Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / План воспитательной работы в 5 классе коррекционной школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

План воспитательной работы в 5 классе коррекционной школы

Выбранный для просмотра документ План восп. работы в 5 кл..docx

библиотека
материалов


Перспективный план

воспитательной работы

в 5 классе

ГОБОУ Кандалакшской коррекционной школы-интерната

на 2014 - 2015 учебный год


воспитателя

Ивановой Л. В.





















«Личностное развитие и саморазвитие».

Задачи - развитие основ личностной самооценки, ответственности за свои поступки; формирование сочувствия к другим, развитие умения оказывать поддержку, принимать помощь другого, адекватно реагировать на свой успех и неуспех; формирование механизма антистрессового поведения.

КТД: «День Знаний». Праздничная линейка «Здравствуй, школа!».

Формирование актива 5-6 классов. Организация дежурства по классу, школе.

Старт соревнования «Самый классный класс».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Как я провел лето. Мои новые друзья.

- Я и школа. Лидеры и я.

- Я мальчик, я отвечаю за себя.

- Я фея. Моя привлекательность.



КТД: День Учителя. Торжественная линейка «Мы славим тех, кто гордо носит звание Учитель, Воспитатель, Педагог». Конкурс на лучшее поздравление учителю (газета, открытка).

КТД: НЕДЕЛЯ Мужества. Урок мужества к 70-летию освобождения Заполярья от немецко-фашистских захватчиков.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Как лучше вступить в контакт?

- Что такое доверие?

- Как появляются обидчивые? Игра-ситуация «Если тебя обидели..»

- Диалог, согласие, конфликт и я.

- Кому я нужен? Создание проблемной ситуации «Чем могу Вам помочь?»

Общешкольная линейка по итогам первой четверти.



КТД: месячник ««Здоровым быть здорово!».

Тематическая линейка в рамках игры-путешествия «Город Историйск».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Диалог «От каких недостатков ты хотел бы избавиться?».

- Как успокоить другого?

- Кто нужен мне? Кого я люблю?


КТД: Декада «SOS». Урок «Умей сказать: Нет!»

КТД: «Новогодний карнавал».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Радость, праздники, сюрпризы.

- Я приглашаю в дом гостей. Русское хлебосольство.

- Я умею правильно общаться. Выбор варианта общения.

- Ожидание праздника. Какой он?

Общешкольная линейка по итогам второй четверти.


КТД: «Веселое рождество».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Я умею отдыхать и учиться. Настроение после каникул.

- Что такое сочувствие другому? Зачем это?

- Мое место в коллективе. Я могу контролировать свое поведение.



КТД: «День Защитника Отечества».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Мечты и реальность. Мотивы и поступки.

- Моя национальность и другие.

- Искусство слушать собеседника. Внимание и внимательность.

- Приятно ли со мной общаться? Игра «Зеркало».



КТД: «С Днем 8 Марта».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Как мы относимся друг к другу в классе.

- Как помочь другу в беде.

- Воля и путь к успеху. Мои возможности.

Общешкольная линейка по итогам третьей четверти.



КТД: День рождения Кандалакши.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Смех, шутка, розыгрыш. Детский анекдот.

- Родные люди, родственники, кровное родство.

- Моя семья и мой дом. Я и мои близкие.

- Мой будущий дом, моя будущая семья.

- Я хочу быть хорошим, я могу быть хорошим.


КТД: «9 Мая – День Победы». Школьная акция «ПАМЯТЬ».

Линейка «Поклонимся великим тем годам». Урок мужества «Слава воину победителю». Акция «Поздравь ветерана».

Коррекционно-развивающие занятия:

- «Этот праздник с сединою на глазах…»

- Мои сильные и слабые стороны.

- Кого бы я взял в путешествие с собой.

- Мои перспективы. Зачем учиться дальше?

Общешкольная линейка «Позади учебный год».

Сентябрь










Октябрь














Ноябрь







Декабрь








Январь







Февраль








Март








Апрель









Май

«Охрана здоровья и физическое развитие».

Задачи - развитие привычки к здоровому образу жизни; тренировка силы воли, физического совершенства; основы полового воспитания.

КТД: Неделя «Безопасное колесо».

Поход «Осенняя тропа». День здоровья.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Режим дня. Мои привычки и желания.

- Как сохранить силу и красоту?

- Причины ДТП с участием детей.

