План воспитательной работы в 3 классе, 2016 год

 СПИСОК УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА

2016 – 2017 уч. год

№ п.п.	Ф.И.О.  учащегося	Дата рождения
1.	Александров Алексей  Игоревич	30.04.08.
2.	Алешкина Елизавета  Александровна	04. 08.07.
3.	Байрамов  Элвин  Курбан  - оглы	14.08. 07.
4.	Гаева Валентина  Владимировна	30.05.08.
5.	Кулганатов Ильяс  Рустамович	11.08.07.
6.	Котышев Игорь Максимович	11.11.07.
7.	Коротков Александр  Алексеевич	07.05.07.
8.	Лобанов Даниил  Владимирович	19.04.08.
9.	Мусаева Самира  Мехтеевна	02.06.07.
10.	Озерова Виктория  Михайловна	04.07.07.
11.	Павлова Надежда Сергеевна	20.08.07.
12.	Семёнов Артём  Андреевич	16.11.07.
13.	Трунилов Александр  Владимирович	30.05.07.
14.	Утепова Салтанат  Амиржановна	07.07.07.
15.	Чернобровин Артём Евгеньевич	20.09.07.
16.	Якунин Александр   Алексеевич	25.10.07.

Список класса по годам.

	Кол-во лет на 01.01.	Мальчики	Девочки
2007 год	9 лет	7	5
2008 год	8 лет	3	1
		10	6
Всего		16 уч-ся

Социальный паспорт  ____3___ класса

№	Категории
		Кол-во	Фамилии
1	Дети-сироты	-
2	Семьи без матери	-
3	Семьи без отца	5	Коротков А. Озерова В. Павлова Н. Чернобровин А. Якунин А.
4	Группа риска а) на учёте	2 - -	Якунин Озерова
	б) на внутришкольном контроле
	в) необходимо поставить на внутришкольный  контроль
5	Дети-инвалиды в семье	1	Трунилов А.
6	Тяжело больные дети	-
7	Дети, страдающие физическими недостатками	5	Алешкина Л. Котышев И. Павлова Н. Трунилов С. Чернобровин А.
8	Неблагополучные семьи а) родители пьют	- 1 -	Якунина
	б) родители не оказывают должного внимания
	в) родители не справляются с воспитанием
9	Родители-инвалиды	-
10	Малообеспеченные семьи	13	Александров Алексей Мусаева Самира Коротков Саша Котышев Игорь Кулганатов Ильяс Лобанов Даниил Озерова Вика Павлова Надя Семенов Артем Трунилов Саша Утепова Салтанат Чернобровин Артем Якунин Саша
11	Многодетные семьи	9	Алешкина Лиза Мусаева Самира Котышев Игорь Кулганатов Ильяс Павлова Надя Трунилов Саша Утепова Салтанат Чернобровин Артем Якунин  Саша

Жилищные условия учащихся 3 класса

№ п.п.	Ф.И.О.  учащегося	В отдельных квартирах	В собственных домах
1	Александров Алексей		+
2	Алешкина Елизавета		+
3	Байрамов  Элвин		+
4	Булатова Самира		+
5	Гаева Валентина		+
6	Кулганатов Ильяс		+
7	Котышев Игорь		+
8	Коротков Александр		+
9	Лобанов Даниил		+
10	Озерова Виктория	+
11	Павлова Надежда		+
12	Семёнов Артём		+
13	Трунилов Александр		+
14	Утепова Салтанат		+
15	Чернобровин Артём		+
16	Якунин Александр		+

Состояние здоровья учащихся 3 класса

№ п.п.	Ф.И.О.  учащегося	Группа здоровья	Физкультурная группа
1	Александров Алексей	I	Осн.
2	Алешкина Елизавета	III	Подгот.
3	Байрамов  Элвин	II	Осн.
4	Гаева Валентина	I	Осн.
5	Кулганатов Ильяс	II	Осн.
6	Котышев Игорь	III	Подгот.
7	Коротков Александр	II	Осн.
8	Лобанов Даниил	II	Осн.
9	Мусаева Самира	II	Осн.
10	Озерова Виктория	II	Осн.
11	Павлова Надежда	III	Подгот.
12	Семёнов Артём	II	Осн.
13	Трунилов Александр	II	Подгот.
14	Утепова Салтанат	I	Осн.
15	Чернобровин Артём	III	Подгот.
16	Якунин Александр	II	Осн.

