- 15.11.2016
- 1266
- 4
В нашем каталоге доступно 75 169 методических разработок
Перейти в каталог
СОГЛАСОВАНОЗаместитель директора по Воспитательной работе МОУ «Сергиевская СОШ» От « __» ______2016 г. ______Севостьянова И.А. |
УТВЕРЖДАЮДиректор МОУ «Сергиевская СОШ» ___________Солошина О.Н. Приказ « » от « »_____2016г. |
План воспитательной работы
классного руководителя 5 класса
Севостьяновой Ирины Анатольевны
2016 – 2017 учебный год
с.Сергиевка
СХЕМА ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССА
1.Адрес, номер или название школы…Краснояружский район,
Сергиевкавка , муниципальное общеобразовательное учреждение «Сергиевская общеобразовательная средняя школа
2. Школа: обычная, для одаренных, с усиленным преподаванием предметов (каких), с профильными классами, лицей, гимназия, колледж, школа при вузе, школа в педагогическом комплексе (подчеркните или дополните)……общеобразовательная…………………
3. Краткая характеристика микрорайона школы Школа расположена в культурной зоне садово-паркового ансамбля, рядом находятся: культурно - досуговый центр, администрация сельского округа, отделение связи, сельская библиотека, магазин, фельдшерско-акушерский пункт
4.. Класс: 5
5. Состав класса по возрасту: 2005 – 9 чел., 2006 – 5 чел..
6.Состав класса по полу:
девочки – 6 (Глущенко Дарья, Ефременко Яна, Исакова Ангелина, Мостовая Евгения, Сосунова Ксения, Шаповалова Дарья)
мальчики -8 (Гордиенко Егор, Грибенка Андрей, Корнев Владислав, Жерноклев Богдан, Литовченко Евгений, Котельников Сергей, Кулик Андрей, Тацюля Владимир )
7.Неполные семьи (кол-во человек) –Глущенко Дарья, Грибенка Андрей, Шаповалова Дарья
8.Учащиеся с ослабленным здоровьем (кол-во человек) : 1
9.Характеристика деятельности класса:
Ø какие виды
деятельности предпочитают в классе: познание, труд,
общение
(подчеркните или допишите)…познание, труд, общение,
физическая культура.
Ø могут
ли учащиеся самостоятельно ставить цели своей
деятельности…частично
Ø мотивы участия
школьника в деятельности класса (подчеркните,
допишите):
потребность в самоутверждении, получение поощрения.
1. Структура класса, характеристика взаимоотношений:
Ø количество микрогрупп: из 2 человек 1 ; из 3 человек 1 ; из 4-5 человек 1 ; из 5 и более человек ;
Ø количество групп в классе, включающих только девочек (девушек) 1 ; только мальчиков (юношей) - 1 ; тех и других какие основания для объединения в дружески микрогруппы общие интересы, по половой принадлежности;
Ø характер отношений между группами доброжелательный;
Ø краткая характеристика лидеров класса. Входят ли они в официальный актив?..... яркого лидера в классе нет;
Ø количество и краткая характеристика ''отверженных" в классе…нет…….
Ø какие нормы, ценности главенствуют в классе…справедливость, доброта, доброжелательность ……...;
Ø каковы традиции в классе: праздник урожая, день учителя новый год, , день защитника отчества, 8 марта, праздник мам, экскурсии в лес, экскурсии по достопримечательностям области, дни здоровья ;
Ø какие конфликты наиболее часто встречаются в классе, их причины, способы разрешения…конфликтов нет;
Ø какой тон, настрой преобладают в классе… доброжелательный;
11. Место класса в школе:
Ø осознает ли класс себя единым целым…да;
Ø в каких официальных общешкольных и внешкольных объединениях участвуют учащиеся класса (кружки, секции, студии)…класс принимает участие во всех общешкольных мероприятиях; дети посещают спортивные кружки, кружки в ЦДОД
Ø какие дела предпочитает класс: общешкольные или классные… класс отдает предпочтение классным делам, но с удовольствием участвуют и в общешкольных делах;
Ø какие из этих дел, по
вашему мнению, более важны для развития
класса…считаю
и школьные, и классные;
Ø каков
характер взаимоотношений класса с параллельными
классами,
с младшими, со старшими
…в основном дружеские…
Ø в какие
неформальные объединения вне школы входят учащиеся
класса…ни
в какие
Цели и задачи воспитательной деятельности.
