Дневник классного
руководителя
Ведровой
Елены
Александровны
1 «б» класс
2016 – 2017 учебный год
Права и обязанности классного руководителя
В основу должностных обязанностей классного
руководителя положены следующие идеи:
·
Ребенок есть субъект своего
развития.
·
Даже самый «трудный»
ребенок хочет быть хорошим, только он нуждается в помощи.
·
Воспитывают не классные
час, морализирование, указание ребенку его промахи и ошибки, воспитывает
совместная и индивидуальная ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
·
Педагог – это помощник,
защитник своих воспитанников в коллизиях школьной жизни.
·
Воспитывает только тот
педагог, которого дети уважают, любят, образу жизни которого тайно или явно
подражают.
Классный руководитель имеет право:
· Получать регулярно информацию о физическом и
психическом здоровье детей;
· Контролировать учебные успехи каждого ученика,
отмечая успехи и неудачи с целью оказания своевременной помощи;
· Координировать работу учителей-предметников,
оказывающих воспитательное влияние на его учащихся, через проведение
педагогических консилиумов, «малых» педсоветов и других форм коррекции;
· Определять (разрабатывать, создавать совместно
с психологом, социальными работниками, медиками) программы индивидуальной
раьоты с детьми и подростками, девушками, юношами, родителями учащихся ;
·
Приглашать родителей
(лиц, их заменяющих) в учебное заведение;
·
Участвовать в работе
школьных структур самоуправления: педсовета, административного совета,
научно-методического совета и других общественных органов школы;
·
Выступать с инициативой,
вносить предложения о совершенствовании деятельности школы, выступать с
деловой, конструктивной критикой, вносить на рассмотрение административного
совета, научно-методического совета согласованные с классным коллективом мнения
и предложения;
·
Отказываться от не
свойственных ему, не входящих в круг его обязанностей поручений;
·
Определять свободно
индивидуальный режим работы с детьми;
·
Вести
опытно-экспериментальную и методическую работу по различным проблемам
воспитательной деятельности;
·
Творчески применять новые
методы, формы и приемы воспитания, руководствуясь единственным принципом «не
навреди»;
·
Выбирать форму повышения
педагогического мастерства через систему переподготовки педагогических кадров,
участие в различных групповых и коллективных формах методической работы, через
систему образования и выездную стажировку;
·
Защищать собственную честь
и достоинство в школьных органах самоуправления и защиты в случае несогласия с
оценкой состояния воспитательной работы в классном коллективе.
Классный руководителю не имеет права:
·
Унижать личное достоинство
воспитанника, оскорблять его действием или словом, придумывая клички, навешивая
ярлыки и т. Д.;
·
Использовать оценку
(школьный балл) для наказания ученика;
·
Злоупотреблять доверием
ребенка, нарушать данное воспитаннику слово, сознательно вводить его в
заблуждение;
·
Обсуждать своих коллег в
их отсутствии, представлять их в невыгодном свете, подрывая авторитет учителя и
всего педколлектива.
Классный руководитель как административное лицо
обязан:
·
Организовать
учебно-воспитательный процесс в классе;
·
Контролировать
посещаемость учебных занятий учениками класса;
·
Вовлекать учащихся класса
в систематическую деятельность классного и общешкольного коллектива, а также
устанавливать связи с другими группами и коллективами;
·
Изучать детей и
подростков, условия их жизнедеятельности;
·
Фиксировать отклонения в
развитии и поведении воспитанников, осуществлять психологически и педагогически
основанную коррекцию, в сложных ситуациях информировать об этом администрацию;
·
Оказывать помощь
воспитанникам в решении острых жизненных проблем;
·
Содействовать их
социальной и правовой защите;
·
Вести документацию,
отражающую ход и результативность воспитательной работы (личные дела учащихся,
классный журнал, дневник учащихся);
·
Вовлекать в воспитательную
деятельность педагогов школы, родителей учащихся, специалистов различных
областей науки, искусства;
·
Постоянно повышать свой
квалификационный уровень по вопросам педагогики, психологии, теории и практики
воспитания.
