ПЛАН ЗАНЯТИЯ
по дисциплине
Иностранный язык (английский)
Тема урока:
Лексика по разделу «Дизайн»
Цели и задачи занятия:
Образовательная:
повторить лексику по теме «Строительные материалы»; изучить новые
лексические единицы по теме и уметь их использовать на практике в устной
диалогической речи.
Воспитательная: воспитывать
доброжелательное отношение друг к другу, способность к сотрудничеству и умению
общаться.
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
Развивающая: развивать
познавательные процессы, развивать монологическую и диалогическую речь,
способствовать развитию умения высказывать свою точку зрения
ОК 4.
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и
решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Общие и профессиональные компетенции,
запланированные для формирования на данном уроке:
ОК 1, ОК 4
Тип занятия: практическое
занятие
Информационно-методическое
обеспечение: раздаточный материал (тематические
папки).
Распределение учебного
времени:
|
№ пп
|
Структурный элемент урока
|
Время
|
|
1
|
Организация
начала
|
5
мин
|
|
2
|
Проверка
ЗУН
|
10
мин
|
|
3
|
Постановка
дидактической цели
|
5
мин
|
|
4
|
Мотивация
предстоящей деятельности
|
-
|
|
5
|
Изучение
нового материала
|
35
мин
|
|
6
|
Закрепление
изученного материала
|
20
мин
|
|
7
|
Подведение
итогов
|
10
мин
|
|
8
|
Задание
на дом и для самостоятельной работы студентов
|
5
мин
|
Структура
занятия и содержание учебной деятельности:
|
Структурный элемент урока
|
Деятельность преподавателя, краткое
содержание урока
|
Деятельность студентов
|
|
Организация начала
|
Приветствие
студентов;
проверка
готовности студентов к уроку; заполнение журнала
|
Приветствие
преподавателя
|
|
Проверка ЗУН
|
Устный опрос по теме «Строительные материалы»
|
Студенты отвечают
|
|
Постановка дидактической цели
|
Сообщение
темы занятия
|
Студенты
записывают
|
|
Мотивация предстоящей деятельности
|
-
|
-
|
|
Изучение нового материала
|
Изучение новых лексических единиц p.
21
|
Студенты записывают новые слова с переводом. Читают
по цепочке, закрепляя произношение.
|
|
Закрепление изученного материала
|
Ex.
2, 3, 4, 5, 6 p. 22
|
Студенты
выполняют упражнения с последующей взаимопроверкой
|
|
Подведение итогов
|
Выставление
оценок
|
-
|
|
Задание для самостоятельной работы
студентов
|
Выучить новые лексические единицы
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.