Цели:
1. создавать условия для формирования духовно развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей на уровне достижений культуры, умеющей ориентироваться в современных условиях.
2. Обеспечить развитие личности, ее самореализации в обществе, формирование человека-гражданина через реализацию целевых программ.
3. Формирование здоровья ребенка и обучение его сохранению и совершенствованию своего психического и физического здоровья.
Задачи:
· воспитывать у обучающихся культуру здоровья и сознательное отношение кнепрерывному физическому самосовершенствованию;
· развивать интеллектуальные способности обучающихся через разнообразие формобразовательной и внеурочной деятельности;
· воспитывать у обучающихся духовно-нравственные основы и толерантность,
· чувство собственного достоинства, культуру жизненного самоопределения;
· воспитывать патриота и гражданина своей страны;
· развивать ученическое самоуправление как воспитательную среду школы,
· вовлекающую школьников в общественно-ценностные отношения;
осуществлять психолого-педагогическое просвещение родителей
Основные направления и дела класса.
|
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
«Интеллект» |
Праздник «Первого звонка» Классный час: «Современный мир и терроризм». |
Классный час: «Мои духовные ценности» Предметные школьные олимпиады |
Индивидуальна работа с учащимися класса по воспитанию уважения прав других людей. |
Итоговое классное собрание «Подведение итогов I полугодия» |
«Познай себя» |
Диагностика воспитанности учащихся «Безопасность на дороге» |
Круглый стол «И одежда должна быть прекрасной» |
Устный журнал «Учиться – всегда пригодится» |
Классный час «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции |
«Отечество» |
Классный час: «Я гражданин России». |
Классный час: «География Белгородской области» |
Кл. час «День народного единства». |
Кл. час «Занятия городского и сельского населения Белгородской области»
|
«Здоровье» |
Акция «Я выбираю спорт!» Беседа-практикум: Кл. час «Здоровье - это здорово»; Продукты разные нужны, блюда разные важны |
День здоровья «Осенний кросс». Кл. час «Режим питания» Беседа «Энергия пищи» |
День здоровья. Кл. час «Где и как мы едим» Беседа «Ты — покупатель» |
День здоровья: «Лыжные эстафеты». Беседа «Ты готовишь себе и друзьям» Беседа «Кухни разных народов» |
Досуг
|
«День пожилых людей» (поздравления). |
День Учителя (праздничный концерт) Оформление букетов и открыток ко Дню учителя. Подготовка и участие в «осеннем бале». |
Праздничная программа ко дню Матери»Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках. |
Празднование нового года. |
Основные направления и дела класса.
|
январь |
февраль |
март |
апрель |
май |
«Интеллект» |
Беседа «Когда и как говорить нет» |
Классный час «А ну-ка, парни!» |
Классный час: «Что такое ум и как его развивать». |
Классный час: «Как использовать свои права». |
Праздник последнего звонка. |
«Познай себя» |
Диспут: «Вот что значит настоящий друг» |
Беседа: «Как правильно одеваться». Смотр строя и песни |
Классный час: «Твой характер и твоя профессия». |
Классный час: «Взаимопонимание». |
Классный час: «Жизнь без вредных привычек». |
«Отечество» |
Беседа «Честь человека, как я ее понимаю». |
Классный час: «Солдатами не рождаются». |
Классный час: «моя малая Родина ». |
Трудовой десант: «12 апреля – День космонавтики». |
Классный час: «Их именами названы улицы». Экскурсии к братской могиле. День Победы. |
«Здоровье» |
День здоровья. Беседа «Кулинарная история»
|
День здоровья. Кл. час «Необычное кулинарное путешествие»
|
День здоровья: Кл. час «Как питались на Руси и в России» |
День здоровья: Беседа «Составляем формулу правильного питания» |
День здоровья. Туристический слет. |
«Досуг» |
Классный час: «От Рождества до Крещения». |
«Поездка по родному краю».