Образовательный уровень родителей учащихся 3 класса

Ф.И.О. родителей	Образование
Александрова Надежда Викторовна Александров Игорь Владимирович	Средне-специальное Средне-специальное
Алешкин Александр Валентинович Алешкина Елена Юрьевна	Средне-специальное Среднее
Байрамова Вусала Элфат кызы Байрамов Курбан Алибола оглы	Среднее Среднее
Булатова Ксения Сергеевна	Среднее
Гаева Наталья Владимировна Гаев Владимир Николаевич	Среднее Средне-специальное
Короткова Елена Александровна	Средне-специальное
Котышева Наталья Александровна Котышев Максим Александрович	Средне-специальное Средне-специальное
Кулганатова Елена Викторовна Кулганатов Рустам Адльканович	Средне-специальное Неполное среднее
Лобанова Лариса Александровна Лобанов Владимир Петрович	Среднее Среднее
Коровченко Полина Александровна	Среднее
Павлова Анастасия Сергеевна	Среднее
Семенова Клавдия Николаевна Семенов Андрей Владимирович	Среднее Среднее
Трунилова Юлия Петровна Трунилов Владимир Александрович	Неполное среднее Неполное среднее
Кужанова Айгуль Адлькановна Кужанов Серик Болтобаевич	Средне-специальное Средне-специальное
Чернобровина Дарья Александровна	Среднее
Якунина Татьяна Алексеевна	Среднее

Цель:

- создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.

Задачи воспитательной работы в классе:

- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;

- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;

- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;

- развивать ученическое управление в классе через формирование гражданской активности личности.

Основные направления воспитательной работы:

- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;

- организация консультативной помощи отдельной группе обучающихся по предметам;

- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;

- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;

- развивать умственные и художественные способности;

- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;

- проводить работу по усвоению правил  обучающихся, укреплять детский коллектив;

- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;

- открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;

- воспитывать личность безопасного типа;

- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.

Анализ воспитательной работы за 2015 – 2016 уч. год

            Цели и задачи воспитательной работы в минувшем учебном году были направлены на создание условий для оптимального развития учащихся, формирование детского коллектива, воспитание толерантности, нравственности и развития эстетических чувств. Для решения поставленных задач были выбраны соответствующие мероприятия, беседы с родителями, ежедневный контроль за культурой поведения, создание комфортной обстановки, способствующей развитию познавательной активности, уважительного отношения к сверстникам и взрослым.

             В целом задачи можно считать выполненными благодаря усилиям не только классного руководителя, но и родителей, с которыми проводились регулярные тематические родительские собрания, консультации, индивидуальные беседы. Хотя работа  по сплочению коллектива - задача не одного года и работа в данном направлении продолжается.

             Одним из основных направлений в формировании личности и коллектива является работа над культурой поведения, дисциплиной. Наблюдаются сдвиги в плане осознания правил и норм поведения, но на практике дети не всегда ведут себя, как следовало бы. В связи с этим работа над умением правильно себя вести будет продолжена.

              Уделялось  внимание  организации здорового образа жизни, воспитанию потребности заботиться о своей жизни, здоровье, безопасности. Это такие мероприятия как:  «День  здоровья», «Зарница», утренняя зарядка, беседы о правилах поведения на дорогах, дома, при пожаре и т.д..

            Важность данного направления требует продолжения в новом учебном.

           На «отлично» закончили второй класс Алешкина Лиза, Гаева Валя, Утепова Салтанат; на «хорошо» - Александров Алексей, Павлова Надя, Котышев Игорь.

Ребята тактично общаются между собой, помогают друг другу.        Инициативность в общественных мероприятиях проявляли все ребята. Они участвовали во всех праздниках школы: Торжественная линейка, посвященная 1 сентября, Последнему звонку, праздник урожая, новый год, 8 марта, конкурс чтецов, конкурс поделок из природного материала, в митинге 9 мая и др.

Характеристика 3 класса

     В 3  классе обучается 16 учащихся, из них 10 мальчиков и 6 девочек. Все были учащиеся переведены в 3 класс.

     Коротков Александр и Байрамов Элвин  проживают в п. п. Каракуль, остальные ребята проживают в п. Снежный.

     Все ребята усвоили программу 2 класса. Повышенный уровень обучения имеют: Алешкина Лиза, Гаева Валя, Утепова Салтанат и  Павлова Надя. Остальные ребята – базовый уровень. Трунилов Александр обучается по индивидуальной коррекционной программе 8 вида.

     Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться. Являются активными участниками всех классных и школьных дел.