Организация работы классного руководителя
·
Классный руководитель в
1-11 классах назначается приказом директора школы из числа учителей, работающих
в этом классе.
·
Общие правила организации
работы школы и педколлектива вытекают из Кодекса законов о труде (КЗоТ)
Российской Федерации, излагаемых в ст. 130.
·
Час классного руководителя
(классный час) - один раз в неделю (формы проведения классного часа могут быть
самыми разнообразными).
·
Количество воспитательных
мероприятий – не менее двух в месяц (одно из которых может быть общешкольным).
·
Количество классных
родительских собраний – не менее одного собрания в четверть (два собрания в год
- тематические).
·
Отчеты о проделанной
работе представляются администрации по окончании первого полугодия и по
окончании года в форме плана и устного собеседования, возможно анкетирование
учащихся.
·
В каникулярное время и летнее
время работы школы устанавливается согласно дополнительному плану.
·
Координацию деятельности
классных руководителей и контроль за их работой осуществляет заместитель
директора школы по воспитательной работе.
Документация и отчетность
Классный руководитель ведет следующую документацию:
1.
классный журнал,
электронный журнал;
2.
план воспитательной работы
с классным коллективом;
3.
тетрадь классного
руководителя в любой форме;
4.
дневники учащихся;
5.
личные дела учащихся;
6.
психолого-педагогические
карты изучения личности учащихся (по необходимости);
7.
папки с разработками
воспитательных мероприятий (по желанию).
Циклограмма для классного руководителя
Ежедневно
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете .
4. Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий в классе.
3. Работа с родителями ( по ситуации)
4. Встреча с медсестрой по справкам о болезни учащихся.
Ежемесячно
1. Встреча с родительским активом.
2. Совещание по планированию работы ( по графику)
Один раз в четверть.
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Анализ выполнения плана работы за четверть.
3. Проведение родительского собрания.
Один раз в год.
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Статистические данные класса (1 сентября).
Цели и задачи воспитательной
работы
в 1
«б» классе на 2016 – 2017 учебный год:
Цель:
Ø Создание воспитывающей среды,
обеспечивающей
активизацию социальных, интеллектуальных интересов
воспитанников в свободное время, развитие здоровой,
творчески растущей личности с универсальными навыками и
умениями,
конкурентно-способной в будущей жизни.
Задачи:
Ø Содействовать формированию классного
коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для
развития первоклассников.
Ø Развивать общественную активность
учащихся, ученическое самоуправление как основу для межвозрастного
конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития
каждого учащегося.
Ø Воспитывать сознательное отношение к
учёбе, развивать познавательную активность.
Ø Воспитывать у учащихся стремление к
ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю
потребность каждого ученика.
Ø Воспитывать чувство ответственности и
гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;
Ø Формировать экологическую грамотность
учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;
Ø Организовать работу родительского
комитета, направленную на сплочение коллектива учащихся.
Закон уважения. Уважай людей, и тогда люди будут
уважать тебя.
Закон дружбы. В жизни происходят события,
которые тяжело пережить одному.
Тогда на помощь приходит друг.
Закон
храбрости. Будь
храбрым, не бойся препятствий.
Закон любви. Люби своих друзей, родителей
Родину и все, что
тебя окружает.
Закон доброты.
Доброта - это сила. Не бойся быть сильным,
дари людям добро.
Закон милосердия.
Рядом с тобой может оказаться
человек, которому нужна помощь. Помоги!
Закон трудолюбия.
Без труда не вытащишь и
рыбку из пруда. Будь трудолюбив!
План воспитательной работы
месяц
недели
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Участие класса в фестивалях и конкурсах
|
Трудовое.