|
Праздничный вечер «Я славлю женщину, чье имя мать» |
Классный час: «Великий день Пасха». |
Участие в митинге, посвященном Дню Победы.
|
Индивидуальная работа с учащимися
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
Изучение индивидуальных особенностей учащихся |
|||
Диагностика учащихся
|
Наблюдение за состоянием здоровья.
|
Наблюдение за поведением Савина Валерия |
Составление индивидуальных характеристик |
Оказание индивидуальной помощи учащимся, испытывающим затруднения |
|||
Установление межличностных контактов с каждым ребенком |
|
Выполнение правил поведения в учебном заведении Грибенка А.,
|
Посещение детей на дому Жерноклева Б., Кулик А., |
Взаимодействие с родителями, администрацией, социальной и другими службами ОУ с целью проектирования индивидуального развития учащихся, педагогической поддержки, коррекции отклонений в становлении их личности. |
|||
Педагогический практикум для родителей |
Организационное собрание. Подведение итогов прошлого года, утверждение плана работы на текущий год. |
Консультации с учителем физической культуры по теме: «Закаливание организма на уроках физической культуры»
|
Родительское собрание: «Подведение итогов I полугодия”
|
Содействие воспитанникам в деятельности по самопознанию, самоопределению и саморазвитию |
|||
1.Система классных часов |
|||
Кл. час «Выборы в актив и организация самоуправления в классе» Кл. час «Дорожно-транспортные происшествия» Кл. час «Мой край –частица великой России» Кл. час «Здоровье - это здорово»
|
Кл. час «Мои духовные ценности» Кл. час «Дорожные ловушки и обязанности пассажиров» Кл. час «География Белгородской области» Кл. час «Режим питания»
|
Кл. час «День народного единства» Кл. час «Особенности поведении на дороге при езде на велосипеде и на роликах» Кл. час «Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках»» Кл. час «Где и как мы едим»
|
Кл. час «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции » Кл. час Кл. час «Дорога – зона повышенной опасности»» Кл. час «Занятия городского и сельского населения Белгородской области» Кл. час «Подведение итогов за II четверть» |
Индивидуальная работа с учащимися
январь |
февраль |
март |
апрель |
май |
||
Изучение индивидуальных особенностей учащихся |
||||||
Наблюдения за поведением Грибенка Андрея, Корнева Владислава , в неформальной обстановке |
Работа микро группами учащихся по способностям с целью оказания помощи по ликвидации пробелов в знаниях |
Индивидуальные беседы с Тацюля Владимиром, Котельниковым Сергеем |
Проводить индивидуальные беседы с Гордиенко Егором, Момтовой Евгенией
|
Работа в группах по увлечениям по подготовке к итоговому контролю |
||
Оказание индивидуальной помощи учащимся, испытывающим затруднения |
||||||
Способствовать формированию основ культуры общения мальчиков с девочками. |
Индивидуальные беседы с мальчиками «Поведение в школе» |
Индивидуальные беседы с девочками «Личная гигиена и внешний вид» |
Индивидуальные беседы и консультации
|
Диагностика индивидуальных свойств влияющих на межличностные отношения |
||
Взаимодействие с родителями, администрацией, социальной и другими службами ОУ с целью проектирования индивидуального развития учащихся, педагогической поддержки, коррекции отклонений в становлении их личности. |
||||||
Родительское собрание «Взаимодействие в семье» |
Привлечение социального педагога для индивидуальных бесед
|
Родительское собрание «Безопасность детей на дорогах» |