- Алгоритм действия уч-ся при пожаре в закрытом помещении.


Осенняя спартакиада.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Грация и походка. Нужна ли накачка мышц?

- История возникновения пожарного дела в России.

- Безопасные маршруты в школу.

- Полезные и вредные продукты.

- Что такое экологически чистые продукты?

КТД: Месячник «Молодежь за здоровый образ жизни».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Правила перехода улицы.

- Противопожарный режим в школе и дома.

- Лекарства и организм. Безопасность.


День здоровья «Всем классом – на лыжи!».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Поможет ли сигарета быстрее подрасти?

- Опасные факторы пожара: дым, высокая температура, открытый огонь, обрушение.

- Дорожные знаки и их виды.

- Алкоголь и ваше здоровье.



Зимняя спартакиада.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Моя прическа. Правила ухода за волосами.

- Правила перехода железнодорожного полотна.

- Способы защиты органов дыхания.


КТД: «День Защитника Отечества».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Кожа и уход за ней. Угри.

- Разметка проезжей части улиц и дорог.

- Первичные средства пожаротушения.

- Чисто жить – здоровым быть!


Весенняя спартакиада.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Применение специальных сигналов.

- Безопасность при пользовании газовыми, электрическими приборами и легковоспламеняющимися жидкостями.

- Профилактика простудных заболеваний.


КТД: Неделя пожарной безопасности.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Здоровый образ жизни. Что это такое?

- Действия при возникновении пожара в школе и дома.

- Правила езды на велосипеде.

- Я берегу мой слух.

- Правила безопасности на льду.

День здоровья «На лесной тропе».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Виды регулирования дорожного движения.

- Пожар и его последствия.

- Безопасность на воде во время купания.

- Безопасность летом.




Сентябрь









Октябрь







Ноябрь






Декабрь









Январь







Февраль







Март







Апрель








Май








«Досуг и творчество»

Задачи - развитие у учащихся творческих способностей и доступных художественных навыков; формирование умения видеть и понимать красивое в искусстве, природе, повседневной жизни, развитие эстетического вкуса.

КТД: «День Знаний». Праздничная линейка «Здравствуй, школа!». КТД: Неделя «Безопасное колесо». Конкурс рисунков, плакатов.

Формирование кружков, факультативов.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Рисование осенних листьев.

- Изготовление цветов из бумаги.

- Рисование по ПДД в рамках недели «Безопасное колесо».

- Групповая аппликация по ПДД.

- Изготовление плаката ко Дню Учителя.


КТД: День Учителя. Торжественная линейка «Мы славим тех, кто гордо носит звание Учитель, Воспитатель, Педагог».

Праздник Осени для 5 – 7 классов.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Подготовка концертного номера ко Дню Учителя.

- Рисование к празднику Осени.

- Изготовление поделок к празднику Осени.

- Подготовка художественного номера к празднику Осени.

КТД: месячник «Здоровым быть здорово!». Конкурс рисунков.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Мебель из дерева. Конструирование.

- Чтение сказок, инсценирование их.

- Сервировка праздничного стола.


КТД: «Новогодний карнавал».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Изготовление украшений к Новому году.

- Оформление класса к Новому году.

- Изготовление елок из подручных материалов.-


- Подготовка художественного номера к празднику.

Праздник «С новым годом!» для 5 – 10 классов.


КТД: «Веселое рождество».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Рисуем каникулы.

- Народные мотивы. Декоративно-прикладное искусство.

- Сказки, легенды, былины.

КТД: «День Защитника Отечества». Конкурс рисунков «Служу Отечеству». Праздник для 5-7 классов к 23 февраля.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Изготовление открыток к 23 февраля.

- Подготовка к празднику 23 февраля.

- Изготовление открыток, плаката к 8 Марта.


КТД: «С Днем 8 Марта». Праздник для 5-7 классов.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Подготовка художественного номера к празднику.

- Учимся двигаться в ритм музыки.

- Аппликация к празднику Пасхи.


КТД: «День смеха», «День сказок».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Игры-драматизации.

- Рисование ко Дню Космонавтики.

- Игротерапия.

- Рисование к Проводам Зимы.

- Наша школа – наша Родина.


КТД: «9 Мая – День Победы». Неделя памяти «Поклонимся великим тем годам».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Рисование к 9 Мая.

- Аппликация «Лето».

- Игры на улице.

- Рисование «Настроение уходящего года».