Профориента-ционное
|
Экологичес
кое
|
Спортивно –
оздоровительное
|
Работа с
родителями
|
Сентябрь
|
1 неделя
|
Классный час «Моя Родина- Вологодчина»
|
День знаний. Торжественная линейка
«Здравствуй, школа!»
|
|
|
|
Проведение инструктажей по технике
безопасности
|
|
2 неделя
|
|
|
|
Ежедневно организация дежурства по классу
|
|
Экскурсия «Безопасное движение по городу»
Подарок учащимся-светоотражающие элементы
|
Сбор данных для социального паспорта класса
|
3 неделя
|
День солидарности против терроризма
|
Посещение спектакля «Трям! Здравствуйте!»
|
|
|
|
|
|
4 неделя
|
Мероприятие в детской библиотеке,
посвященное блокаде Ленинграда.
|
|
|
|
|
Ежедневно организация динамических перемен,физкультми-нуток
на уроке
|
|
месяц
недели
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Участие класса в фестивалях и конкурсах
|
Трудовое.
Профориента-ционное
|
Экологичес
кое
|
Спортивно –
оздоровительное
|
Работа с
родителями
|
Октябрь
|
1 неделя
|
|
|
|
Ежедневно организация дежурства по классу
|
|
Ежедневно организация динамических
перемен,физкультминуток на уроке
|
|
2 неделя
|
|
|
|
|
Праздник Осени:
«Осенняя пора – очей очарованье» -
конкурсная программа.
|
|
|
3 неделя
|
Беседа
«Оказание посильной помощи пожилым людям»
|
|
|
Классный час «Есть много профессий»
|
|
|
Индивидуальные беседы с родителями
|
4 неделя
|
Всероссийский урок безопасности в интернете
|
Праздничная программа
для летних и осенних именинников
|
|
|
|
|
Родительское собрание: Итоги диагностики.
Адаптация
учащихся к новым условиям обучения.
|
месяц
недели
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Участие класса в фестивалях и конкурсах
|
Трудовое.
Профориента-ционное
|
Экологичес
кое
|
Спортивно –
оздоровительное
|
Работа с
родителями
|
Ноябрь
|
1 неделя
|
|
|
|
Ежедневно организация дежурства по классу
|
|
|
|
2 неделя
|
Беседа «День народного единства».
|
|
Участие в акции «Подари книгу школе»
|
Изготовление поделок для мам «Мой подарок
маме».
|
|
Ежедневно организация динамических
перемен,физкультминуток на уроке
|
Индивидуальные беседы с родителями
|
3 неделя
|
|
|
|
Ежедневно организация дежурства по классу
|
|
|
|
4 неделя
|
|
«За всё тебя благодарим» концертная
программа, посвящённая Дню Матери.
«Мама милая моя» конкурс рисунков и
фотографий.
|
|
Встреча с интересными людьми
|
|
|
Консультации для родителей
|
месяц
недели
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Участие класса в фестивалях и конкурсах
|
Трудовое.
Профориента-ционное
|
Экологичес
кое
|
Спортивно –
оздоровительное
|
Работа с
родителями
|
Декабрь
|
1 неделя
|
|
|
|
Изготовление
поделок для украшения класса «Мастерская Деда Мороза»
|
|
|
|
2 неделя
|
|
|
|
|
|
«Весёлые старты», посвященные дню отца
|
|
3 неделя
|
|
Беседа
«Как празднуют Новый год в других странах мира».
|
Участие в акции «Дети – детям»
|
Ежедневно организация дежурства по классу
|
Акция «Покормите птиц зимой!» (изготовление
кормушек, размещение на территории школы)
|
|
Родительское собрание «Учи показом, а не рассказом. Роль родительского
авторитета в воспитании».
|
4 неделя
|
|
Новогодний праздник: «Ёлочка пришла!»
|
|
|
|
Инструктажи
по ТБ «Безопасное поведение и меры профилактики травм при обращении с огнем и
пиротехническими средствами»
|
|
месяц
недели
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Участие класса в фестивалях и конкурсах
|
Трудовое.
