План занятия "Алкены. Строение молекулы этилена"

ПЛАН ЗАНЯТИЯ №3

Дата

Группа:      Специальность:

Тема занятия: Алкены. Строение молекулы этилена. sp2-гибридизация. Гомологический ряд алкенов. Изомерия алкенов: структурная и геометрическая (цис- транс-). Принципы номенклатуры ИЮПАК для алкенов. Физические свойства алкенов.  Химические свойства алкенов. Реакции присоединения – гидрирование, галогенирование, гидрогалогенирование, гидратация. Правило Марковникова. Реакции окисления – неполное (на примере реакции Вагнера) и полное окисление. Методы получения: дегидрирование алканов, дегидратация спиртов, дегалогенирование моногалогенпроизводных алканов спиртовым раствором щелочи – правило Зайцева. Применение алкенов. Понятие о полимерах. Полиэтилен, полипропилен, полистирол.

Цель занятия:

Дидактическая (образовательная): Создать условия для воспроизведения знаний и умений учащихся по данной теме Развить общие представления о способах получения алкенов, о типах химических реакций и механизмах их протекания, о применении алкенов. Получить первоначальные представления о реакциях полимеризации и строении полимера.

Развивающая: Развивать умения для поиска взаимосвязи между новым и изученным материалом, умения постановки и поиска решения проблем, речевую деятельность (участвовать в общем диалоге), умения слушать и слышать другого человека (рецензирование и саморецензирование ответов).

Воспитательная: Создать условия для формирования культуры умственного и практического труда, интереса к знаниям, умений проводить самооценку. Формировать умения работать по культуре умственного и практического труда, адекватной оценке своей деятельности, воспитывать экологическое мышление.

Вид занятия: лекция

Тип занятия: лекция по изучению нового материала

Формы и методы проведения занятия: фронтальная работа, работа со справочной литературой

Межпредметные связи:

Обеспечивающие: физика, математика

Обеспечиваемые: химия

Методическое обеспечение: схемы строения  молекул этилена

ТСО:

Литература:

Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г., химия, 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень) – М.: Просвещение, 2005 г.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Организационная часть 2мин

  1.1. Приветствие студентов.

  1.2. Подготовка аудитории к занятию, проверка наличия студентов.

2. Ознакомление студентов с темой и учебными целями занятия 1мин

ТЕМА: Алкены. Строение молекулы этилена. sp2-гибридизация. Гомологический ряд алкенов. Изомерия алкенов: структурная и геометрическая (цис- транс-). Принципы номенклатуры ИЮПАК для алкенов. Физические свойства алкенов. Химические свойства алкенов. Реакции присоединения – гидрирование, галогенирование, гидрогалогенирование, гидратация. Правило Марковникова. Реакции окисления – неполное (на примере реакции Вагнера) и полное окисление. Методы получения: дегидрирование алканов, дегидратация спиртов, дегалогенирование моногалогенпроизводных алканов спиртовым раствором щелочи – правило Зайцева.Применение алкенов. Понятие о полимерах. Полиэтилен, полипропилен, полистирол.

ЦЕЛЬ: изучить способы получения, химические свойства и применение алкенов.

3.Мотивация учебной деятельности 3 мин

Мы продолжаем изучать тему «Алкены – непредельные углеводороды». Сегодня нам предстоит познакомиться с промышленными и лабораторными способами получения алкенов, охарактеризовать химические свойства обусловленные двойной связью, получить первоначальные сведения о реакциях полимеризации и рассмотреть основные области применения данных веществ. Идея урока заключена в словах великого русского химика Дмитрия Ивановича Менделеева, которые и послужат нам на уроке в качестве эпиграфа.

4.Актуализация опорных знаний 10 мин

Фронтальная беседа: Что такое гибридизация? Что происходит с электронными орбиталями атома Карбона в процессе sp³ гибридизации? Какие типы гибридизации вы знаете.

5. Проверка и комментарий работы студентов: 2 мин

6. Изучение нового материала: 45 мин

Знакомство студентов с планом изучения нового материала:

1. Алкены. Этилен, его получение дегидрированием этана и дегидратацией этанола

2. Химические свойства этилена

3. Применение этилена на основе свойств

7. Закрепление знаний студентов 15 мин

Самостоятельная работа:

1. Напишите структурные формулы веществ а) 2-метил-2-бутен; б) 2,3,-диметил-1-бутен; в) 2,3 -диметил-3-этилгептен-1; г) 3,3,4,4, - тетрагексен-1; д) 3-бром-2-метилбутен-2

2. Составьте формулы изомеров С₅Н₁₀ и дайте им названия

8. Итог занятия 1мин

Вспомнить тему и цель занятия. Подтвердить, что ее выполнили. Определить полноту и достижения. Выставляются оценки в журнал.

9. Выдача домашнего задания. 1 мин

Отработать материал параграфа

Преподаватель                                     Покотило Я.В.