     В классе 5 неполных семей, 9 семей - многодетные, 13 - семей малообеспеченных.

     В классе работает родительский комитет: Алешкина Елена Юрьевна, Александрова Надежда Викторовна и Лобанова Лариса Александровна.

Циклограмма работы классного руководителя   с   классным коллективом

В начале учебного года:

•      уточнить  список класса, оформить классный уголок и классный журнал (в начале первой учебной недели);

•      организовать получение учебников в школьной библиотеке для малообеспеченных семей (в течение первого - второго учебных дней);

•      уточнить социальный паспорт класса;

•      собирать полную информацию об участии уча­щихся класса в учреждениях дополнительного образования;

•      организовать планирование жизнедеятель­ности класса на год;

•      составить план воспитательной работы класса и сдать на утверждение заместителю директора по воспитательной работе (в течение сентября).

Ежедневно:

•      отмечать в классном журнале отсутствующих учащихся;

•      осуществлять контроль за внешним видом учащихся;

•      осуществлять   контроль   за   питанием   и   культурой поведения учащихся класса в столовой;

•      осуществлять контроль за дежурством по классу.

Еженедельно:

•      проверять дневники учащихся;

•      проводить классные мероприятия;

Ежемесячно:

•      организовать коллектив класса на участие в школьных делах;

•      проводить занятия по правилам дорожного движения и плановый инструктаж по технике безопасности и безопасно­сти жизнедеятельности;

•      контролировать участие в кружках.

В конце четверти:

•      организовать  подведение  итогов  учебы  учащихся  и жизнедеятельности   классного   коллектива   в   прошедшей четверти;

В конце учебного года:

•      проводить педагогический анализ хода и итогов учебно-воспитательного процесса в классе ;

•      организовать сдачу школьных учебников в библиотеку;

•      организовать ремонт классного помещения;   

•      получить от родителей учащихся данные о летнем отдыхе детей.

Работа с родителями

ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса

·       Педагогическое просвещение родителей (тематические родительские собрания, организация консультаций специалистов, обмен опытом по воспитанию детей в семье).

·       Обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных дел класса.

·       Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся (родительские собрания, посещение уроков).

·       Индивидуальная работа с родителями (беседы, консультации, посещение           семьи).

Задачи родительского комитета:

• установление контактов с родителями учащихся и изучение семей учащихся;
• оказание помощи при проведении внеклассных мероприятий;
• оказание материальной помощи при проведении мероприятий, ремонта класса

Тематика родительских собраний

№п/п	Тема собрания	Дата
1	Новый закон об образовании. Положение о школьной форме.	сентябрь
2	Будьте примером для детей в правильном поведении на дороге. Итоги 1 четверти.	ноябрь
3	«Застенчивость и неуверенность ребенка, как их преодолеть. Итоги 1 полугодия»	декабрь
4	Детская агрессия: что делать? Итоги учебного года	май

Состав родительского  комитета:

Александрова Надежда Павловна

Алешкина Елена Юрьевна

Лобанова Лариса Александровна

Работа с родителями

Дата	Кого посетила (ФИО)	Форма работы	Причина	Результат

План работы с одаренными  учащимися в 3  классе

№ п/п	Мероприятия	Сроки
1.	Продолжение изучения психологических особенностей учащихся (речи, мышления, памяти). Диагностика одарённых детей, результаты групповых тестирований.	в течение года
2.	Вовлечение школьников в деятельность кружков, клубов, факультативов по интересам и склонностям.	сентябрь
3.	Работа с родителями, опросы, анкетирования, консультирование.	в течение года
4.	Организация индивидуальной и групповой работы с одарёнными детьми.	в течение года
5.	Проведение нестандартных форм уроков: урок-КВН, урок-сказка, урок-путешествие, урок-игра, урок-творческая мастерская .	в течение года
6.	Подготовка к олимпиадам (русский язык, математика, окружающий мир, литератур. чтение)	Октябрь, ноябрь, декабрь
7.	Участие в конкурсах, спортивных мероприятиях	в течение года
8.	Участие в общешкольных праздниках.	в течение года
9.	Проектная  и исследовательская деятельность на уроке.	в течение года
10.	Творческая мастерская. Вовлечение в творческие проекты. Участие в выставках.	в течение года
11.	Создание  банка нестандартных заданий по предметам.	ноябрь-май

Занятость детей во внеурочное время.