Профориента-ционное
|
Экологичес
кое
|
Спортивно –
оздоровительное
|
Работа с
родителями
|
Январь
|
1 неделя
|
|
|
|
|
|
|
|
2 неделя
|
|
|
|
|
|
|
|
3 неделя
|
|
Литературная
викторина «По страницам любимых сказок»
|
Фотоконкурс «Чудеса зимнего леса»
|
Ежедневно организация дежурства по классу
|
|
|
Индивидуальные беседы с родителями
|
4 неделя
|
|
Экскурсия в краеведческий музей
|
|
|
|
|
|
месяц
недели
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Участие класса в фестивалях и конкурсах
|
Трудовое.
Профориента-ционное
|
Экологичес
кое
|
Спортивно –
оздоровительное
|
Работа с
родителями
|
Февраль
|
1 неделя
|
|
Беседа «Откуда пришла
Масленица?»
|
|
Ежедневно организация дежурства по классу
|
|
|
Индивидуальные беседы с родителями
|
2 неделя
|
|
|
Конкурс декоративно –прикладного творчества
«Маленькие обитатели леса»
|
Встреча с интересными людьми
|
Викторина «А знаете ли вы?»
|
|
|
3 неделя
|
|
«Ой, Маслёна- красота! Открывай-ка ворота!»
конкурсная программа.
|
Участие в областной акции «Подарок солдату»
|
|
|
|
Тест для родителей «Я
родитель – я приятель»
|
4 неделя
|
|
|
|
Изготовление поделок для мам к празднику 8
марта.
|
|
Спортивная программа «Вперёд,мальчишки!»
|
Консультации для родителей
|
месяц
недели
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Участие класса в фестивалях и конкурсах
|
Трудовое.
Профориента-ционное
|
Экологичес
кое
|
Спортивно –
оздоровительное
|
Работа с
родителями
|
Март
|
1 неделя
|
|
|
|
Ежедневно организация дежурства по классу
|
Кл.час. Беседа «Наш добрый сосед - скво-
рец». Конкурс рисунков «Мой скворечник».
|
|
|
2 неделя
|
Концерт
для мам и бабушек "С праздником, наши дорогие!"
|
|
Фотоконкурс «Неизвестная красота»
|
|
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Индивидуальные беседы с родителями
|
3 неделя
|
|
Праздник «Прощай, Букварь!»
|
|
|
|
Инструктажи по ТБ, по ПДД, по ПБ.
|
Родительское собрание «Как
развивать у ребенка желание читать»
|
4 неделя
|
|
|
Конкурс «Роднички памяти»
|
|
|
|
|
месяц
недели
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Участие класса в фестивалях и конкурсах
|
Трудовое.
Профориента-ционное
|
Экологичес
кое
|
Спортивно –
оздоровительное
|
Работа с
родителями
|
Апрель
|
1 неделя
|
|
|
|
Ежедневно организация дежурства по класс
|
|
|
|
2 неделя
|
|
12 апреля – День авиации и
космонавтики
Классный час «Гагаринский урок»
Конкурс рисунков «Полёт в космос»
|
|
Встреча с интересными людьми
|
|
|
Консультации для родителей
|
3 неделя
|
|
|
Заочная викторина по фольклору «Бабушкины
науки»
|
|
Экскурсия в краеведческий музей «Изменения в
природе».
|
|
|
4 неделя
|
|
22 апреля – Международный день Земли
Классный час «Берегите Землю!»
|
|
Изготовление
поздравительных открыток ветеранам
|
|
|
|
месяц
недели
|
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Нравственно-эстетическое воспитание
|
Участие класса в фестивалях и конкурсах
|
Трудовое.
