр автомобиля
|
Знакомит
с техникой безопасности при управлении в условиях реального дорожного
движения
|
Слушает
и воспринимает новые знания
|
Мотивация
к введению новых знаний
|
Наглядный
|
Учебный автомобиль
|
5 мин
|
Сообщает
об основных этапах занятия:
1.
Подготовка автомобиля к началу движения.
2. Демонстрация
маршрута № __ и основные этапы его проезда;
2. Показ
приемов выполнения мастером;
3.
Занятие на маршруте № ___.
|
Слушает мастера
п/о
|
Формирование
новых знаний
|
Словесный,
наглядный,
|
Учебный автомобиль
|
10 мин
|
1.
Введение новой информации:
в
краткой форме напоминает обучаемому содержание п.8, 9, 21 ПДД:
1.
Обязанности водителей перед началом движения, перестроением и
маневрированием.
2. Требования
к расположению ТС на проезжей части в зависимости от числа полос для движения,
видов ТС, скорости движения.
3.
Перечень дорог на которых запрещена учебная езда.
2.
Ознакомление студента с этапом прохождения маршрута и характером и
содержанием предстоящей деятельности:
1. Движение
по дороге вне населенного пункта.
2. Правила
перестроения и расположения ТС вне населенного пункта.
3.
Знакомит с типичными ошибками при проезде маршрута:
1. Нарушил правила расположения ТС на проезжей части.
2. Создал
помеху транспортному средству имеющему преимущество.
|
Слушает
и фокусирует внимание на предстоящей работе на занятии
|
Закрепление
материала. Самостоятельная работа по индивидуальным заданиям с возможностью
самопроверки.
|
Частично-поисковый
|
Учебный автомобиль
|
5 мин
|
Контрольные
вопросы:
1. Расскажите
о правилах правого (левого)
поворота.
2.
Правила маневрирования на многополосной дороге.
|
Самостоятельная
индивидуальная работа.
|
III
Основной этап (текущий инструктаж)
|
Целевые
обходы рабочего места мастером с целью организации готовности к управлению
транспортным средством
|
Словесный,
наглядный, инструктивный
|
Учебный
автомобиль
|
10 мин
|
Проводит
осмотр рабочего места на готовность обучающегося к управлению автомобилем
(пристегнут ремень безопасности, отрегулированы зеркала заднего вида и
сиденье водителя, двигатель прогрет)
|
Контролирует
организацию рабочего места: пристегнул ремень безопасности, отрегулировал
зеркала заднего вида и сиденье водителя
|
|
Проверка
правильности выполнения заданий
|
Практическая,
самостоятельная индивидуальная работа.
|
Учебный
автомобиль
|
60 мин
|
Контролирует
самостоятельную работу обучающихся:
- правила
движения в транспортном потоке вне населенного пункта, при необходимости
корректирует их деятельность и повторным показом устраняет допускаемые ошибки
|
Выполняет
задания в условиях реального дорожного движения
|
Проверка
соблюдения правил техники безопасности
|
Словесный,
наглядный, фронтальный опрос.
|
|
5 мин
|
Контролирует
обучающихся на предмет использования ремня безопасности, использования
ручного тормоза, содержания рабочего места водителя.
|
При
выполнении задания, правильно занял полосу движения при повороте,
своевременно перестроился для выполнения поворота
|
IVЗаключительный
этап (заключительный инструктаж)
|
Анализ
выполнения упражнений
|
Контрольно-обобщающий,
словесный, наглядный
|
|
5 мин
|
Отмечает
положительные и отрицательные стороны выполнения упражнений
|
Наблюдают
за действиями мастера, слушает замечания.
|
Подведение
итогов занятия
|
Словесный,
учебная дискуссия, наглядный
|
|
5 мин
|
Подводит
итоги за занятие, анализирует деятельность каждого обучающегося; выставляет
и комментирует оценки за занятие
|
Слушает
участвуют в дискуссии.
|
|
Объявление
домашнего задания
|
|
|
3 мин
|
Шухман
Ю.И. Основы управления автомобилем и безопасность движения стр. ________
|
Слушает
, записывают задание.
|
Уборка
рабочего места
|
|
|
6 мин
|
Контролирует
процесс уборки.
|
Обязательное
участие всех обучающихся.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.