План урока по теме "Знакомство с СПС КонсультантПлюс"

Дисциплина: Информатика, 2 курс

№ занятия:    31

Тема занятия: Знакомство с СПС Консультант Плюс

Время: 90 минут

Вид занятия (тип урока): Комбинированный урок

Цель занятия: 1) научить студентов основным принципам работы в  справочно-

                            правовой системе КонсультантПлюс;

                        2) научить производить поиск документов в системе

                            КонсультантПлюс.

Литература: 1) Д.Б. Новиков, В.Л. Камынин Введение в правовую информатику:

                         Справочные правовые системы Консультант Плюс, Москва, ЗАО

                         «Консультант Плюс – Новые Технологии», 2009

                 2) В.Л. Камынин Методические рекомендации для преподавателей

                     по проведению занятий по курсу «Правовая информатика» с

                     изучением систем Консультант Плюс, Москва, 2006

3)    Консультант Плюс: шаг за шагом: руководство пользователя, Москва, 2011

4)    Консультант Плюс: Верные решения, быстрые ответы, Москва, 2012

Содержание занятия

Время	Элементы занятия	Формы и методы обучения	Средства обучения
5 мин. 40 мин.	1.      Организационный момент. Рассказать о целях урока, плане занятия. 2.      Объяснение нового материала. 2.1. Введение. 1)  Компьютерная справочная правовая система (СПС) – это программный комплекс, включающий в себя массив правовой информации и программные инструменты, позволяющие специалисту работать с этим массивом информации (производить поиск конкретных документов или их фрагментов, выводить информацию на печать и т.д.	Рассказ Рассказ с составлением конспекта и параллельным выполнением действий на компьютере	ПК, программа Консультант-Плюс

Время	Элементы занятия	Формы и методы обучения	Средства обучения
	2)      Справочная правовая система “Консультант Плюс” позволяет находить нормативно-правовые документы в информационном банке данных, который ежедневно (еженедельно) обновляется. 3)      Документы физически содержатся в Едином информационном массиве. Поскольку документы каждого типа имеют свои специфические особенности, они включаются в соответствующие разделы информационного массива. 4)      К основным разделам “Консультант Плюс” относятся: -          Законодательство -          Судебная практика -          Финансовые и кадровые консультации -          Комментарии законодательства -          Формы документов -          Законопроекты -          Международные правовые акты -          Правовые акты по здравоохранению 5)      Каждый раздел в свою очередь состоит из информационных банков. Информационные банки различаются полнотой информации и характером содержащихся в них документов. 6)      Любой документ в информационном банке данных содержит следующие реквизиты: номер, дата принятия, вид документа, орган принявший документ, конкретный текст документа и т.д. 2.2. Общая схема работы СПС        “Консультант Плюс”. 1)      Запуск “Консультант Плюс” – двойным щелчком мышки на соответствующей иконке  Рабочего стола. 2)      После запуска программы появляется стартовое окно. Оно содержит: ·         все виды поиска в системе ·         список установленных разделов; ·         различные ссылки (кодексы, справочная информация, обзоры законодательства, пресса и книги, последние просмотренные документы и др.).

Время	Элементы занятия	Формы и методы обучения	Средства обучения
	3)      Чтобы перейти к поиску документов выбирают нужный раздел. 4)      Открывается информационное окно. В верхней части окна находится главное меню программы. Ниже меню программы находится панель инструментов. В центре находится Карточка поиска. 5)      Карточка поиска содержит различные поля для поиска документов: тематика, вид документа, принявший орган и другие. 2.3. Общая схема поиска документа. 1)        Для поиска документа необходимо заполнить реквизиты в Карточке поиска. Если содержимое заполненных реквизитов совпадает с реквизитами документа в ИБ, то документ считается найденным (может быть найдено несколько документов). Замечание 1: Перед поиском документов необходимо очистить карточку поиска (внизу окна выбрать команду «Очистить карточку», либо очистить нужную строку кнопкой «Очистить» в конце строки). Замечание 2: Если некоторые реквизиты не заполнены, то система считает, что подходят все документы с любыми значениями этих  реквизитов. Замечание 3: Для поиска документа  лучше  заполнять 3-4 реквизита и из списка найденных документов выбрать нужный. 2)      Щелкнуть на команде «Построить список документов». 3)      Просмотр текста документа – дважды щелкнуть мышкой на нужном документе. 4)      Выйти из текста документа – закрыть соответствующее окно.