Сентябрь










Октябрь








Ноябрь






Декабрь









Январь






Февраль







Март






Апрель







Май

«Трудовое воспитание».

Задачи - отработка навыков учебного поведения; развитие системы трудовых навыков по уходу за собой, своим жилищем; формирование навыков трудовой коллективной деятельности.

КТД: «День Знаний».

Коррекционно-развивающие занятия:

- График дежурств. Распределение обязанностей.

- Учимся работать ножницами.

- Уборка в столовой.

- Изготовление плаката ко Дню Учителя.



КТД: День Учителя. Изготовление плаката к празднику.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Стирка мелких вещей.

- Генеральная уборка в классе.

- Учимся вырезать правильно.

- Мои вещи любят порядок.

- Учимся пришивать пуговицы.



КТД: месячник «Здоровым быть здорово!».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Уборка возле школы.

- Учимся правильно мыть парты.

- Уборка снега от крыльца.


КТД: «Новогодний карнавал».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Учимся правильно подметать.

- Учимся правильно мыть пол.

- Изготовление новогодней газеты.

- Генеральная уборка.

Участие в рейдах «Живи, учебник», «Порядок» в рамках смотра-конкурса «Бережливая школа».


КТД: «Веселое рождество».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Уборка в классе после праздника.

- Ремонт одежды.

- Генеральная уборка класса.


Коррекционно-развивающие занятия:

- Учимся стирать мелкие вещи.

- Уход за комнатными растениями.

- Чистка обуви.



КТД: «С Днем 8 Марта».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Изготовление плаката к празднику.

- Уборка в классе.

- Ремонт книг.


КТД: День рождения Кандалакши.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Наведем порядок в шкафах.

- Чистка и сушка зимней одежды.

- Стирка вещей.

- Посадка комнатных растений.



КТД: «9 Мая – День Победы». Неделя трудовой и боевой славы.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Уборка территории.

- Уход за комнатными растениями.

- Какая одежда нужна для летнего отдыха?

- Генеральная уборка.

Общешкольная линейка «Позади учебный год».



Сентябрь







Октябрь







Ноябрь






Декабрь








Январь







Февраль






Март






Апрель







Май



«Основы гражданского самосознания».

Задачи - знакомство с истоками национальной культуры; с основами правового поведения; экономическое просвещение.

КТД: «День Знаний». Праздничная линейка «Здравствуй, школа!». Коррекционно - развивающие занятия:

- Правила и нормы поведения.

- Что такое «Бабье лето».

- Мой город. Органы управления и власти.

- Что такое карманные расходы.



КТД: День Учителя. Торжественная линейка «С Днем Учителя!».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Сколько стоит косметика и наша гигиена.

- Знаменитые памятники моего города.

- Широка страна моя родная.

- Деньги и их значение.

Общешкольная линейка по итогам первой четверти.



КТД: месячник «Здоровым быть здорово!».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Государственная символика (Герб, гимн, флаг)

- Честь, закон чести, честное слово.

- Что такое «Сберегательная книжка».

- Безопасность в быту.


КТД: «Новогодний карнавал».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Что такое этикет?

- Откуда пришел обычай украшать елку на Новый год. Что такое Рождество?

- Старинные обряды и обычаи встречи Нового года.

- Наши успехи в этом году.

Общешкольная линейка по итогам второй четверти.


КТД: «Веселое рождество».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Я потерял деньги. Мои действия.

- Как устоять в компании от дурных соблазнов.

- Расчеты за коммунальные услуги (их стоимость, экономия).


КТД: «День Защитника Отечества».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Мое жилье – что это? Как платить за квартиру?

- День влюбленных. История праздника.

- Знакомство с уголовным кодексом.



КТД: «С Днем 8 Марта».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Моя мама лучше всех.

- Гражданин страны: права, обязанности.

- Правила общения по телефону.

Общешкольная линейка по итогам третьей четверти.



КТД: День рождения Кандалакши.

Коррекционно-развивающие занятия:

- Объятия! Как часто это надо делать и зачем?

- Семейный уклад наших предков.

- Хозяин и хозяйка дома. Обязанности.

- Я глава семьи (Создание проблемных ситуаций).



КТД: «9 Мая – День Победы».

Неделя памяти «Поклонимся великим тем годам».

Коррекционно-развивающие занятия:

- Как мы относимся к ветеранам войны. День Победы.

