ПЛАН ЗАНЯТИЯ
по дисциплине
Иностранный язык (английский)
Тема урока:
*Дизайн в бизнесе и рекламе (с использованием методики малых групп)
Цели и задачи занятия:
Образовательная: повторить
лексику по теме «Дизайн»; изучить новые лексические единицы по теме и уметь их
использовать на практике в устной диалогической речи.
Воспитательная: воспитывать
доброжелательное отношение друг к другу, способность к сотрудничеству и умению
общаться.
ОК 2. Организовывать
собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач,
оценивать их эффективность и качество.
Развивающая: развивать
познавательные процессы, развивать монологическую и диалогическую речь,
способствовать развитию умения высказывать свою точку зрения
Общие и профессиональные компетенции,
запланированные для формирования на данном уроке:
ОК 2
Тип занятия: практическое
занятие
Информационно-методическое
обеспечение: раздаточный материал (тематические
папки).
Распределение учебного
времени:
|
№ пп
|
Структурный элемент урока
|
Время
|
|
1
|
Организация
начала
|
5
мин
|
|
2
|
Проверка
ЗУН
|
10
мин
|
|
3
|
Постановка
дидактической цели
|
2
мин
|
|
4
|
Мотивация
предстоящей деятельности
|
3
мин
|
|
5
|
Изучение
нового материала
|
35
мин
|
|
6
|
Закрепление
изученного материала
|
20
мин
|
|
7
|
Подведение
итогов
|
10
мин
|
|
8
|
Задание
на дом и для самостоятельной работы студентов
|
5
мин
|
Структура
занятия и содержание учебной деятельности:
|
Структурный элемент урока
|
Деятельность преподавателя, краткое
содержание урока
|
Деятельность студентов
|
|
Организация начала
|
Приветствие
студентов;
проверка
готовности студентов к уроку; заполнение журнала
|
Приветствие
преподавателя
|
|
Проверка ЗУН
|
Индивидуальный
устный опрос по теме «Дизайн»
*Ex.
7
p. 22
|
Студенты
отвечают
Студенты
выполняют упражнение с последующей проверкой
|
|
Постановка дидактической цели
|
Сообщение
темы занятия
|
Студенты
записывают
|
|
Мотивация предстоящей деятельности
|
Работа с карточками
Ex.
2
p. 25
|
Каждый
студент в течение занятия должен выполнить задание по карточке
|
|
Изучение нового материала
|
Изучение новых лексических единиц p.
25
Text.
Design
in
business
and
advertisement
p.
24-25
|
Студенты записывают новые слова и переводят текст
|
|
Закрепление изученного материала
|
Ex.
3,
4, *5 p. 25
|
Студенты работают в парах с последующей взаимопроверкой
упражнений
|
|
Подведение итогов
|
Проверка
задания по карточкам
Выставление
оценок
|
-
|
|
Задание для самостоятельной работы
студентов
|
Выполнить лексико – грамматические упражнения
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.