Устный журнал «Как научить ребенка быть самостоятельным»
|
Общешкольное родительское собрание |
||
Содействие воспитанникам в деятельности по самопознанию, самоопределению и саморазвитию |
||||||
1.Система классных часов «Мир общения» |
|
|||||
Кл. час «Современные транспортные средства- источник повышенной опасности»» Кл. час. «Здоровье – основа успешности в учении» Кл. час. «Водоемы родного края»
|
Кл .час «Дорожные знаки и их классификация» Кл. час «Третье ратное поле России» Кл. час «День защитников Отечества- день воинской славы России» Кл. час «Необычное кулинарное путешествие» |
Кл. час «Я славлю женщину, чье имя мать» Кл. час «Сигналы светофора и регулировщика» Кл. час. «Достопримечательности Белгородской области» Кл. час «Как питались на Руси и в России»» |
Кл. час. «Смеяться разрешается» Кл. час «12-день космонавтики Кл. час ««Безопасность пешеходов и пассажиров»» Кл. час «Небесный покровитель земли Белгородской –Святитель Иосаф» |
Кл. час «9 – мая День Победы!» Кл. час «Как лучше подготовиться к итоговому контролю» Кл. час «Знай правила движения как таблицу умножения» Кл.час «Подведение итогов года |
||
Работа с родителями
Сроки проведения |
Наименование дел |
Сентябрь
|
1.Выборы родительского комитета 2. Анкета для родителей 3. Посещение семей на дому (Кулик Андрея, Грибенка Андрея)
|
Октябрь
|
1.Родительское собрание: «Взаимоотношения в семье. Анкетирование. 2.участие родителей в празднике урожая . 3.Педагогическая консультация «Как помочь ребенку учиться»
|
Ноябрь
|
1. Посещение семей учащихся. (Тацюля Владимира.) 2. Анкетирование родителей.№2 3. Праздник День матери |
Декабрь
|
1. Индивидуальные консультации с учителями -предметниками 2. итоговое родительское собрание 3.новогодний огонек |
Январь
|
1. Родительское собрание: «Учебная дисциплина и ее значение в жизни восьмиклассника» 2.Рождественские встречи с родителями.
|
Февраль
|
|
Март
|
|
апрель |
1 Участие в празднике «День смеха». 2.Беседа с родителями на тему: «Общение с ребенком»
|
Май |
1.Участие в митинге к 9 мая 2. Последний звонок 3.Совместный отдых на природе 4. Родительское собрание: «Безопасность детей в летний период». |
Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе
Предмет изучения |
Методы и приёмы |
Сроки |
Субъект |
1. Состояние межличностных отношений, выявление лидеров в классном коллективе |
Социометрия |
сентябрь |
Классный руководитель |
2.Интересы и увлечения учащихся
|
Анкетирование Составление карты интересов |
Октябрь-ноябрь |
Классный руководитель |
3. Условия развития личности учащихся
|
1Посещение учащихся на дому. 2.Индивидуальные беседы с родителями .
|
декабрь |
Классный руководитель |
4.Самооценка личности ребенка
|
Анкетирование учащихся
|
декабрь |
Социальный педагог
|
5 Удовлетворенность учащихся жизнью в классе
|
Анкетирование учащихся
|
март |
Классный руководитель
|
6 нравственная направленность учащихся |
Методика «Секреты общения» |
апрель |
Классный руководитель
|
7. Сформированность коллектива класса |
Методика «Какой у нас коллектив» |
апрель |
Социальный педагог
|
8.Удовлетворенность учащихся и родителей жизнедеятельностью в классе |
Анкетирование учащихся и родителей |
май |
Зам. директора по ВР Классный руководитель
|
9. Воспитанность учащихся |
Стандартизованная характеристика школьника |
май |
п/п |
Сентябрь |
Отметка о выполнении |
Дата |
ответственный |
1. |
Праздник первого звонка. Урок безопасности Урок здоровья |
|
1.09 |
Классный руковод. |
2. |