- «Как аукнется, так и откликнется». Отношения с друзьями.

- Мои чувства в конце года.

Общешкольная линейка по итогам года.

Сентябрь







Октябрь








Ноябрь






Декабрь









Январь







Февраль







Март








Апрель








Май



«Семья».


Задачи - изучение особенностей социальной среды развития каждого ребенка, его личностных особенностей;

- оказание необходимой помощи детям и их семьям, оказавшимся в

сложной жизненной ситуации;

- социальная адаптация учащихся, готовность к самоопределению во

взрослой жизни.


Мероприятия


Сроки


1. Внутри школьная операция «Ребенок и семья». Посещение всех семей с целью обследования материально-бытовых условий жизни семьи, выяснения изменений во взаимоотношениях в семье.


2. Составление социального паспорта класса.


3.Индивидуальные консультации с родителями.






1. Общешкольное родительское собрание «Обновление содержания обучения и воспитания ребенка с ограниченными возможностями в условиях школы – интерната в 2013-2014г.».


2. Классные родительские собрания в 5 и 6 классах «Единство требований семьи и школы».


3. Индивидуальные беседы с родителями.


4.Приглашение родителей в школу на праздник Осени.








КТД: Месячник «Здоровым быть здорово ». Декада «SOS».


1. Участие в городской операции «Семья».


2. Общешкольное родительское собрание «Правовое воспитание подростка в семье».


3. Классное родительское собрание «Индивидуальные особенности вашего ребенка».


4.Приглашение родителей на праздник «Новый год».







1. Посещение семей, требующих контроля.


2. Индивидуальные консультации с родителями по вопросам воспитания и обучения в нашей школе.


3. Приглашение родителей на праздник «8 Марта».







1. Общешкольное родительское собрание «Перспективы организации летней оздоровительной кампании в 2015 г. Итоги работы школы за год».


2. Классное родительское собрание «Чему мы научились за этот год».


3. Участие в городской операции «Семья и дети».




Сентябрь













Октябрь


















Ноябрь

Декабрь
















Январь

Февраль

Март










Апрель

Май







Выбранный для просмотра документ План раб. по проф. правонар..docx

библиотека
материалов

План работы по предупреждению правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних.

Задачи - предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий способствующих этому;

- обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении;

- выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий.



Мероприятия


Сроки


Участие в школьной операции «Ребенок и семья».

Распределение детей по кружкам, факультативам, спортивным

секциям с учетом их интересов.

Составление социального паспорта класса с уточнением списков

малообеспеченных, неблагополучных семей состоящих на учете в КДН и ЗП, ПДН, ВШУ.

Выявление и учет обучающихся ребят, требующих повышенного педагогического внимания (группа риска).



Подведение итогов внутришкольной операции «Ребенок и семья».

Сбор информации о занятости воспитанников в кружках и секциях учреждений дополнительного образования.


Участие в работе Совета Профилактики.


Выявление учащихся, требующих повышенного педагогического внимания (группа риска).


Сбор информации о занятости воспитанников в каникулярное время.


Работа с родителями детей «группы риска» (посещение на дому,

приглашение в школу на Совет Профилактики, на малые педсоветы,

с целью своевременного оказания социально-психологической

помощи).


Индивидуальная профилактическая работа с семьями учащихся,

находящихся в социально-опасном положении, с учащимися

«группы риска».


Работа по изучению личностных особенностей обучающихся и выявлению причин:

- неадекватного поведения,

- дезадаптации, конфликтности, слабой успеваемости и неуспеваемости.



Изучение семейных взаимоотношений; социального окружения учащихся

Рейды по неблагополучным семьям, семьям учащихся «группы риска».


Организация работы по вовлечению учащихся в кружки, секции учреждений дополнительного образования.


Индивидуальные беседы с учащимися нарушающими правила поведения.


Участие в организации летнего отдыха учащихся класса.


Проведение тематических классных часов по формированию правовой культуры, толерантного поведения в коллективе, культурного поведения в общественных местах.


Сентябрь














Октябрь



Сент. – окт,

янв. – февр.



По мере необходимости


В течение года.




Перед каникулами (в течение года).


В течение года.






В течение года.





В течение года.







В течение года.




В течение года.




В течение года.




Ежедневно по мере необходимости


Март – май.



В течение года по плану.





Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров74
Номер материала ДБ-347300
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх