февраль
|
24-я неделя
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
|
Приглашение родителей некоторых учащихся
для беседы с конкретным учителем-предметником.
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися о культуре
взаимоотношений».
|
Гражданско-патриотическое
« Мы- русичи , мы- россияне»
(беседа)
|
Информирование родителей некоторых
учащихся об их поведении в школе.
|
.
|
|
|
Досуг
|
|
Экологический десант
|
.
|
|
Подготовка классного часа «Мы за
здоровый образ жизни!»
|
Здоровье
|
Ролевая игра-представление. Определение
реального виновника курения
|
ППБ.
Занятие по теме «Порядок
действий в случае возникновения пожара».
|
|
|
|
Научно-методическая работа
|
Наблюдение за ………………………………Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка материалов для классного часа
и занятия по ППБ.
|
Посещение ………………на дому.
|
|
|
Оформление школьной документации.
|
март
|
25-я неделя
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Посещение уроков в 7 классе.
|
Информирование родителей некоторых
учащихся об их успеваемости
|
|
|
Общение и развитие
|
Подготовка внеклассного
мероприятия «Самая, самая….».
|
Праздничная игра « Самая, самая…»
|
Подготовка внеклассного мероприятия «Самая,
самая…»
|
Диагностика учащихся.
|
|
|
Досуг
|
Подготовка внеклассного мероприятия
«Моя мама…..»
|
Внеклассное
мероприятие
«Моя мама……»
|
|
|
Выпуск памятки: «Правильное питание:
режим, продукты.»
|
Здоровье
|
Организация питания учащихся.
|
Тренинг
по формированию личной позиции по отношению к курению.
|
Презентация памятки в дневник.ру
: «Правильное питание: режим, продукты.»
|
|
Беседа со школьной медсестрой по
организации классного часа «Вредным привычкам - нет!»
|
Научно-методическая работа
|
Наблюдение за …………………………
.Составление социального паспорта
данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка материалов для классного часа
и занятия по ППД.
|
Посещение ………………
.на дому.
|
|
|
Оформление школьной документации.
|
март
|
26-я неделя
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Рефлексия на конец 3 четверти
|
|
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися о поведении в школе.
|
Нравственно-духовное
«18 марта 2014 года Крым в составе Р.Ф.»
( виртуальная экскурсия)
|
Родительское
собрание № 4 "Интернет: да или нет?"
Предварительные итоги 3 ч.
|
Приглашение на родительское собрание
учителей-предметников .
|
|
Досуг
|
Культурологическое и эстетическое
Презентация « Наша жизнь -3 четверть»
|
|
Взаимодействие с педагогом-организатором
по организации мероприятия.
|
|
Здоровье
|
Организация питания учащихся.
|
Беседа- тренинг : «Культура чтения
.Береги глаза!»
|
|
|
Приглашение на классный час школьной
медсестры.
|
Научно-методическая работа
|
Оформление школьной документации.
|
Подготовка материалов для классного
часа.
|
|
|
|
март
|
27-я неделя
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Выставление четвертных отметок.Рефлексия
|
Информировать родителей о результатах
обучения за 3 четверть
|
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися о поведении в
столовой.
|
Воспитание положительного отношения к
труду и творчеству
«Мир профессий»
(тренинг)
|
|
Собрание педагогического коллектива.
|
|
Досуг
|
|
Экскурсия в город – герой Волгоград.
|
Взаимодействие с педагогом-организатором
по организации мероприятия.
|
Организация экскурсии
|
Здоровье
|
Организация питания учащихся.
|
Инструктаж : « Правила поведения на
весенних каникулах»
|
« Правила поведения детей на весенних
каникулах»
Дневник.ру
|
|
|
Научно-методическая работа
|
Наблюдение за ………………………………Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка материалов для классного часа
и занятия по ОБЖ.
|
Посещение ………………………………на дому.
|
Отчет
|
|
Оформление школьной документации.
|
апрель
|
28-я неделя
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Беседа с учащимися по организации
учебной деятельности.
|
Информирование родителей некоторых
учащихся об их успеваемости
|
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися об уважительном
отношении друг к другу.
|
Нравственно-духовное
«Урок толерантности»
( тренинг)
|
|
.
|
|
Досуг
|
Подготовка мини-проекта
«Календарь войны»
|
Формирование коммуникативной культуры
Презентация мини-проекта «Календарь
войны»
|
|
|
Здоровье
|
Организация питания учащихся.
|
Тренинг здорового образа жизни.