Время	Элементы занятия	Формы и методы обучения	Средства обучения
	2.4. Возможности работы с найденными        документами. 1)      Печать документа на принтере: a)      выбрать нужный документ b)      в панели инструментов выбрать команду  «Печать» c)      задать нужные параметры печати и щелкнуть на “ОК” 2)      Сохранение документа во внешнем файле: a)      выбрать нужный документ b)      в панели инструментов выбрать команду «Сохранить в файл» c)      выбрать диск, нужную папку, указать имя файла d)      выбрать команду «Сохранить» 3)        Сохранение документа в папке пользователя: a)      выбрать  нужный документ b)      в панели инструментов выбрать команду  «Добавить в избранное» c)      выбрать вкладку «Папки» d)      выбрать нужную папку или создать новую (команды «Создать папку» или «Создать группу папок») e)      выбрать команду «Добавить». 4)        Просмотр содержимого папки: a)      в панели инструментов выбрать команду «Избранное» b)      выбрать вкладку «Папки» c)      выбрать нужную папку. Пример 1.      Найдем приказ №1041 от 19.09.2003 1)      Посмотрим текст документа. 2)      Создадим свою папку пользователя. 3)      Сохраним найденный документ в своей папке пользователя. Пример 2. Найдем указ президента РФ от 22.11.2011 1)       Посмотрим текст документа. 2)       Сохраним найденный документ в своей папке пользователя.

Время	Элементы занятия	Формы и методы обучения	Средства обучения
30 мин. 10 мин. 5 мин.	3.        Закрепление нового материала. Задание: 1.      Зайти в программу Консультант Плюс. 2.      Создать свою папку (назвать папку своей фамилией, группой и номером занятия). 3.      Найти следующие документы и сохранить их в своей папке пользователя. 1)             Закон № 3085-1 2)             Указ от 17.03.1994г.  №551 3)             Приказ №2 от 4.01.1995г. 4)             Закон от 24.06.1998г. №89-ФЗ 5)             Закон  № 7-ФЗ от 06.01.1999г. 6)             Закон  от 08.01.1998г. №10-ФЗ 7)             Инструкция №3 от 03.03.1992г. 8)             Постановление №1 от 01.01.2002г. 9)             Постановление №37 от 25.06.2002г. 10)         Приказ №15 от 03.01.2001г. 11)         Приказ от 12.05.2003г. №56 12)         Закон №143-ФЗ от 15.11.1997г. 13)         Указ  №1423 от 03.12.2003г. 14)         Письмо №68-Т от 19.05.2010г. 15)         Указ №2148 от 16.12.1993г. 16)         Письмо №6 от 27.01.1995г. 17)         Закон №150-ФЗ от 27.12.2000г. 18)         Постановление от 07.05.2003г. №50 19)         Приказ №1287 от 31.03.2003 20)         Указ от 13.10.2003г. №1214 21)         Закон от 27.11.2001г. №153-ФЗ 22)         Указ №832 от 24.07.2003г. 23)         Письмо №27-159 от 27.01.1995г. 24)         Приказ №68-Т 25)         Указ №170 от 20.01.1994г. 26)         Инструкция №6 от 13.03.1992г. 27)         Письмо №138 от 11.01.1995г. 28)         Инструкция №2 от 09.12.1991г. 4.           Проверка результатов работы. Преподаватель проверяет правильность выполнения задания и выставляет оценки. 5.           Домашнее задание. 1) Выучить конспект.	Студенты выполняют задание по карточке на оценку Проверка задания Запись домашнего задания в тетрадь	ПК, программа Консультант-Плюс, карты-задания Ответы на задание