Профориента-ционное
|
Экологичес
кое
|
Спортивно –
оздоровительное
|
Работа с
родителями
|
Май
|
1 неделя
|
1 мая - Праздник Весны и Труда в
России
Конкурс рисунков на асфальте «Здравствуй,
мир!»
|
|
Участие в акции «Посади дерево»
|
Ежедневно организация дежурства по классу
|
|
|
Консультации для родителей
|
2 неделя
|
Митинг, посвящённый 9 Мая «Мы помним, мы
гордимся!»
|
|
|
|
Уборка школьного двора
|
|
|
3 неделя
|
|
Праздничная программа
для зимних и весенних именинников
|
|
|
|
|
Родительское собрание
«Итоги прошедшего учебного года»
|
4 неделя
|
|
Праздник «Вот и стали мы на год взрослее».
|
|
|
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
Инструктажи по ТБ, по ПДД, по ПБ.
|
|
Посещение родительских собраний
№
|
Дата
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Абанин Николай
Владимирович
Абанина Юлия Николаевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Афоничева Ирина
Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Белоусова Наталья
Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
Брагин Сергей Вячеславович
Брагина Елена
Васильевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Быковский Владимир Евгеньевич
Быковская
Светлана Викторовна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Гладковский Олег Владимирович
Гладковская
Наталья Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Гросс Евгений
Александрович
Гросс Александра
Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.
|
Женихов Евгений Александрович
Женихова Юлия Павловна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
|
Козлов Сергей Васильевич
Козлова Татьяна
Васильевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.
|
Крапивин Александр Николаевич
Крапивина Любовь
Николаевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Лебедев Дмитрий Дмитриевич
Лебедева Наталья
Сергеевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12.
|
Ленивкин Сергей Сергеевич
Соболева Мария
Николаевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13.
|
Мальцев Евгений Владимирович
Мальцева Марина
Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14.
|
Мужиков Денис Сергеевич
Мужикова Светлана Васильевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.
|
Павловская Марина
Геннадьевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16.
|
Рычков Игорь Алексеевич
Рычкова Елена
Александровна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17.
|
Самодурова Ирина
Андреевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18.
|
Селянина
Маргарита Васильевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19.
|
Симонов Александр Сергеевич
Симонова Мария
Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20.
|
Смирнов Роман Евгеньевич
Смирнова Екатерина
Леонидовна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21.
|
Соболева Елена
Васильевна (д\д)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22.
|
Соловьев Сергей Александрович
Шубина Юлия
Александровна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23.
|
Торхов Александр Владимирович
Махаринская Любовь Львовна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24.
|
Трескин Олег Александрович
Трескина Алёна
Юрьевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25.
|
Трофимов Вадим Вячеславович
Трофимова Ольга
Александровна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26.
|
Трофимов Олег Вячеславович
Трофимова Галина
Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27.
|
Федотовский Сергей Валерьевич
Федотовская Елена
Геннадьевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28.
|
Югова Вера
Николаевна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29.
|
Якушев Дмитрий
Юрьевич
Якушева Татьяна
Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество учащихся: 29 учащихся. Из них: мальчиков -
12, девочек – 17.
2009 года рождения: мальчиков – 11, девочек – 17.
2008 года рождения: мальчиков – 1, девочек – 0.
Состав родительского комитета класса
№
|
Фамилия, имя, отчество
|
Место работы
|
Поручение
|
1
|
Соболева Мария Николаевна
|
Парикмахерская «Лилия»
|
Председатель
|
2
|
Симонова Мария Владимировна
|
ООО «Строй Дипломат»
|
Казначей
|
3
|
Югова Вера Николаевна
|
МБУ МЦ «Тотьма»
|
|
4
|
Крапивина Любовь Николаевна
|
ООО «Лукойл Волганефтепродукт» АЗС
№67
|
|
5
|
Лебедева Наталья Сергеевна
|
ООО «Агроторг» 6479 Пятерочка
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.