№ п/п	Фамилия, имя учащегося	«Город мастеров»	«Бегай, прыгай»	«Тропинка»	«Лего»
1	Алешкина Лиза	*	*	*	*
2	Александров Алексей		*		*
3	Байрамов Элвин	*			*
4	Гаева  Валя	*	*	*	*
5	Коротков Саша				*
6	Котышев Игорь		*		*
7	Кулганатов Ильяс		*		*
8	Лобанов Даниил			*	*
9	Мусаева Самира	*	*		*
10	Озерова Вика		*		*
11	Павлова Надя	*	*	*	*
12	Семенов Артем		*		*
13	Трунилов Саша
14	Утепова Салтанат	*	*	*	*
15	Чернобровин  Артем		*		*
16	Якунин  Саша		*		*

СЕНТЯБРЬ

Направление	Мероприятия	Дата проведения
Организация классного коллектива	- Организационный кл.час «Распределение обязанностей и поручений.  Вовлечение учащихся в спортивные секции, кружки и факультативы». - Организационное  родительское собрание - Подготовка ко дню учителя.	1 неделя 1 неделя 4 неделя
Гражданско-патриотическое	-День знаний. Торжественная линейка. -Кл.час «Моя будущая профессия», «В память о Беслане»	01.09.
Нравственно-эстетическое	- Кл.час «Правила поведения в школе». - Оформление классного уголка - Конкурс из природного материала  «Осенний калейдоскоп»	2 неделя 2 неделя 3 неделя
Трудовое воспитание	- Кл. час «Труд кормит, а лень портит» Беседа - Беседа «Режим дня»	3 неделя
Здоровьесберегающее	- ПДД «Безопасный путь от дома до школы» - Кл. час «День солидарности в борьбе с терроризмом»	02.09. 4 неделя

ОКТЯБРЬ

Направление	Мероприятия	Дата проведения
Организация классного коллектива	- Праздник урожая. - День учителя. - Оформление стенда «Осень»	4 неделя 1 неделя 2 неделя
Гражданско-патриотическое	- Акция «День пожилого человека»	1 неделя
Нравственно-эстетическое	- Кл. час  «Если добрый ты» - Спектакль «По родному краю».	3 неделя 4 неделя
Интеллектуальное	- Кл. час Литературный турнир по сказкам А.С. Пушкина - Олимпиада по окружающему миру.	3 неделя 3 неделя
Трудовое воспитание	- «Чистый дворик» Субботник .  ОБЖ «Правила поведения на субботнике»  - Час общения «Все профессии важны, все профессии нужны»	2 неделя 2 неделя
Здоровьесберегающее	- «Чистота спасет мир» (презентация знаков) - Кл. час « Правила поведения на осенних каникулах». «Осторожно тонкий лед!» - ПДД «Движение пешеходов по улицам и дорогам»	4 неделя 4неделя 1 неделя

НОЯБРЬ

Направление	Мероприятия	Дата проведения
Организация классного коллектива	- «Будь здоров» (конкурс рисунков и плакатов)	4 неделя
Гражданско-патриотическое	- День народного единства - «День Матери»- школьный концерт	3 неделя 1 неделя
Нравственно-эстетическое	- Кл.  час «Все мы разные – все мы вместе» - День матери (рисунки, сочинения, открытки)	2 неделя 4 неделя
Интеллектуальное	- «Русский медвежонок».  Всероссийская олимпиада по русскому языку.	4 неделя
Трудовое воспитание	- Рейд «В порядке книжки и тетрадки».	В течение месяца
Здоровьесберегающее	- Кл. час . Диспут «Незаменимый помощник или? О пользе и вреде компьютера» - ПДД «Элементы улиц и дорог. Дорожная разметка» - Кл. час «Если хочешь быть здоров…». ОБЖ во время осенних каникул. - Родительское собрание «Будь примером…». Итоги 1 четверти.	2 неделя 1 неделя 1 неделя 1 неделя

ДЕКАБРЬ

Направление	Мероприятия	Дата проведения
Организация классного коллектива	- «В мастерской Деда Мороза»-конкурс поделок - Анкетирование «Жизнеспособность классного коллектива» - Родительское собрание «Застенчивость и неуверенность ребенка, как их преодолеть. Итоги 1 полугодия»	В течение месяца В течение месяца 3 неделя
Гражданско-патриотическое	- Кл. час «Конституция – основной закон государства»	1 неделя
Нравственно-эстетическое	- Новогодний бал - Кл.час «Поговорим о вежливости»	2 неделя 3 неделя
Интеллектуальное	- Декада математики.	1, 2 неделя
Трудовое воспитание	- Начало акции «Кормушка» - Взаимопроверка дневников и тетрадей	2 неделя В течение месяца
Здоровьесберегающее	- Кл. час «В здоровом теле-здоровый дух». Всемирный день борьбы со СПИДом. - ПДД «Сигналы светофора и регулировщика» - Кл. час ОБЖ «Поведение во время зимних каникул на горках и катках. Чем опасны петарды и салюты»	2 неделя В течение месяца 3 неделя