Беседа «День солидарности в борьбе с терроризмом» |
|
2.09 |
Классный руковод. |
3. |
Беседа-практикум: «Правила поведения в автобусе». |
|
5.09 |
Классный руковод. |
4. |
Проверка дневников |
|
6.09 |
Классный руковод. |
5. |
Кл. час «Выборы в актив и организация самоуправления в классе» |
|
7.09 |
Классный руковод. |
6. |
Акция Международный день распространения грамотности |
|
8.09 |
Классный руковод. |
7. |
Работа с активом класса |
|
9.09 |
Классный руковод. |
8.. |
Акция «Я выбираю спорт!» |
|
10.09 |
Классный руковод. |
9. |
Проверка учебников. |
|
12.09 |
Классный руковод. |
10. |
Проверка внешнего вида учащихся. |
|
13.09 |
Классный руковод. |
11 |
Кл. час «Дорожно-транспортные происшествия» |
|
14.09 |
Классный руковод. |
12 |
Беседа « 150 лет Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского» |
|
15.09 |
Классный руковод. |
13 |
Работа с активом класса. |
|
19.09 |
Классный руковод. |
14 |
Проверка дневников |
|
20.09 |
Классный руковод. |
15 |
Кл. час «Мой край –частица великой России» |
|
21.09 |
Классный руковод. |
16 |
Правила техники безопасности в школе |
|
22.09 |
Классный руковод |
17 |
Беседа « Продукты разные нужны, блюда разные важны» |
|
23.09 |
Классный руковод. |
18 |
Проверка дневников |
|
24.09 |
Классный руковод. |
19 |
День здоровья |
|
25.09 |
Мельников Д.В. Бояринцев А.А. |
20 |
Беседа о русском композиторе Д.Д Шестаковиче |
|
26.09 |
|
21 |
Беседа: «Влияние сменной обуви на чистоту воздуха в школе». |
|
27.09 |
Классный руковод. |
22 |
Кл. час «Здоровье - это здорово»
|
|
28.09 |
Классный руковод. |
23 |
Работа с активом класса. |
|
29.09 |
Классный руковод |
24 |
Беседа «Безопасность детей на дорогах» |
|
30.09 |
Классный руковод |
№ п/п |
Октябрь |
Отметка о выполнении |
Дата |
ответственный |
1 |
Акция «Давайте делать добрые дела», посвященная Дню пожилых людей. |
|
3.10 |
Классный руковод. |
2 |
Конкурс букетов ко дню учителя |
|
4.10 |
Классный руковод. |
3 |
Кл. час «Мои духовные ценности» |
|
5.10 |
Классный руковод. |
4 |
Концерт посвященный дню учителя |
|
5.10 |
Классный руковод. |
5 |
Работа с активом класса. |
|
6.10 |
Классный руковод. |
6 |
Беседа-практикум: «Поведение за столом в столовой». |
|
7.10 |
Классный руковод. |
7 |
Проверка учебников. |
|
10.10 |
Классный руковод. |
8 |
Работа с активом класса. |
|
11.10 |
Классный руковод. |
9 |
Кл. час «Дорожные ловушки и обязанности пассажиров» |
|
12.10 |
Классный руковод. |
10 |
Диспут «Мои домашние животные и мое отношение к ним». |
|
13.10 |
Классный руковод. |
11 |
Проверка дневников |
|
14.10 |
Классный руковод. |
12 |
Помогаем одиноким людям |
|
17.10 |
Классный руковод. |
13 |
Проверка внешнего вида уч-ся. |
|
18.10 |
Классный руковод. |
14 |
Кл. час «География Белгородской области». |
|
19.10 |
Классный руковод. |
15 |
Диспут: «Отношения между одноклассниками».. |
|
20.10 |
Классный руковод. |
16 |
Праздник урожая |
|
21.10 |
Классный руковод. |
17 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
24.10 |
Классный руковод. |
18 |
Посещение школьной и сельской библиотеки |
|
25.10 |
Классный руковод. |
19 |
Кл. час «География Белгородской области»
|
|
26.10 |
Классный руковод. |
20 |
Урок безопасности в сети Интернет |
|
26.10 |
Классный руковод. |
21 |
Работа с активом класса.. |
|
28.10 |
Мельников Д.В. |
22 |
День здоровья: (кросс) |
|
29.10 |
Классный руковод. |
№ п/п |
Ноябрь |
Отметка о выполнении |
Дата |
ответственный |
1 |
Проверка внешнего вида уч-ся.