Защита фантастических проектов
|
Презентация проектов
Дневник.ру
|
|
Приглашение на внеклассное мероприятие
медсестры..
|
ППБ.
Занятие по теме «Первичные средства
оказания помощи».
|
Научно-методическая работа
|
Наблюдение за………………………………Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка материалов для классного часа
и занятия по ППБ.
|
Посещение ………………………………на дому.
|
|
|
Оформление школьной документации.
|
апрель
|
29-я неделя
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Посещение уроков в 7классе.
|
Приглашение родителей некоторых учащихся
для беседы с конкретным учителем-предметником.
|
|
Общение и развитие
|
Подготовка классного часа
|
Психологический классный час «
Милосердие и доброта»
|
Информирование родителей некоторых
учащихся об их поведении в школе.
|
Собрание педагогического коллектива.
|
|
Беседа с родительским комитетом по
организации поездки в театр.
|
Досуг
|
|
Мини-проект « Планетарий»
|
|
|
Здоровье
|
Организация питания учащихся.
|
ППБ.
Занятие по теме «Как правильно тушить
пожар».
|
Организация консультации для родителей
некоторых учащихся с учителями предметниками.
|
|
|
Научно-методическая работа
|
Наблюдение за……………………... Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка материалов для классного часа
и занятия по ППБ.
|
Посещение ……………… на дому.
|
|
|
Оформление школьной документации.
|
апрель
|
30-я неделя
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
|
Приглашение родителей некоторых учащихся
для беседы с конкретным учителем-предметником.
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися о внешнем виде.
|
Гражданско-патриотическое
« 70-летие битвы за Берлин»
Просмотр и обсуждение х.ф.
«Освобождение» 4 ч.
|
Информирование родителей некоторых
учащихся об их поведении в школе.
|
.
|
|
Досуг
|
Подготовка к акции «Спасибо ДЕДУ за
Победу»
|
|
|
|
Экскурсия в городской музей
|
Здоровье
|
Организация питания учащихся.
|
Тренинг по формированию умений
социальной коммуникации. Ролевая игра "Как заводить друзей".
|
Организация консультации для родителей
некоторых учащихся с учителями предметниками.
|
|
|
Научно-методическая работа
|
Наблюдение за …………………….. Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка материалов для классного часа
и занятия по ППБ.
|
Посещение ……………………на дому.
|
|
|
Оформление школьной документации.
|
май
|
31-я неделя
|
Индивидуальная работа
с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Рефлексия
|
Информирование родителей некоторых
учащихся об их успеваемости
|
Работа с отдельными учащимися
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися о поведении в столовой
и в школе.
|
Смотр военно-патриотической песни
|
Информирование родителей некоторых
учащихся об их поведении в школе.
|
|
|
Досуг
|
Подготовка мини-проекта
«Календарь войны»
|
Подготовка к акции «Спасибо ДЕДУ за
Победу»
|
.Привлечение родительской общественности
к подготовке акции « Спасибо ДЕДУ за Победу»
|
|
Каяльские чтения
|
Здоровье
|
Организация питания учащихся.
|
Тренинг по формированию умения свободно
присоединяться к той или иной группе и по необходимости покидать её без
проявления стрессового состояния.
|
|
|
|
Научно-методическая работа
|
Наблюдение за……………………. Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка материалов для классного часа
и занятия по ППД.
|
Посещение ……………………….дому.
|
|
|
Оформление школьной документации.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.