ЯНВАРЬ

Направление	Мероприятия	Дата проведения
Организация классного коллектива	- Операция «Чистота»	3 неделя
Гражданско-патриотическое	- Месячник военно – патриотического воспитания.	3 неделя
Нравственно-эстетическое	- Кл.  час ««Рождественское чудо» /история старинных праздников)	3 неделя
Интеллектуальное	- Конкурс «Лучший ученик класса».	4 неделя
Трудовое воспитание	-Кл. час «Кем быть?»	3 неделя
Здоровьесберегающее	- ПДД  игра «Правила перехода улиц и дорог»	3 неделя

ФЕВРАЛЬ

Направление	Мероприятия	Дата проведения
Организация классного коллектива	- Сочинение  «Мой папа служил в армии» - Диагностика уровня развития нравственных качеств уч-ся.	3 неделя 1 неделя
Гражданско-патриотическое	- Кл. час «День защитника Отечества»	2 неделя
Нравственно-эстетическое	- Кл.  час «Уроки милосердия и доброты». - Кл. час: «Мои «хочу» и мои «надо»	2 неделя 1 неделя
Интеллектуальное	- Неделя филологии. - Олимпиада по русскому языку и литературному чтению.	2 неделя
Трудовое воспитание	- Готовим открытки папам, дедушкам и братьям.	3 неделя
Здоровьесберегающее	- ПДД «Виды транспортных средств. Мы пассажиры». - Военно-патриотическая игра «Зарница». - Кл. час «Школа безопасности». «Огонь ошибок не прощает».	2 неделя 3 неделя 4 неделя

МАРТ

Направление	Мероприятия	Дата проведения
Организация классного коллектива	- Конкурс рисунков «Моя мама/бабушка, сестра и т.д./» - Родительское собрание «Эффективное общение-залог успеха. Итоги 3 четверти»	1 неделя 3 неделя
Гражданско-патриотическое	- «Мамочка любимая моя» Концерт	1 неделя
Нравственно-эстетическое	- «Весёлая масленица!»	4 неделя
Интеллектуальное	- Кл.час:  Викторина: «Удивительный мир птиц»	2 неделя
Трудовое воспитание	- Кл. час «Жизнь дана на добрые дела».	4 неделя
Здоровьесберегающее	- Кл. час ПДД «Тормозной путь транспорта» - Кл.час «Правила безопасного поведения во время каникул» . Итоги 3 четверти.	3 неделя Конец четверти

АПРЕЛЬ

Направление	Мероприятие	Дата проведения
Организация классного коллектива	- Проверка учащимися дневников и учебников - Кл.  час «Обида, прощай!»	4 неделя 1 неделя
Гражданско-патриотическое	- Кл.  час «День Космонавтики» - Кл. час «Правовые основы детства».	2 неделя 3 неделя=
Нравственно-эстетическое	- Кл. час «Что может носовой платок?»	3 неделя
Интеллектуальное	- Игра «Умники и умницы»	4 неделя
Трудовое воспитание	- Субботник «Чистый дворик».	4 неделя
Здоровьесберегающее	- ПДД «Мы учимся соблюдать правила безопасного поведения на улицах и дорогах!» ОБЖ «Не уходи с теми, кого не знаешь»	2-3 недели

МАЙ

Направление	Мероприятия	Дата проведения
Организация классного коллектива	- Родительское собрание по итогам года	Конец четверти
Гражданско-патриотическое	- День Победы - Торжественная линейка «Никто не забыт, ничто не забыто» - Конкурс стихов о войне - Встреча с ветеранами	2, 3 неделя
Нравственно-эстетическое	- Кл. час «Я – глазами других».	1 неделя
Интеллектуальное	- Викторина «Экологический калейдоскоп».	4 неделя
Трудовое воспитание	- Операция «Уют»	4 неделя
Здоровьесберегающее	- Спортивная эстафета «Весне – физкульт-ура!» - ПДД «У светофора нет каникул»-повторение правил дорожного движения - ОБЖ во время летних каникул. Итоги  года.	3 неделя Конец четверти