|
|
7.11 |
Классный руковод. |
2 |
Беседа «Что мы любим больше всего». |
|
8.11 |
Классный руковод. |
3 |
Классный час «День народного единства»
|
|
9.11 |
Классный руковод. |
4 |
Проверка учебников. |
|
10.11 |
Классный руковод. |
5 |
Беседа «195 лет со дня рождения русского писателя Ф.М. Достоевского» |
|
11.11 |
Классный руковод. |
6 |
Проверка учебников. |
|
14.11 |
Классный руковод |
7 |
Международный день толерантности |
|
15.11 |
Классный руковод |
8 |
Кл. час «Особенности поведении на дороге при езде на велосипеде и на роликах» |
|
16.11 |
Классный руковод. |
9 |
Беседа «Ты — покупатель» |
|
17.11 |
Классный руковод. |
10 |
Проверка светоотражающих повязок |
|
18.11 |
Классный руковод. |
11 |
Работа с активом класса. |
|
19.11 |
Классный руковод. |
12 |
Диспут «Экология, которая нас окружает». |
|
21.11 |
Классный руковод. |
13 |
215 лет со дня рождения руского писателя В. Даля |
|
22.11 |
Классный руковод |
14 |
Кл. час «Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках»» |
|
23.11 |
Классный руковод. |
15 |
Проверка учебников. |
|
24.11 |
Классный руковод.. |
16 |
Участие в недели энергосбережения |
|
21.11-25.11 |
Классный руковод. |
17 |
День здоровья. (общешкольный) |
|
26.11 |
Классный руковод. |
18 |
Проверка светоотражающих повязок |
|
28.11 |
Классный руковод |
19 |
Работа с активом класса |
|
29.11 |
Классный руковод |
20 |
Проверка внешнего вида уч-ся. |
|
30.11 |
Классный руковод. |
№ п/п |
Декабрь |
Отметка о выполнении |
Дата |
ответственный |
1 |
День неизвестного солдата Работа с активом класса. |
|
1.12 |
Классный руковод. |
2 |
Акция «Спешите делать добрые дела» ко дню инвалида |
|
2.12 |
Классный руковод. |
3 |
Беседа «Спортсмены – кто они?».. |
|
5.12 |
Классный руковод. |
4 |
Проверка дневников. |
|
6.12 |
Классный руковод. |
5 |
Классный час «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции » |
|
7.12 |
Классный руковод. |
6 |
Работа с активом класса. |
|
8.12 |
Классный руковод. |
7 |
Изготовление новогодних игрушек |
|
9.12 |
Классный руковод. |
8 |
Участие во всероссийской акции «Час кода» |
|
5.12-10.12 |
Учитель информатике |
9 |
День Конституции РФ |
|
12.12 |
Классный руковод. |
10 |
Помогаем одиноким людям. |
|
13.12 |
Классный руковод. |
11 |
Кл. час «Дорога – зона повышенной опасности» |
|
14.12 |
Классный руковод. |
12 |
Проверка дневников |
|
15.12 |
Классный руковод. |
13 |
Изготовление снежинок |
|
16.12 |
Классный руковод. |
14 |
Беседа на тему: «Как правильно вести себя в автобусе». |
|
17.12 |
Классный руковод. |
15 |
Участие в украшении уголка «Живи елка» |
|
19.12 |
Классный руковод. |
16 |
Кл. час «Занятия городского и сельского населения Белгородской области» |
|
21.12 |
Классный руковод. |
17 |
Работа с активом класса. |
|
22.12 |
Классный руковод. |
18 |
Украшение класса |
|
23.12 |
Классный руковод |
19 |
День здоровья.
|
|
24.12 |
Классный руковод Мельников Д.В. |
20 |
Беседа «Осторожно лед!» |
|
26.12 |
. Классный руковод |
21 |
Подготовка к празднованию Нового года |
|
27.12 |
Классный руковод |
22 |
Кл. час «Подведение итогов за II четверть» |
|
28.12 |
Классный руковод |
№ п/п |
Январь |
Отметка о выполнении |
Дата |
ответственный |
1 |
День детского кино |
|
9.01 |
Классный руковод. |
2 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
10.01 |
Классный руковод. |
3 |
Кл. час «Современные транспортные средства- источник повышенной опасности» |
|
11.01 |
Классный руковод. |
4 |
Беседа «Правила поведения в школе» |
|
12.01 |
Классный руковод. |
5 |
Работа с активом класса. |
|
13.01 |
Классный руковод. |
6 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
16.01 |
Классный руковод. |
7 |
Помогаем одиноким людям. |
|
17.01 |
Классный руковод. |
8 |
Кл. час. «Здоровье – основа успешности в учении» |
|
18.01 |
Классный руковод. |
9 |
Проверка дневников |
|
19.01 |
Классный руковод. |
10 |
Работа с активом класса. |
|
20.01 |
Классный руковод. |
11 |
Обзор новостей |
|
23.01 |
Классный руковод. |
12 |
Проверка светоотражающих повязок |
|
24.01 |
Классный руковод. |
13 |
Кл. час. «Водоемы родного края |
|
25.01 |
Классный руковод. |
14 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
26.01 |
Классный руковод. |
15 |
Проверка учебников |
|
27.01 |
Классный руковод. |
16 |
День здоровья.
|
|
28.01 |
Мельников Д.В. |
17 |
Беседа на тему: «правила поведения в школе» |
|
30.01 |
Классный руковод. |
18 |
Кл. час «Престольный праздник Афанасий» |
|
31.01 |
Классный руковод. |
№ п/п |
Февраль |
Отметка о выполнении |
Дата |
ответственный |
1 |
Кл. час «Дорожные знаки и их классификация» |
|
1.02 |
Классный руковод. |
2 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
2.02 |
Классный руковод. |
3 |
Работа с активом класса |
|
3.02 |
Классный руковод. |
4 |
Проверка дневников. |
|
6.02 |
Классный руковод. |
5 |
Обзор новостей |
|
7.02 |
Классный руковод. |
6 |
Кл. час «Третье ратное поле России»» |
|
8.02 |
Классный руковод. |
7 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
9.02 |
Классный руковод. |
8 |
Обзор новостей |
|
10.02 |
Классный руковод. |
9 |
Помогаем одиноким людям. |
|
11.02 |
Классный руковод. |
10 |
Проверка дневников |
|
13.02 |
Классный руковод. |
11 |
Кл. час «День защитников Отечества- день воинской славы России» |
|
15.02 |
Классный руковод. |
12 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
16.02 |
Классный руковод. |
13 |
Обзор новостей |
|
17.02 |
Классный руковод. |
14 |
Проверка учебников |
|
20.02 |
Классный руковод. |
15 |
Международный день родного языка |
|
21.02 |
Классный руковод. |
16 |
Кл. час. «Мы выбираем жизнь» |
|
22.02 |
Классный руковод |
17 |
Работа с активом класса |
|
24.02 |
Классный руковод |
18 |
День здоровья. |
|
25.02 |
Классный руковод |
19 |
«Умеем ли мы управлять собой?». Анкетирование. |
|
27.02 |
Мельников Д.В. |
20 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
28.02 |
Классный руковод |
№ п/п |
Март |
Отметка о выполнении |
Дата |
Ответственный |
1 |
Кл .час «Я славлю женщину, чье имя мать» |
|
1.03 |
Классный руковод. |
2 |
Работа с активом класса. |
|
2.03 |
Классный руковод. |
3 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
3.03 |
Классный руковод. |
4 |
Проверка дневников. |
|
6.03 |
Классный руковод. |
5 |
Кл. час «Сигналы светофора и регулировщика» |
|
7.03 |
Классный руковод. |
6 |
Участие в праздновании 8 Марта |
|
9.03 |
Классный руковод. |
7 |
Практикум «Как правильно вести себя на переменах». |
|
10.03 |
Классный руковод. |
8 |
Помогаем одиноким людям. |
|
13.03 |
Классный руковод. |
9 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
14.03 |
Классный руковод. |
10 |
Кл. час «Достопримечательности Белгородской области» |
|
15.03 |
Классный руковод. |
11 |
Проверка светоотражающих повязок |
|
16.03 |
Классный руковод. |
12 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
17.03 |
Классный руковод. |
13 |
Проверка учебников |
|
20.03 |
Классный руковод. |
14 |
Беседа «Безопасность на воде». |
|
21.03 |
Классный руковод. |
15 |
Кл. час «Как питались на Руси и в России»» |
|
22.03 |
Классный руковод. |
16 |
Обзор новостей |
|
23.03 |
Классный руковод |
17 |
«Умеем ли мы управлять собой?». Анкетирование. |
|
24.03 |
Классный руковод |
18 |
День здоровья.
|
|
25.03 |
Классный руковод |
№ п/п |
Апрель |
Отметка о выполнении |
Дата |
Ответственный |
|
Проверка внешнего вида учащихся |
|
3.04 |
|
1 |
Работа с активом класса. |
|
4.04 |
Классный руковод. |
2 |
Кл. час. «Смеяться разрешается» |
|
5.04 |
Классный руковод. |
3 |
Экскурсия к пруду. Экологическая тропа |
|
6.04 |
Классный руковод. |
4 |
Проверка дневников. |
|
7.04 |
Классный руковод. |
5 |
Работа с активом класса. |
|
10.04 |
Классный руковод. |
6 |
Обзор новостей |
|
11.04 |
Классный руковод. |
7 |
Кл. час «12-день космонавтики |
|
12.04 |
Классный руковод. |
8 |
Беседа «Я и моё имя» |
|
13.04 |
Классный руковод. |
9 |
Помогаем одиноким людям. |
|
14.04 |
Классный руковод. |
10 |
Игры на свежем воздухе |
|
17.04 |
Классный руковод. |
11 |
Викторина по произведениям Ханса Кристиана Андерсена |
|
18.04 |
Классный руковод. |
12 |
Кл. час «Безопасность пешеходов и пассажиров» |
|
19.04 |
Классный руковод. |
13 |
Беседа по теме: «Режим дня» |
|
20.04 |
Классный руковод. |
14 |
День местного самоуправления |
|
21.04 |
Классный руковод. |
15 |
Работа с активом класса. |
|
24.04 |
Классный руковод. |
16 |
Обзор новостей |
|
25.04 |
Классный руковод |
17 |
Кл. час «Небесный покровитель земли Белгородской –Святитель Иосаф» |
|
26.04 |
Классный руковод |
18 |
Беседа о детском травматизме |
|
27.04 |
Классный руковод |
19 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
28.04 |
Мельников Д.В. |
20 |
День здоровья. День пожарной охраны
|
|
29.04 |
Классный руковод |
№ п/п |
Май |
Отметка о выполнении |
Дата |
Ответственный |
1 |
Кл. час «9 – мая День Победы!» |
|
3.05 |
Классный руковод. |
2 |
Беседа Праздник весны и труда |
|
4.05 |
Классный руковод. |
3 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
5.05 |
Классный руковод. |
4 |
Проверка дневников. |
|
8.05 |
Классный руковод. |
5 |
Участие в митинге |
|
9.05 |
Классный руковод. |
6 |
«Кл. час «Как лучше подготовиться к итоговому контролю»» |
|
10.05 |
Классный руковод. |
7 |
Игры на свежем воздухе |
|
11.05 |
Классный руковод. |
8 |
Обзор новостей |
|
12.05 |
Классный руковод. |
9 |
Помогаем одиноким людям. |
|
15.05 |
Классный руковод. |
10 |
Проверка внешнего вида учащихся |
|
16.05 |
Классный руковод. |
11 |
Кл. час «Знай правила движения как таблицу умножения» |
|
17.05 |
Классный руковод. |
12 |
Проверка учебников |
|
18.05 |
Классный руковод. |
13 |
Изготовление трафаретов для цветов |
|
19.05 |
Классный руковод. |
14 |
День здоровья. |
|
20.05 |
Мельников Д.В. |
|
Конкурс рисунка на асфальте «День Солнца» |
|
22.05 |
|
15 |
Подготовка к празднику «Последнего звонка» |
|
23.05 |
Классный руковод. |
16 |
Выставка рисунков «День славянской культуры и письменности» |
|
24.05 |
Классный руковод |
17 |
Кл. час «Кл. час «Подведение итогов II полугодия»» |
|
25.05 |
Классный руковод |
В нашем каталоге доступно 75 169 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 669 355 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Севостьянова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.